2018年北师大版:四年上数学一二单元试卷.doc
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1、2018年北师大版:四年上数学一二单元试卷一、直接写出得数。(每小题1分,共8分。)2411= 1617= 35-152= 12586=100-17= 96-69= 280-73-27= 2574=二、填空。(每空1分,共30分。)1、十万里有( )个一万,一千万里有( )个十万,三亿里有( )个一千万。2、一个数8930457是( )位数,最高位是( )位,9在( )位上,表示有( )个( ),百万位上的数是( )。3、按要求填一填。450230读作:()3506090000读作:( )六亿五千三百万零八百 写作:( )三百六十八万四千 写作:( )4、比一比,填一填。30085600 30
2、0805600 4580090 54800905、把6522389四舍五入到万位是( ),精确到千位是( )。6、以“亿”或“万”为单位改写下面各数。12050800080( )亿 394080( )万26000000000 =( )亿 3060000 =( )万7、线段有( )个端点,射线有( )个端点,直线( )端点。一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)春秋谷梁传疏曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云:“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”
3、可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。8、4时正时,时针和分针成( )角。4时30分,时针与分针成( )角。( )时正时,时针和分针成直角,( )时正时,时针和分针成平角。与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。
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