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1、2018年小学四年级数学下册期末模拟试卷(人教版)小学是我们整个学业生涯的基础,所以小朋友们一定要培养良好的学习习惯,查字典数学网为同学们特别提供了小学四年级数学下册期末模拟试卷,希望对大家的学习有所帮助!一、填空:(每小题2分,共20分)(1) 2.5千克=( )克 3570米=( )千米3.08吨 =( )千克 0.75平方米=( )平方分米(2)在里填上、或=。3.043.40 2.5132.525.3千克530克 680厘米6.80米(3)直角三角形中,一个锐角是370,另一个锐角是( )。(4)20.0752精确到十分位是( ),保留三位小数是( )。(5)八十点零三写作( ),不改
2、变数的大小,把它改写成三位小数是( )。(6)将下面的小数填在适当的( )里。0.05 3500.00 1.42电脑:单价( )元 身高:高( )米 鸡蛋:重( )千克(7)长途汽车行驶路线全长260千米,相邻两站的距离是20千米,这条路线一共有( )个车站。(8)不改变大小,把0.9改写成三位小数是(把11改写成两位小数是( )。(9)写出下面的小数。七点五 写作( ) 十三点八六 写作( )零点四二六 写作( ) 零点零零九四 写作( )(10)小数0.8里有( )个十分之一,也就是( )个0.1;0.63里面有( )个( ),0.208里面有( )个( )。二、选择题(5分)1、下面可以
3、用乘法分配律进行简便计算的算式是( )A、(125+90)8 B、52254C、7.6十1.25+2.4 D、(258十45)十552、下列( )组的两个算式得数不相等。A、25(200+4)和25200+254 B、36201和36200+36C、2651052655和265(105十5) D、251744和2541743、下面各数中不要读出零的数是( )A、807.17 B、270.05 C、400.61 D、3010094、下面各数中把0去掉大小不变的是( )A、7055 B、7.05 C、70.55 D、7.5505、1.1到l.3之间有个( )小数。A、11 B、18 C、无数 D、
4、19三、判断:(5分)( )(1)用10cm、4cm和3cm的三根小棒头尾相连,一定能摆出一个三角形。( )(2)( )(3)把12.07扩大100倍是120.7。( )(4)73-732=(73-73)2=0( )(5)等腰三角形都是等边三角形。四、计算:(共30分)1、直接写得数:(6分)722= 1206= 8011= 25005=2.3+0.8= 6-1.6= 1.2-1.0= 4+1.7=5.5-2.4= 3.6+1.3= 852= 40-305=2、用递等式计算:(12分)3.97+0.7-1.32 30-(3.8+0.75) 75.6-(14.3-8.3)65+324 (47+3
5、3) 13 (132-17) (31-8)3、用简便方法计算:(18分)73+3.4+27+5.6 7.25-3.42-1.58 (12525)43637+2377 4300254 58+39+42+61五、下面是某校四年级男女同学参加兴趣小组人数统计表。(共9分)班级401402403404405男生2730253218女生2022182026某校四年级男女同学参加兴趣小组人数统计图(1)请根据上表数据完成统计图。(5分)(2)( )班参加兴趣小组的人数最多,( )班最少。(2分)(3)你还能提出什么数学问题?并解答。(2分)六、解决问题:(共25分)1、张大伯昨天卖苹果、香蕉和龙眼的收入如
6、下:名称苹果香蕉龙眼收入(元)56.613.2538.4张大伯昨天卖苹果的收入比香蕉多多少元?张大伯昨天的总收入是多少元?2.花果乡中心小学四年级同学帮助村民的果园摘桃子。四(1)班共摘了254千克,四(2)班分成4个小组,平均每组摘了68千克。哪个班摘得多?多多少千克?w“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰:“师教人以道者之称也”。“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连
7、用最初见于史记,有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。3.今年植树节,向阳小学四至六年级的同学一共栽了704棵杨树和64棵松树,栽的杨树是松树的多少倍?4.苹果和梨共重2680千克,苹果每50千克装一筐,共装28筐。梨40千克装一筐,梨要装多少筐?5、一条红绳长120分米,可以做4朵小红花,做25朵小红花需要红绳多少分米?观
8、察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子
9、说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。为大家整理的小学四年级数学下册期末模拟试卷,更多小学生辅导相关内容请随时关注查字典数学网小学频道!这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?
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