2018年四年级数学列方程解题课后练习题:下学期.doc
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1、2018年四年级数学列方程解题课后练习题:下学期学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,小编精心为大家整理了这篇四年级数学列方程解题课后练习题,供大家参考。一、判断题1.六年级同学参加计算机小组的有20人,参加趣味数学小组的人数比计算机小组的2倍多2人,参加趣味数学小组的有几人?如果设参加趣味数学小组的有x人,那么方程是 .( )2.三根绳子总长120米,第一根比第二根长18米,第二根比第三根长21米,三根绳子各长多少米?如果设第二根绳子长 x米,那么第一根绳子的长度可以表示为(x+18)米,第三根绳子的长度可以表示为(x+21)米。( )3.鸭和羊共
2、88只,共有脚232只,甲和羊各有多少只?如果根据题意所列的方程是,那么是设鸭有x只。( )二、根据题意把方程补充完整1.李刚买了4本笔记本,每本3.2元,又买了x只圆珠笔,每支1.5元,共一共用去21.8元。方程可以这在列:_=21.8或_=3.24.2.一个畜牧场养猪和羊共500头,猪的头数比羊的2倍少41头。羊和猪各有多少头?如果以“一个畜牧场养猪和羊共500头”为等量,可以设_,方程是_。如果以“猪的头数比羊的2倍少41头”为等量,可以设可以设_,方程是_。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学
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