2018年学校领导班子年终述职报告.doc
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1、-范文最新推荐- 2018年学校领导班子年终述职报告 2018年即将过去,现将一年来的工作总结如下:学校基本情况: 我校现有学生229人(含学前教育),6个普教班,1 个学前班。教职工17人,其中退居二线的校长二人,因病休假的1人。 学校地处偏僻,至今不通车,不逢场,教职工购买东西都要在大佛镇去买,条件差,工作环境恶劣。 主要工作: 一、抓好干部队伍建设。 1、领导班子,团结协作。 一个称职的领导集体,关键要思想一致,认识一致,行动一致。我们班子成员在工作中分工明确,各司其职,相互沟通,相互信任,和谐相处。特别是吕主任,一个人既管教学又管教研等与教育教学有关的事,工作尽职尽职,我校的教学过程管
2、理获得上级的好评。本年度班子成员自觉开展学习,从学习中找“差距”,从“差距”中寻发展, 加强自我管理,以身作则。强化责任意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识。在工作面前,我们默默奉献,常常加班加点,牺牲休息时间,毫无怨言;在荣誉面前我们心怀同志,谦让大家,我们领导干部没有人去争先进、争优秀名誉,多次将先进教师的名额让给同志;尤其是今年的绩效工资尽显领导干部的高风亮节的高尚品质。 2、加强政治学习。 今年我们根据学校的安排,由我负责带领大家搞好政治学习,学习两会精神和政府工作报告;学习教育法、义务教育法、中小学管理规程等法律法规;本学期,是第三批深入学习实践科学发展观的时间。学校按照上级
3、的安排,组织老师系统学习科学发展观的重要论述,做好学习笔记,写好学习心得。深入调查撰写调研报告、认真查摆自己工作中存在的问题,书写自查分析报告。并要求老师将学习和实践结合起来,用科学发展观来武装自己,引领自己,提高工作效率。认真学习xx总理、郭大为书记在教师节大会上的讲话,使老师树立 “敬业、乐业、奉献、求实、创新”的工作理念。树立“责任心胜于能力”的理念,强化工作责任心,相信只有责任心强的老师,才会在教学和班级管理上下工夫、想办法,才会主动更新自己的教育理念,才会教出优秀的学生。 3、加强业务学习。 人常说:“树人者必先强已”。在社会日益发展的今天,知识更新很快。作为知识的传播者,必须加强学
4、习,树立终身学习的理念,挤时间学习,从而提高自身综合素质。 通过学习,我明确了校长职责,提高了管理理念。而中小学教学管理、四川教育成为书桌上的常备杂志,更成为“正餐”之外的“加餐”,也为学校管理注入了新的血液。同时我还学习身边优秀校长的先进事迹,以他为榜样,在处理烦琐事务的同时静下心来搞好教学研究,力争做学习型、研究型校长。在处理烦琐事务的同时静下心来搞教学研究,力争做学习型、研究型校长。 二、以人为本,营造和谐氛围 多年一线教师的工作经历给我这样一个感受:工作哪怕累点,待遇哪怕差点,一定要图个心情愉快。所以我尽心努力为老师营造一个宽松和谐的工作氛围。从自身做起,从不在老师面前摆架子,闲暇时间
5、走进办公室和老师聊天,了解他们生活工作中存在的问题,尽力去帮助他们,分享他们的喜悦。尤其在教职工及家属生病住院,教师思想有波动时都会找他们谈心,让他们在关键时刻感受到来自集体的温暖。“快乐地生活,努力地工作”是我所倡导的,经常引导老师学会知足,学会感恩,淡看人生的起伏与哀乐,挫折与喜悦,从而幸福快乐地生活着,保持一颗良好的心态。提醒老师“有缘才能相聚,用心才会珍惜”同事之间增大宽容度,都能为对方着想,都能进行换位思考,现在我们的老师能在一个相对宽松的环境中工作着。正因为这样,在绩效工资,岗位设置及教师聘任这些与教师切身利益相关的事情中,我们的领导、老师都显示了较高的觉悟,没有出现吵闹现象,使学
6、校的工作得以顺利进行。 三、常规管理,规范科学。 1、常规教学,扎实细致。 10年底,我们明确了教案的书写要求,要求老师们以细则为准绳,严格规范自己的教学,使教学常规工作进一步规范化、制度化。本年度,学校对每位老师的教案、作业多次进行检查,并及时反馈。上学期末我们按照学校工作计划,教导处组织教师进行了教案、作业展览,教导处精心设计各种评分表,老师们本着公平、公正的原则,认真查看打分。但其中我们也发现许多老师没有把教学反思当成一项常规工作来进行,在教学反思的书写上存在追记现象,存在应付检查现象。本学期,针对这一情况,我们明确提出“写十年的教案,没有写一年教学反思”提高的快,提醒老师课后及时书写反
7、思,在这学期的教案检查中,有一部分老师开始写教学反思了。 2、教研活动,扎实有效。 加强教研组建设,是提高教学管理的一项有效措施。我们积极开展教研活动,不断创新教研活动的新模式。校领导坚持带课,坚持听课,坚持参加教研活动,本年度每人听课40多节次。我们每学期开展“人人都上研讨课,人人都是研讨者”活动。组内进行说课,然后上课、个人反思,大家评课。同事之间真诚相待,提出问题共同商讨、解决。本学期我校有四位老师参加了镇级公开课教学,受到了好评。 3、注重了与家长的沟通。 一年来,我要求老师们经常与家长沟通,注意与家长谈话的语气,从学生实际、家长的感觉出发,真诚地与家长谈话。特别是学生在校情况要及时给
8、家长沟通。每次放假,学校都要发放假通知单,告诉家长在假期中就注意的事项,学校工作也得到了家长的大力支持与配合。 共2页,当前第1页12 在学校党委、校行政领导的关心下,系领导班子和全体师生在过去的一年里,围绕学校“升本”和管理年活动的中心工作,以创建一所合格的本科师范院校为核心,团结一致,齐心协力,坚持育人为本,突出教学工作的中心地位,把握高等特殊教育的办学特色,从管理制度入手,转变观念,开拓创新,圆满完成了各项预定的工作目标,使特殊教育系的基本建设与内涵发展等迈上了一个新台阶,现将有关情况总结如下:一、加强师生的政治理论学习工作,提高队伍的政治保障力和思想凝聚力。 1认真按照学校党委每学期制
9、定的政治理论学习计划的要求,结合系部实际工作情况,圆满完成每一项政治学习任务,提高了师生的思想理论水平和分析解决问题的能力。 2认真组织全体党员参加学习实践科学发展观教育活动和“讲树促”活动。认真学习科学发展观理论实质,学习十七届四中全会文件精神,讲正气、树新风、促发展,把党的理论方针政策贯穿于教育教学工作的始终。特别是在学习实践科学发展观教育活动中,结合工作实际,向学校党委提交了比较切实可行的整改工作方案,涉及系部发展的问题多达12项,得到了学校领导的大力支持。 二、立足特殊教育工作实际,建立健全顺畅工作机制,确保各项工作高效运转。 根据特殊教育系单独设置时间短、领导班子不健全、教师队伍年轻
10、化等实际工作情况,系党总支适应学校“升本”工作和系部发展的需要,相继制定了特殊教育系教师政治理论学习制度、特殊教育系教师业务学习与提高制度、特殊教育系教师学历提高与人才培养规划、特殊教育系教师专业培训交流汇报制度以及一些涉及日常教学、行政工作与安全稳定工作方面的系列规章制度,特别是根据特殊教育系招有残疾大学生的现实情况,及时出台了学生管理与安全方面的管理规定。在制定出台有关管理规章的同时,坚持两条腿走路,边制定边实行,在贯彻执行中,发现不足及时完善,并在不断调研和反复论证的基础上,制定完成了特殊教育系若干工作方案,其中包括特殊教育系教学质量检查工作方案、特殊教育系学生教育教学基本技能训练工作方
11、案、特殊教育系教师科研工作考核方案等33个子工作方案。为了更好地贯彻执行好这些方案,不断促进特殊教育系整体工作,进一步提高工作质量和水平,经系党总支研究指定了各方案具体的责任执行人,负责方案的具体落实工作。 通过制度建设的一系列工作,目前我系的各方面工作,已经形成了一个有章可循有法可依比较顺畅的工作局面。 三、加强党建、团建和学生管理工作,创建团结和谐、积极向上的工作局面。 特殊教育系党总支成立以来,在党建、团建及学生管理工作等方面做了大量基础性工作,为实现管理目标,创建和谐的工作局面打下了良好的基础。 1定期或不定期召开教师及学生大会,统一思想、严格管理制度,形成团结向上的系风,创建和谐的工
12、作氛围。 2积极开展党的基本建设和组织活动,新发展学生党员42名,并积极探索在聋人大学生中的党建和团建工作方法,等成熟后进行推广。 3不断探索青少年工作与管理专业(聋人方向)和舞蹈表演专业(聋人方向)的管理方法,进而为发展新的残疾大学生专业积累经验。 4以高标准、高质量的要求,制作了特殊教育系新的宣传网页,并力求将其打造成为特殊教育系的宣传窗口。 5加强对团总支、学生会工作的领导,召开了第一次团员代表和学生代表大会,选举产生了新的团总支和学生会。 6制定实施了一系列的党建、团建和学生管理方面的工作方案。如:特殊教育系学生安全稳定工作应急预案、特殊教育系残疾大学生管理工作方案、特殊教育系发挥社团
13、作用工作方案、特殊教育系党建工作方案、特殊教育系团建工作方案、特殊教育系学生管理工作方案等。 四、落实教学常规工作,突出日常管理,保障教育教学工作顺利开展。 1执行学校的教学管理条例,严格落实特殊教育系教学质量检查工作方案等,安排干部每天对教学常规工作进行检查,发现问题及时处理,圆满完成了各项教学任务。每一位老师都能认真备课、上课,参与各种形式的课外活动辅导,没有发生任何形式的教学事故。 2加强教师的教研工作,认真落实特殊教育系教研室建设工作方案等,鼓励全系教师开展经常性听课活动,每周二下午定期开展全系教师的业务交流和学习,教师的教育教学能力有了进一步的提高。 3圆满完成了三年制06级、五年制
14、04级学生的教育实习工作。采用了系部安排与自主实习相结合的实习办法,广泛建立实习基地,整体实习工作受到实习学校的好评。 4顺利完成了三年制07级学生到新密市特殊教育学校、五年制05级学生到中牟县聋哑学校的教育见习工作。准备充分,指导教师到位,收到了预期效果,受到见习学校师生的高度评价,学生的教育实践能力得到明显提高,也增强学生对残疾人的爱心,巩固了学生的专业思想。 5圆满完成了青少年工作与管理专业(聋人方向)和舞蹈表演专业(聋人方向)的单独考试自主招生工作,两个专业共招收聋人大学生54人。6进一步加强学生教学技能训练,制定了特殊教育系学生教育教学基本技能训练工作方案,不同的年级有不同的训练项目
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