2018年备课组长教学工作总结.doc
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1、-范文最新推荐- 2018年备课组长教学工作总结 光阴似箭,转眼又到期末,本学期的工作又将接近尾声,在新年的钟声中谢幕。回想半年来的风雨兼程,真是让人感慨万千。思想决定行动。身为一名党员,思想上从未放松过,虽未充分行使党员的权利,却一直在履行党员的义务,一项未敢拖拉,该做的事,都认真的做了,而且还努力做到更好。备课、上课是一位教师无法推卸的责任。教案电子化、提前化、优质化、公开化是我的特点,且一直坚持不懈。讲课,文采飞扬,旁征博引,幽默风趣是我的特点,也一直在努力完善。天生我就有使不完的劲,多年的劳苦累积下来的病痛,一旦走入课堂,就全部烟消云散了,即使声嘶力竭也豪情不减!这不是自夸,我的学生尽
2、人皆知,我就是靠这个征服了他们的心,为此五中的一名学生还偷偷地听了我一节课,之后就找我补课,不过,我没时间,也没力气去补课,因为学校的工作太累了,不,是我对自己的要求太高了。身为备课组长,毫无保留地把自己的教案公开,把自己的经验公开,我是没有私心的,很多备课组内的工作都是我一人承担,别人重视与否,我不敢妄加猜度,但我知道我很重视。为些我还得到了长洪主任的好评,在高二年组做了一次公开的集体备课观摩。我不求名,不求利,只求个心理平衡。听课的目的有三个:一是取长补短,向他人学习;二是听课后指导,帮助他人进步;三是完成学校的听课任务;当这三个目的都无法达到时,我认为就没有听课的必要了。否则,听课是受罪
3、,指导是浪费。只因为如此,在后期,我没有完全按学校的听课计划去听课,请领导们理解。备课组长责任不少,权力很小,报酬寥寥。半年来的教学工作,按照计划已圆满完成,而且还复习了半个多月,做了九套复习题,小考四次,应该复习到位了,成绩的好与坏就看天意了。业绩方面:获得了一个省级论文证书,发表了一个国家级论文,编著了一本校本教材,主编并由吉林人民出版社出版了一本教辅用书新教材完全解读,去通化师院物理系为实习生作了一次观摩课,并被聘为“客座教授”,参加了通化一中的听课学习,并作了一次学习心得报告。目前,正全心全意准备寒假补课。到 教学工作总结 栏目查看更多内容 本学期的文科教研组工作在学校的正确领导下,按
4、照学期初制定的工作计划,团结协作,真抓实干,全面贯彻落实新课改精神,以全面提高学生的综合素质为目标,形式多样地开展教学教研工作,圆满地完成了本学期的教学教研工作,现总结如下: 一、认真学习教育教学理论,不断更新教育观念 作为学校教研组的我们,深深地感到应该始终站在课程改革浪潮的前头,为学校的教学,为推动学校整体教学水平的提高,发挥我们的智慧和才能。开学初,我们全组老师认真研读了各学科课程标准,了解了每个年级段的教学目标和要求,开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论。之后又通过个人自学和组内交流等多种方式来学习新课程理念、成功
5、教育、备课技能指导人类思想的足迹等书籍,此外,教师们还通过网上培训,很好地把握了新课程,使观念得以转变,形成了新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观。 二、继续开展听评课活动,优化课堂教学结构 认真积极地开展校内听课活动,促进教师集体教学水平的提高,一直是我校搞好教研工作的传统。本学期我们的做法是:扎实开展集体备课、专题研讨、公开课、教学诊断、交流等多项活动。其中公开课是大家相互取长补短的很好途径。每次活动,我们都认真抓好以下环节:集体备课,组织听课,评课、诊断、总结。每位教师通过汇报课展示,他们的教学活动具有创新性,
6、个性明显,具有一定的教学特点与教学风格。每位教师的汇报课成绩均在91分以上。同时,文科组推出了两节校内观摩课,即史运红老师的语文教研课,季春晓老师的历史新秀课,受到了师生的好评。 在评课过程中,教师们学到了如何优化课堂教学结构。即要结合教学内容和形式灵活地安排每节课的教学框架、环节和步骤。既要做到科学、紧凑、实用,又要做到富有新意、变化和节奏感。 三、狠抓集体备课,充分发挥个人的智慧 尺有所短,寸有所长。每个人都有他的长处和短处,如果能相互学习、相互借鉴,扬长避短,我们的工作就能事半功倍
7、。但由于种种原因,以往集体备课常常流于形式。本学期我们认真落实教导处有关规定,严格纪律要求,改进组织方式,在备课组内实行定课题、定时间、定主讲人、全体参加的做法,在很大程度上提高了集体备课的质量。在集体备课中我们力求做到统一思想,统一进度,统一练习,特别是在备教学目标,备学生练习,备教学方法时能集思广益,取长取短,同时通过集体备课,及时了解教育教学情况,针对教材的特点,不断地进行探索、改革、创新。通过集体备课,使老师们深入了解学生知识、能力水平,充分估计各层面学生学习新知识时,可能出现的问题,精心设计教学程序和教学方法,尤其注重了非智力因素的开发。 课堂教学
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