2018年开学自我介绍2则.doc
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1、-范文最新推荐- 2018年开学自我介绍2则 今天是众同学们开学报名的日子,在学校和班级中面对一个个新的面孔,新的学业又要开始了,又可以交到许多新朋友了。这时第一个认识的方式就是要进行简单的开学自我介绍,如何进行好这个开学的自我介绍呢?以下是范文两则。2018年开学自我介绍(1):大家好,我叫欧阳婷,是班上唯一的复姓,大家千万不要叫我阳婷,因为欧阳是一个姓,不然我会觉得你很没文化的,大家可以叫我小欧阳 这样一介绍,果然很多人记住了我的名字。但是,自从我这样介绍完后大家都叫我“嗨阳婷(满脸坏笑)”! 弄巧成拙 还有吖,开学的自我介绍中,我听到一个跟肥标(高一6的班长)超像的声音,哈哈,来自一位叫
2、洪炳钊的人这个后来成为了迎新晚会上的partner由于我一时很意外的粗心,把数据线留在了学校,下次再把照片传上来吧 “十年磨砺锋利出,宝剑只待君来识”。再苦再累,我都愿意一试,“吃得苦中苦,方为人上人”,在以后的学习生活中,我一定会是一位尽自己的努 力、过一个充实而又意义的中专生活。 1、Good morning/afternoon/evening, my name is . It is really a great honor to have this opportunity/chance to introduce myself. I would like to answer whateve
3、r you may raise, and I hope I can make a good performance today. 上午好/下午好/晚上好!我的名字叫。今天有机会进行自我介绍深感荣幸。我乐意回答你们所提出来的任何问题。我希望我今天能表现的非常出色。 2、I am years old, born in province/Beijing, northeast/southeast/southwest of china, and I am currently a freshman(大一新生)/sophomore(大二学生)/junior(大三学生)/senior(大四学生) s
4、tudent at Capital Institute of Physical Education. 我今年岁,出生在省/北京,它位于中国的东北/东南/西南等部。我目前是首都体育学院大一/大二/大三/大四的学生。 3、 My major is sports training of basketball/voellyball/football/badminton/pingbang/tennis/ 我主修篮球/排球/足球/羽毛球/乒乓球/网球/田径/游泳/跆拳道等运动训练专业。在我毕业以后,我将会获得学士学位。 4、In the past 1/2/3 years, I spend most of
5、my time on study. I have passed CET3/4/6 and I have acquired basic knowledge of sports training both in theory and in practice. 在过去的1/2/3年中,我把大量的时间用在学习上。我已经通过了大学英语2/3/4/6级。而且,我已经从理论和实践二方面对运动训练专业的基础知识有了一个大致的了解。 5、Besides, I have attended several sports meetings held in Beijing. I am also the voluntee
6、rs of China Tennis Open, Chinese Badminton Masters . Through these I have a deeply understanding of my majorsports training. 除此以外,我还参加了在北京举行的许多运动会。我还是中国网球公开赛,羽毛球大师赛的志愿者。通过这些,我对运动训练专业有了一个更深刻的了解。 6、I have lots of interest, such as singing, dancing, drawing and so on. 我有很多兴趣爱好,如唱歌、跳舞、画画等。 7、Thank you!
7、谢谢大家! 秋风送爽,硕果飘香时节,我们又迎来了一个新的学期。在过去的一年里,通过我们广大师生的共同努力,我们的校园变得更靓了,同学们笑得也更灿烂了,学生多了一份进步,老师们多了一份收获。中考取得优越的成绩!但是成绩只能属于过去,未来要靠我们大家一去继续努力奋斗拼搏,刻苦学习的精神所感动。同学们要坚持学习我相信你们学到的不仅是书本上的知识,更重要的是锻炼了自己吃苦耐劳的坚强意志。 有人说老师是渡船,在过去的一年里我们成功地将一批客人送到了对岸。但我们的工作、我们的使命还远没有结束。新的学期,又有了新的“客人”,新的学生,也意味着新的挑战和新的开始。  
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