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1、2018年秋小学三年级上学期数学期中试题小学各科目的学习对同学们提高综合成绩非常重要,大家一定要认真掌握,查字典数学网小学频道为大家整理了小学三年级上学期数学期中试题,让我们一起学习,一起进步吧!一、填一填(6+16分)1、填上适当的单位(6分)欣欣的身高128( ),体重28( )。她每天早吃一颗45( )重的鸡蛋,然后乘车去7( )外的学校上学。她做作业的时候,每写错一个字,就得花5( )的时间,拿35( )长的橡皮擦,擦掉重写。2、一瓶水500克,4瓶水重( )克,合( )千克。3、49是7的( )倍;( )的7倍是63。4、上衣578元,裤子219元,吴小姐要买这两件衣服,带( )百元
2、就可以。5、一节课40分钟,第二节课从10:10开始上,到( )时( )分下课。6、养兔场有黑兔40只,白兔7只,要使黑兔的只数是白兔的6倍,白兔保持不变,黑兔应当()只。7、验算756-427=329时,可以用( )加( ),看是否等于(或用( )减( ),看是否等于( )。8、在钟面上秒针从数字10走到数字4经过( )秒。二、选择(5分)1、1分钟我们可以做完的事情是( )。A、跑5千米 B、写一篇400字的作文 C、做10道口算题2、妈妈2小时行98千米,妈妈的出行方式是( )。A、骑自行车 B、步行 C、乘汽车3、478+281,下面说法错误的是( )A、它们的和比1000大一些 B、
3、它们的和大约等于760C、478不到500,281不到300,它们的和不到8004、小明从16:50开始写课外作业,写到17:40才写完,小明做课外作业共花了( )分钟。 A、40 B、50 C、605、一个数的5倍是40,这个数的9倍是( )语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“
4、书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也?”;论语中的“有
5、酒食,先生馔”;国策中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载,首见于礼记?曲礼,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。A、72 B、45 C、81宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。希望为大家提供的小学三年级上学期数学期中试题,能够对大家有用,更多相关内容,请及时关注我们!
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