【工作总结】大学生三下乡社会实践总结[1].docx
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1、第 1 页 大学生三下乡社会实践总结1 特征码 SQqQnShWtepZhsVzANXs 裴斯泰洛齐曾说:“实践和行动是人生的基本任务;学问和知识 不过是手段、方法,通过这些才能做好主要工作。所以,人生 必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。 ”这说明智慧 与实践永远是分不开的,在实践中可以检验真理,也能培养能 力,弥补不足。这次暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的 机会,使我无论在能力上或是在心灵上都有了一次大的飞跃, 也发现自身存在的不足。 忘不了那漫山遍野的玉米,忘不了那随风而动的悠悠清香 草;忘不了田间垅上无处不氤氲着的迷人绿意;也忘不了农村留 守儿那天真稚气的笑容,忘不了村里老
2、人们那刻满风霜的脸和 仁慈爱怜的眼神;更忘不了风雨中我们 16 个人相互扶持,相互 依赖,相视而笑,相拥而泣。而这一切的一切,将被永远的珍 藏在我们的似水年华中 骄阳似火的七月,当同学们还沉静在紧张的期末备考中时, “三下乡”的钟声在我院已经敲响。为了帮助、引导广大青年 学生进一步认真学习和践行“两会”精神,使我院广大同学积 极投身暑期“三下乡”社会实践活动,发挥专业优势和特长, 在实践中受教育、长才干、做贡献,以实际行动为“构建和谐 第 2 页 社会”奉献力量。经团省委和学校的统一安排,并根据校团委 和院团委有关文件精神指示,我院立足实际,切入社会热点, 以“科学发展树新风,携手共建新农村”
3、为主题,组织了赴清 镇市站街镇席关村“三下乡”志愿者服务队,我十分荣幸地被 选为该队的一员。 为扎实做好“三下乡”工作,我们查阅了大量资料,准备 了多份宣传手册和调查问卷。材建学院印明富书记、刘江老师 和牟洪仲老师亲自送我们下乡,还对我们进行了理论培训,让 我们明确了“三下乡”的目的和意义,鼓舞了我们的勇气,激 励了我们的斗志,也让我们对此行的意义和活动方向有了进一 步的认识。为实践活动的开展打下了基础。 7 月 14 号,我们 16 位成员来到了清镇市站街镇席关村席 关小学,与老师们进行了简短的见面会。老师们说,这次支教 像是一场及时雨,让他们长期以来积累的疑问得到了很好的解 答。几位来自外
4、省的同学对于孩子口里说着的席关方言理解有 困难,但仍然以良好的耐心和态度与孩子们交谈着,替他们分 忧解难;有的孩子有些怯弱,站在远处默默地看着,热心的同学 们主动走过去,与他们交谈,询问学习上的困难,为他们分担 学业负担。 蓝天、白云、青山、绿水-那里人民的淳朴,厚实, 那里有浓厚的文化底蕴和人文气息。那里的一切都是那么的自 然,那么的美好。虽然没有大城市的繁华与热闹,却有一番别 第 3 页 样的宁静,它让我们思考,让我们有一片新视野,为我们探寻 农村的新发展,提供了一种新思路。 我们服务队走遍了清镇市站街镇席关村-一个古老而 又神奇的村子。通过席关村之行,我们了解到这个地方的森林 覆盖率相当
5、高,环境十分的幽美。不过如果不能够有效的保护, 这些资源也会慢慢消失,我们认为当地政府可以制定有效的保 护政策,积极帮助当地人民开发这笔富有潜力的旅游资源,一 方面,可以积极有效地保护当地环境;另一方面,也可以增加当 地人民的收入。 而且,我们服务队为清镇市站街镇席关村席关小学进行了 为期 5 天的支教服务的活动。希望通过此次活动,能够传递爱 心,用爱心和知识装点儿童的心灵。我无法忘记那一张张可爱 的脸庞;那一声声甜甜的“大哥哥”荏苒在耳边回响。提起那群 可爱的孩子,我总会心潮澎湃。离别的那一刻,孩子们紧紧的 拉着我们的手,久久不愿离去。我真心的祝愿淳朴天真的农村 孩子们能够快快乐乐地成长,走
6、向更广更宽更阔的新天地。 同时我们“三下乡”赴清镇市站街镇席关村实践服务队与 席关小学的老师们进行了交流会,重点是关于儿童教育的问题。 他们是祖国的花朵、祖国的未来,本该是无忧无虑的依偎在父 母的怀里,享受童年的时光,但他们却是在重重的书包下生活, 他们都非常的需要社会各界的爱心。爱心属於活动的粮食,希 望社会各界能给孩子们提供一点精神上的食粮,用爱心和知识 第 4 页 装点儿童的心灵,把我们的爱心传递给每一个孩子。 我们服务队浩浩荡荡走遍了这片神奇而美丽的土地。漫山 遍野的树,耐人寻味的河流,偶尔传来的几声鸟鸣,远远望去 犹如一片修仙圣地。伸出其中有感觉成仙成道。我觉得陶渊明 笔下的“桃花源
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