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1、-范文最新推荐- 2018年小学一年级班主任工作总结 XX年年小学一年级班主任工作总结记得在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型.记得一个优秀班主任在做经验报告的时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。多年以来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。 下面,我就谈谈我的具体工作和具体做法。
2、一开学三步曲 (一)、在新生入校的第一天,我设计了三个活动: 1自我介绍,就是给每个同学一分钟的时间介绍自己,姓名,年龄,爱好,特长,愿望。主要是给学生一个锻炼机会,让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话,要讲的精练,生动,精彩,令人难忘。 2竞争班干部。每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识,挑战意识,领袖意识和参于意识。 3给每个学生一封公开信,在
3、信中,我首先对学生进入我的班级学习表示欢迎,也介绍了我自己的情况,并且对学生提出了具体的要求。 (二)、营造家的氛围 1学唱班歌,“因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有缘才能相聚,有心才会珍惜,有福就该同享,有难就要同当,用相知相守换地久天长。”歌声把大家的心连在了一起,把家的氛围营造了起来。 2生日祝福,鲜花,值日生档案在同学过生日的那天,由班长主持,大家一起给他唱生日歌,让他感受来自同学的祝福;教室里要保证每天有鲜花
4、,让自然的美带给大家好的心情;在后面的黑板报上有一个值日生档案,让值日生写上自己的生日,爱好,最想说的话,让同学们更多的了解他。 3图书角:由每个学生志愿捐书,集中起来构建了一个小小的图书角,现在已有藏书一百余本。图书角大大的丰富了同学们的课余生活,也使同学们更加热爱我们的“家”了。 4写日记我要求学生每周写三篇日记,有一篇是写给老师的心里话,每周一我会收上来认真的阅读和批改。这样,即可提高学生的写作水平,又开辟了一条师生沟通的渠道,同时还增进了师生的感情。学生有了说心里话的地方
5、,感情也就有了归属了。 二创特色班级 特色之一:明确育人的目的:正直,善良,智慧,健康。 我认为,成人比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。 设计并在班里开展了“五心”活动:忠心给祖国;爱心给社会;诚心给朋友;孝心给父母;信心给自己。 &nb
6、sp; 我给同学们介绍了一篇一位台湾教育工作者的文章-“天下兴亡,我的责任”。让同学们明白我们是国家的主人,祖国的兴亡和我们每一个人有着很密切的联系,爱国,就要从身边的每一件小事做起,捡起地上的一片纸屑,不闯红灯,帮助同学,遵守纪律,爱护集体等等,都是爱国的行动。 通过这样的教育,同学们的思想觉悟有了很大的提高。在运动会结束的时候,同学们看到草坪上有很多表演时留下的彩纸,就主动要求留下来捡,全班同学都自觉的参加了这次活动,受到了大会的表扬。 特色
7、之二:注重能力的培养和锻炼 期中考试后,为了培养同学们的竞争意识,为了给更多的同学锻炼的机会,我们进行了第二次班干部竞选,组成了两套新的班委会,让他们互相监督,互相学习,轮流执政。在这种氛围下,班干部的工作很尽心,很认真,很负责任。 我把自习课分给班干部,让他们组织讲课,讲题,听写,默写。这样,即锻炼了能力,又树立了威信。 我们还策划了很多的活动,如:主题班会,圣诞晚会,学习竞赛,小组竞争,辩论会,跳绳比赛,下棋比赛,大合唱等等,这些活动,都教给班干部们自己组织安排,既锻炼了能力,又给班级带来了活力,还给
8、同学们带来了很多的快乐! 没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。走进学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。就象“班歌”里唱的那样:处处为你用心,一直最有默契,请你相信这份感情值得感激。 记得有这样一首诗:我到河边饮水的时候,我觉得那水也渴着,我饮水的时候,水也饮我我和学生之间,有三个共同,共同感受:感受学习的过程;感受同学的情谊,感受生活的美好;共同分享:分享学习的快乐,分享友情的快乐,分享成功的喜悦;共同成长:不停的学习新的知识,更新观念,和时代同步
9、和学生共同成长。 特色之三:和家长成为朋友 我认为和家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。在第一次的家长会上,我是这样讲的:“孩子和父母是天然的朋友,这血缘,这爱是无法代替的,但是,为什么孩子常常表现出逆反呢?这是因为我们家长落后了,不了解孩子的心理,没有和孩子成为真正的朋友。” 每一个家长都是很爱自己的孩子的,那么,什么是爱呢?爱,就是共同感受,共同分享,共同成长。我要求家长和孩子定一个共同成长
10、的计划。我要求每个家长给班主任老师写一封信,介绍孩子成长的经历,谈谈对孩子的教育的期望。以帮助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具体,更到位。收到信以后,我给每个家长打了电话,交换了意见,这对我的班主任工作有很大的帮助。 在我们班进行爱国主义教育的同时,我把“天下兴亡,我的责任”复印给每一个家长,让他们和学生一起学习并写出读后感,这样的活动使家长受到了很大的教育,他们和孩子近了,他们共同成长了。 三班主任随想 当班主任
11、很累,事情很多,很累心,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走上讲台,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变,当你被学生围着快乐的谈笑,当学生把你当成最好的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了 那快乐是从心里往外涌的。 班主任要用个人的魅力征服学生,要用自己的热情和朝气去感染学生,无论是服装还是言谈,都会对学生产生很大的影响。 班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很
12、多的心血。但是,这一切都很值得,因为,你得到的将是一个美丽的世界! 工作着是美丽的! 2018年以来,局纪委、监察科按照全区纪检监察工作会议精神及林业局“两会”确定的各项重点工作要求,结合我局实际,坚持“全面推进,重点突破”的工作思路,整合有限资源,集中优势力量,重点抓好以下六项工作。一、实施“四九工程”,进一步加强惩防体系建设1、加强宣传教育。以“六进六上”活动为载体,继续深入开展“清风家园”活动。一是开展“两风”活动,在元旦、春节期间围绕“十个一”(召开一次党风廉政建设会议;召开一次警示教育动员会;进行一次“两节廉政承诺
13、”;观看一部警示教育电教片;发送一封家庭助廉倡议书;召开一次党风廉政建设责任制座谈会;党政一把手讲一次党课;开展一次党员学习教育;开展一次廉洁自律自查自纠活动;撰写一篇理论文章),在全局党员干部中开展了加强党风政风建设。二是坚持分层分类分岗施教,努力提高教育的针对性。以开展“明确岗位职责,增强廉政意识”岗位廉政教育活动为重点,对领导干部、一般党员干部和重点岗位党员干部区别个性、分清层次、分级分类开展教育。三是加强了领导干部作风建设。制定出台了关于加强和改进领导干部作风建设的实施意见,重点开展“四项活动”、建立“六项制度”。制定了韩家园林业局贯彻执行“十不准”实施意见,以创建“务实型、服务型、阳
14、光型、文明型、和谐型、廉洁型”六型机关为载体,积极采取措施,切实整顿了机关作风,提高了工作效率。2、强化制度执行。一是进一步落实了党风廉政建设责任制,出台了韩家园林业局党风廉政建设和反腐败工作责任分工,加强了领导,细化了责任,确保了责任制的有效落实。二是继续抓好“四项制度”的贯彻执行,切实加强对领导干部特别是主要领导干部的监督。三是进一步规范和完善“三重一大”的决策机制和“六个一律”的管理制度,坚决查处和纠正了不按制度、不按规、不按程序办事的行为。3、加大监督力度。一是加强对民主生活动会、述职述廉等制度执行情况的检查。6月份结合学习实践科学发展观活动,纪委会同组织部对全局各单位民主生活会质量、
15、述职述廉情况进行了监督检查。二是认真执行诫勉谈话制度。会同组织部门,对在年终考核评比中评为三类班子的单位主要领导进行了诫勉谈话。4、严惩违纪行为。加大案件查处力度,着力解决重点领域、关键岗位的腐败问题,严肃查处领导机关和领导干部滥用职权、工作不作为、少作为及失职渎职的案件,加大预防腐败力度,切实提高监管水平。截至6月末、共初核8起,立案6起,初核未立案2起,结案3起,5名科级干部受到党政纪处分。二、实施“生态保护工程”,加大生态资源环境保护力度一是开展保护森林资源专项整治行动。督促资源管理部门加大森林资源保护力度,严把木材运输许可证的发放。联合资源、森保、稽查、产业发展部等部门,强化木材出入库
16、的管理,打击木材生产、流通领域中滥砍盗伐、偷拉私运、无证运输、多装少算等损害企业利益的违纪违法行为。二是开展国土净化行动。协调资源森保等部门开展针对乱占林地、毁林开荒、“拱地头、扩地边”等蚕食林地现象的监督检查。三是加强矿产资源开发的管理。协调有关部门不定期对矿产开发进行监督检查,重点查处无证开采和超范围开采的违法行为,同时认真贯彻“砂金禁采”规定,坚决打击盗采行为。四是开展“防火问责”行动。春防期间派出精干人员协调、配合有关部门进行森林防火责任制监督检查工作,对老卡林场发生的山火给予责任人以纪律处分,并给予老卡林场全局通报批评处理。三、实施“环境优化工程”,为经济发展环境创造良好条件4月,在
17、全区优化经济发展环境深入年活动动员会上,我局荣获了“全区经济发展环境活动先进单位”荣誉称号,局党委书记、林业局“优化办”等4名同志受到了的表彰奖励。为进一步巩固优化经济发展环境工作成果,在全局继续开展了“优化经济发展环境深入年”活动,制定下发“深入年”活动实施方案,积极组织协调有关部门,对行政、法制、服务、信用、人文、交通等环境进行集中整治,全力营造“办事效率最高、服务质量最优、投资环境最佳”的发展环境。一是切实加强机关效能建设。制定下发了韩家园林业局贯彻执行“十不准”实施意见,严格执行地委、行署实施的“十不准”规定,全面推行首问负责制、顶岗代替制、一次性告知制、限时办结制等项制度,联合有关部
18、门加强监督检查、评议考核工作力度,对上班期间迟到早退、游戏聊天、无所事事的,严肃处理,公开曝光。切实解决机关干部作风漂浮、纪律涣散、工作不在状态等问题。二是加大专项举报力度。进一步拓宽信访举报渠道,在新闻媒体上公布了举报内容、举报办法和举报电话,实施有奖举报,在林业局局域网上开设了书记、局长信访举报直通车,畅通优化经济发展环境信访举报“绿色通道”,严明信访举报保密纪律,对破坏经济发展环境的人和事,实行24小时受理,对服务质量差、办事效率低、弄权勒卡、人为设障、不作为、乱作为等破坏经济环境、损害经济发展的案件,坚持快查快结,做到有报必查、有查必果、有果必究。三是加强行业作风建设。在窗口服务、综合
19、管理、执法监督等部门继续开展了“关注民生、服务发展”群众最满意单位评议活动,扩大了评议范围,细化了评议内容,创新了纠风载体,在林业局电视台和局域网上分别开设了“行风评议专栏”,参加评议的36个单位和部门分别在“专栏”上进行了公开承诺,同时,在新闻媒体上开办了“家园关注”专栏,对职工群众关心关注的热点、焦点问题公开答复、限时办结。四、实施“民生工程”,切实维护职工群众利益年初以来,我们积极会同有关部门加强监督检查,着重解决社会关注程度高、群众反映强烈的突出问题。一是开展食品药品安全专项整治。主动协调卫生科等部门对我局的食品药品市场进行监督检查5次,落实了监管责任,净化了市场环境,保证职工群众饮食
20、用药安全。二是开展对安全生产责任制执行情况的监督检查。加大责任事故调查处理力度,对贮木场发生的1起安全生产责任事故进行了查处,分别对贮木场场长、分管安全的副场长以及段长给予了责任追究。增强了全局各基层单位抓好安全生产的责任意识。三是深入治理教育乱收费和医药行业不正之风。在春季开学期间,对我局的教育收费情况进行了全面检查,保证了林业局“两校”严格执行义务教育阶段学生全部免除学杂费和各类服务性收费的规定,杜绝了擅自收费、变相收费、搭车收费等乱收费行为的发生。职工医院认真执行药品集中招标采购的有关规定,在医院显著位置设立了药品价格公开栏,让利患者药品达1万余元,有效遏制了医药行业不正之风。五、实施“
21、阳光家园工程”,规范权力运行和从政行为一是深入推进“三公开”工作,建立公开工作的长效机制,使公开工作更加规范化、制度化。在党务公开上以我局经济发展和长远规划的重要决策、决定、决议和对干部的管理、选拔、任用情况为公开重点;在政务公开上职能管理部门对行政审批事项的法律依据、办理程序、时限和各类收费项目及标准必须公开;在企务公开上各单位要对涉及本单位发展的重大决策和生产经营、资金管理等事项进行公开。二是形成长效机制。在2018年的工作基础上,在地纪委的直接指导下,我们编制了理论研讨汇编,用来指导我局今年进一步推进“阳光工程”工作;编制了经验材料汇编,将好的做法在全局进行推全面推广;编制了制度汇编,使
22、我局的“阳光工程”的实施得到可靠的保障。三是巩固和扩大“六个一律”工作成果。为了认真贯彻落实地委、行署、林业局有关加强“收支两条线”管理的要求,我们于3月末下发了关于全局开展小金库专项检查的通知的文件,并于5月中旬开始清查小金库,对产业发展部、木材经销公司、资源科、营林处、贮木场等单位财务收支情况进行检查。在检查中发现存在以下问题:私设小金库的行为;监督管理部规范;支出的随意性较大。此项工作正在进行当中。六、实施“基础建设工程”,加强纪检监察队伍建设一是加强能力建设。结合学习实践科学发展观活动,继续开展“双创一争”活动,不断完善学习制度,灵活运用以会代训、专题讲座、业务辅导等形式,加大对纪检干
23、部培训力度。4月份集中用一个月的时间,组织全体办案人员在系统地学习案件检查相关制度。重点学习中共中央纪委关于进一步加强和规范办案工作的意见、关于纪检监察机关严格依纪依法办案的意见以及与查办案件有关的文件等。二是加强内业建设。进一步实行办公自动化,与基层单位形成互联网络,建立电子工作信息档案。规范纪检监察目标考核工作,突出考核责任主体和工作重点。三是加强组织建设。积极探索在基层单位分别设立专(兼)职纪检员,整合监督资源和力量, 加强对基层纪检监察工作的指导,加大工作落实和创新力度。目前,已配备基层专(兼)职纪检员25名,建立了人员档案登记,统筹兼顾各单位实际情况,制定了详细的培训学习计划,以便切
24、实提高纪检员的业务水平,促进党风廉政建设在基层的有效开展。下步工作打算:1、按照局党委、林业局年初“优化经济发展环境深入年”活动的总体安排和部署,进一步细化责任内容和工作目标,明确责任领导、牵头部门及承办单位,制定“优化经济发展环境深入年”活动具体工作督办要点,做到责任到人。加大督办检查工作力度,对工作中敷衍塞责、无措施、无效果、不落实的单位和部门,进行通报全局。确保“环境年”活动取得实效。2、加强对拆迁、棚户区改造、城建等投资规模大、建设项目多的重点领域、重点部门,以及关系民生,影响面大的重点项目进行监督检查,严格执行“三重一大”、“六个一律”有关规定,坚持民主决策,依法规范行政行为。认真执
25、行机关工作人员“十不准”规定、“六项制度”、涉企检查备案制和“首错不罚”制等项制度,加强对行政执法活动的监督、检查和责任追究。3、加强对权力运行的有效监督,通过明查暗访、受理投诉、查处案件、专项治理、政风行风测评、召开座谈会等多种形式加强检查监督,对发现的问题,跟踪督办,限期整改。对那些有令不行、有禁不止、有诺不践的责任人一律先离岗再处理,并追究单位主要领导责任。加强新闻媒体的舆论监督、行政执法监察和经济责任审计,对损害经济发展环境的典型问题进行及时曝光和跟踪报道,使党员干部的行为始终处于干部群众的监督之下。4、加大宣传教育力度。一是开展以“王天辉、王世民”的腐败案件为反面教材,集中组织开展的
26、“警示自己,修身养性,珍视前程”警示教育月活动。二是与社区、文教部联合开展迎庆60周年书画展。5、继续加大案件查办力度。着力解决重点领域、关键岗位的腐败问题,严肃查处领导机关和领导干部滥用职权、贪污贿赂、腐化堕落、失职渎职的案件,加大预防腐败力度,切实提高监管水平 满井中心学校下辖十二所小学,有七十多个教学班。自三年级以上开设英语学科课程。现有英语教学班五十个,涉及学生近八百人。几年来的英语教学成绩始终处于外乡镇中游水平。全镇英语教师为英语学科教研组。现将我组本学期的工作回顾如下: &n
27、bsp;教研组现状 英语教研组共有八名教师,其中有两名代课教师,有二人为本科学历, 四人为大专学历。有六名教师跑两处学校,本组成员的工作年限都已达七年以上,具有丰富的教学经验。然而社会在不断进步,知识及教育理念不断更新,我们要适应时代需要,在教学中更好地落实素质教育及创新教育,提高英语课堂教学质量。 工作中的困惑 英语教研工作中,我们也经常发现一些实际问题,不能妥善解决,有时甚至影响
28、教学。例如: 1英语学科与其它学科相比,它不是语文数学这样的工具学科。孩子们在进学校之前就有一定的生活经验作基础。学起来容易得多。对于每个孩子来说,英语都如同白纸一张,孩子们从发音到书写,都要花费极大的努力才能有所收获。如何省时高效进行英语教学,如何让孩子们学有所得,是我们最大的困惑。 2英语学科的知识性很强,耗时量比较大。收效又很慢,它有时与班主任的授课会发生抢授课时间和抢作业时间的矛盾,学科教学很难争取到班主任教师的支持和理解。 3.英语学科的作业
29、量和辅导量都很大,给英语教师的工作带来很大的业务负担。 4.现在的小学生在生活中运用英语的机会很少,在课堂上学来的知识很难在生活中得到巩固,学生只有在英语课堂上才能对英语知识进行认知和运用。锻炼空间小,机会少。 5.家长多数不懂英语,所以学生在家庭方面得不到相应的辅导和熏陶。 6.在学校中,领导会英语的也很少,所以,在本校很难得到经验丰富的领导的引领和指导。英语教师的教学多数是靠自己摸索和在同学科教师中相互了解和帮助中才能得以锻炼和提高。 所做工作&n
30、bsp; (1)加强学习:我们组的英语教师在开学初都能按照要求自学教育教学理论,学习英语课程标准,认真领会课改精神,学习培养学生创新精神和实践能力的指导方法,不断更新教育教学观念,总结以往的教研经验和规律,制定本学期的教研方案,为今后的教学研究工作奠定了坚实的基础。 存在的不足: 1组内英语教师信息技术的水平还有待于提高。 2教师的教研意识还应加强,增强教研的有效性。 3还要加强学习各方面的知识,眼界有待放宽。真正提高自身的素质。 4对学有余力的学生也要加强辅导,
31、并争取开展一些有趣的英语活动,如英语单词大比拼,书写比赛等,给学生提供展示自己的平台,同时使学生树立起学习的自信心。 我们的需要: 1教师应不断地学习:向书本学、向其它教师学,不断更新教育观念,不断提高、完善自己,开拓进取,把不断学习作为工作的第一需要,用新的理念指导教学实践,把好学科教学的舵。同时也希望领导部门能对我们英语教师多进行专业辅导,以不断提高教师岗位技能,提高课堂教学水平和业务能力。 2紧抓学科质量,促进学生全面发展。 教学质量及时反馈学校
32、教学活动成败得失。我们要把学科质量摆在首要位置,除了狠抓课堂教学,面向全体学生外,以后要加大对差生的辅导力度,使补差工作不流于形式,真正使差生多学一点,多掌握一点,缩小与其他学生的差距,提高整体水平。 努力方向和工作思路: 1.努力学习英语课堂教学理论和英语知识,把握英语课程标准的要求,明确英语教学任务和目标,不断探索新的教学方法。 2.英语教研组,不仅要完成学期教研工作任务,还要注重研究实效,真正深入研讨教学方法,不断提高课堂教学的实际水平。&nbs
33、p; 3我们知道,我们的工作还有很多需要加强的地方,如教师的口语表达以及要注重与其他学科的整合等等,我们一定会怀着诚恳好学之心,希望提高和改进我们的教学。 在今后的工作中,我们将继续努力,为把满井小学英语教学各方面的工作提高到一个新阶段而奋斗。 (2)教研工作:为了能更好的提高英语教学质量,我们组的教师在开学初根据满井小学英语的教学现状一起制定了本学期的教研计划,大型的教研活动是5次,形式有集体备课、研讨课、座谈会。在课前组内教师能集体钻研教材、集体探讨教法、集体备课,课中认真
34、听课、思考,课后认真讨论教学得失、回顾小结,取长补短。另外我们认为课堂教学是教学工作的主阵地,提高课堂教学的实效性关系到学生学习成绩的好坏,学生负担轻重等诸多方面。为此,我们组教师能积极学好教学理论,用理论来指导实践,从课堂教学的组织、方法的优化,情境的创设等方面都做了大量的研究。同时积极参加上级的业务培训和英语教研活动,如在新农村建设的送教下乡活动中,我们组的教师能严格遵守纪律,认真学习并及时进行反思;还到兄弟学校宾西中心校参加片教研的听评课,刘凤彩老师做的一节课收到了良好的效果,我们扩大了视野,也充实了自己。 (3)学习现代教学技术:为丰富英语课堂,改变一只粉笔,一张嘴打遍天下
35、的状况,我们组成员积极学习powerpiont,flash,辅助教学,并积极在教学中予以运用.目前我组的年轻教师都能利用简单的多媒体手段辅助教学。 (4) 团结协作,积极进取,实现全员共同成长 教研组是一个团队,一个团队需要有凝聚力,离不开一份良好的团队精神。为此,我们不断强化整个团队分工不分家的团结协作精神。在陈校长的带动下,教研组团结协作,资源共享,分工合作。如:为减轻教师负担,更有利于教学提高,教研组内教师课件共享,老师分工制作课件,以此来提高课件质量;平时的备课也是组内成员进行了分工,在认真完成自己规定的内容后,把别
36、的老师的教案作为参考,借鉴来完成其他的部分,以此减轻教师的负担;在进行集体备课时,各位老师都毫不保留的共同讨论教学目标、教学方法;凡组内老师的教学研讨课,其他老师都能出谋划策,共商共量;成功与失败的经验共享,教学经验丰富的老师带教学成绩薄弱的教师,组内形成了老教师“传、帮、带”,青年教师“学、钻、创”,融入各自的特长,形成具有各人特色的教学风格。 为了能更好的提高英语教学质量,我们组能针对在英语学习过程中存在的实际情况,全镇统一月考试卷,英语教师轮流出题,做到及时的进行补差补缺,考试后要写详细的质量分析,发现问题及时补救,努力做到课课清,单元清,为提高教学质量提供保障,实现全镇学生
37、的共同成长。 采取有力措施,取得一定的成绩: 1教师的理论水平及教学水平不断提高 英语教师在学校领导的关怀和正确领导下,认真学习,努力钻研教育教学理论,不断提高教学的水平。我们一方面加强自身学习,一方面努力实践。实践中,运用新的教学理念进行教学,与其它任课教师一道,研究教学方法、学习方法,努力提高课堂教学效益。主要表现在:教师们善于用理论指导自己的实践,勤于笔耕。有三位教师的论文在国家、省级成果评选活动中获奖。 2、 强化学习,转变观念,注重教学反思 只有勤于学习才会乐于施教,也只有勤于学习,我们才能真正教好书、育好人,为此,我们教研组不断强化学习教育,充实教师知识结构,提高教师理论素养。全组教师能认真感悟课改的精神,在教学中根据各班学生的实际情况,适当调整教学方法。另外有三名教师:王艳华,刘凤彩,马丽娟能利用每周三晚上uc网上教研活动,进行网上学习,给自己充电,现在全组上下形成了较浓的学习氛围。同时我们老师能及时的进行教学反思,反思后再实践,争取在反思、实践、再反思的过程中提高自己业务水平。 21 / 22
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