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1、2018年四年级数学下册第一单元四则运算习题数学是一门基础学科, 被誉为科学的皇后。 对于我们的广大小学生来说, 数学水平的高低, 直接影响到以后的学习,查字典数学网小学频道特地为大家整理了四年级数学下册第一单元四则运算习题,希望对大家有用!2018年四年级数学下册第一单元四则运算习题一、填空题。1、在计算(200- 3647)44时,先算( ),再算( ),最后算( )法。2、_、_、_、_统称为四则运算。3、650-32080,如果要改变运算顺序,先算减法,那么必须使用括号,算式是( )。4、把下面几个分步式改写成综合算式.(1)96015=64 28=3664 综合算式_(2)7524=
2、1800 1800=72009000 综合算式_5、在一个没有括号的等式里,如果只有加减法,或者只有乘除法,要按( )的顺序计算,如果既有加减,又有乘除法,要先算( ),后算( )。6、买一件上衣120元,买一条裤子100元,如果买这样的上衣2件,裤子3条,求共需多少钱? 先求_,列式_。 再求_,列式_。 最后求_,列式_。7、小明6分钟跑300米,照这样的速度填写下表:时间/分4810路程/米6001200二、判断题。1、0除任何数都得0。 ( )2、185乘97与53的差,积是多少?列式是:18597-53。 ( )3、比90少2的数的2倍是176。 ( )4、算式中只有加、减运算的,要
3、先算加法,后算减法。 ( )5、被减数与减数相等时,差为0。 ( )三、计算。1、口算。862= 025= 9003= 8402=032= 12(3+5)= 468= 54-5-14=2、竖式计算。53837= 40929= 28540=13924= 20616= 34030=3、脱式计算(70+80)(68-18) (59+66)6410000 (238+756090)141000-718 2018-96274 (30830828)114、改错。(1)150+505=150+10=160 ( )(2)150+505=2018=40 ( )四、列式计算。1)、 6000除以59与35的差, 商
4、是多少?2)、725加上475的和除以25,商是多少?3)、52与28的差与276相乘, 积是多少?4)、16乘以12的积加上68,再除以4,得多少?五、列式计算。1、25除175的商加上17与13的积,和是多少?2、1784加上128除以8再乘23,和是多少?3、 347与34的和,除以75与72的差,商是多少?六、解决问题。1、 一匹马每天吃12千克草, 照这样计算, 25匹马, 一星期可吃多少千克草?2、妈妈带50元去超市。买了3瓶料酒,每瓶8元,然后用剩下的钱买奶粉,每袋12元,最多可以买多少袋?3、刘老师批改98篇作文,第二天批改了20篇,比第一天多批改了8篇,还有多少篇没有批改?4
5、、某化肥厂一月份生产化肥310吨,二月份生产400吨,三月份生产490吨化肥,平均每月生产化肥多少吨?观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿
6、观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观察的基础上,引导幼儿
7、联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。5、红星小学有6个年级,每个年级有5个班。平均每班的图书角有42本书,这个学校的图书角一共有多少本书?6、 工人王师傅和徒弟做机器零件, 王师傅每小时做45个, 徒弟每小时做28个, 王师傅工作6小时, 徒弟工作8小时, 他们共做多少个机器零件?只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学应用能力!希望提供的四年级数学下册第一单元四则运算习题,能帮助大家迅速提高数学成绩!课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。
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