《2018新员工年终工作总结.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018新员工年终工作总结.doc(24页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、-范文最新推荐- 2018新员工年终工作总结 伴随着比较紧凑但不太紧张的工作节奏,2018年就这样快接近尾声,经过这一年的不太忙碌的工作,却又有很多所感所悟。对于工作这个词,是潜移默化的接受的,自2018年7月份从学校毕业,带着一身稚气来到公司参加工作。从开始的对工作环境的茫然,到后来把工作这个概念强加到自己的观念中,从分厂的一线上升到制造公司的生产管理,从一个眼光狭小的高校毕业生慢慢的树立起全局的系统观念,我在一步步成长起来。 要想成为一名优秀的管理者,还必须掌握常用的现代办公软件,以及学习其他优秀的管理方法。在这方面,我平时除了学习一些常用的
2、文字、图像处理软件外,还在分公司领导的关心下,开始接触一些专业的生产管理方面的书籍,虽然现在收效甚微,但对我以后的发展是大有帮助的。没有太多宏伟的高瞻远瞩,也没有过于细腻的深切体会,只是在这一年中的一些琐碎的想法和话语,分为不太清楚的几方面在下面慢慢道来:一、学习业务知识,作好本职工作2018年1-7月,我在特种电机组学习火电生产管理方法。由于自身对电机知识和管理知识的欠缺,初期就表现出了对工作的盲目以及被动排斥,给自己的岗位学习造成了极大的阻碍。后来经过领导和师父的及时引导,加上自我深入到生产现场对产品进行了进一步的感性认识,在经过几次的思想调整过后,就逐渐的适应了生产管理的工作节奏和工作环
3、境。由于所学的专业为机械设计与制造,对机械加工有一些理论上的了解,很快就熟悉了汽发机的主要部件的机加工,对于各分厂的主要设备也有了初步的认识。慢慢的,通过每天到生产现场进行学习和观察,然后结合专业工艺路线表和图纸,我开始对汽发机的各个部套和总装有了整体的认识,这样,我对产品就有初步的了解了。在了解了产品之后,接下来就是管理了。制造分公司作为生产系统的核心管理部门,生产计划便是生产能顺利开展起来的灵魂,作好生产计划也是一个生产管理者的必备素质。优秀的生产计划必须要具备良好的可执行性、合理客观的生产周期以及应对偏差的纠正性。要作出这样一份优秀的生产计划,作为生产管理者,首先要了解产品的工艺路线,然
4、后根据分厂的设备能力和人员配备情况,还要能预计在实际生产中的突发情况,综合判定生产周期,并在计划的执行过程中要及时跟踪以及时纠偏。在拥有了编制生产计划的能力后,要想计划在分厂能够正在的落实下去,除了计划本身的优质性,我们更需要具有良好的沟通和协调能力。由于分厂的各管理人员在年龄、性格、文化水平存在较大差异,再加上他们的地域文化差异,就使得他们处理对待事情的方式方法不尽相同,这就要求我们必须要学会和多种不同类型的人员正确沟通交流,并在此过程中不断的总结经验,不断增强自己的协调能力。当然,要想成为一名优秀的管理者,还必须掌握常用的现代办公软件,以及学习其他优秀的管理方法。在这方面,我平时除了学习一
5、些常用的文字、图像处理软件外,还在分公司领导的关心下,开始接触一些专业的生产管理方面的书籍,虽然现在收效甚微,但对我以后的发展是大有帮助的。二、理论联系实际,在实践中成长无论我们的理论知识多么丰富,最后都是要回归到实践中来,因为工作本身就是实践性的。在以前谈到理论联系实际,就会潜意识的理解为把书面的理论知识转化为被动的动作行为。在参加工作之后才发现,以前的想法都是片面的或形而上学的,因为以前思考问题都是基于完全的理论之上,没有真正触碰到实践的东西,才会导致理解结果显得单薄和脆弱。直到慢慢的接触到实际的工作,并在工作中去处理以一些问题,才发现理论和实际其实是相辅相成的,理论联系实际本事是应该具备
6、主观能动性的,理论和实践又是一个长时间的互相转化的过程。我们的实践需要以理论作为基石,然后在理论基础上去探索和实施;而我们在实践过程中又不断的进行总结和思考,为自己的理论知识补充鲜活的营养。理论和实践又是一个长时间的互相转化的过程,冰冻三尺,非一日之寒。经过漫长的实践,自己在编制计划和到分厂处理协调事情上都有了明显的进步,每次遇到困难时,我就虚心系向别人请教,事后自己又归纳总结,不断的改进自己的方式方法,虽然目前还是显得稚嫩和粗糙,但我会在今后的工作中不断的历练和提升的。三、加强思想文化建设,提升综合素质我作为制造分公司的一名新人,也将是未来的新生力量,深感肩上的责任重大。分公司的领导也时常教
7、导我们要多学习各种知识,多参加各种活动,锻炼自己多方面的能力,以提高自身的素质层次。作为一名共产党员,我主动学习党的新的思想政策,随时用最新的先进思想武装自己,对于国内外发生的大事件,我也密切关注。对于别人的批评,我都是虚心接受,然后冷静思考,认真分析,并慢慢的改进自己。我还多次参加分公司党委和公司团委举办的各种培训,不断的充实自己。我平时也保持着读书的习惯,读中国古典的名着和现当代的一些励志的书籍,并坚持写作,定期向公司广播站和团委等机构投稿。对于公司开展的各项文体活动,我也是积极参与,认真对待。四、针对工作中遇到的困难,提出自己的建议在长期的工作中,通过实际的处理各种生产问题,发现在其中还
8、存在着许多阻碍生产的事实或问题:分厂往往以没有交转车或者行车为由,拖延交转时间。特别是涉及到转下序分厂的零件,转序的不及时往往成为阻碍生产的重要因素。以一个零件的加工转序举例,零件在一天内完工,却在三天后转下序;这个零件在三天内完工,在一天后转下序。表面上看起来第一种情况比第二种情况完工及时,但是两种情况下,到达下序的时间都是四天,对生产造成的阻碍是一样的。若在设备和人员紧张的情况下,第一种情况造成的阻碍会更糟,因为要在短时间内完工,必定会占用紧张的设备的人员,给其他急需的零件加工造成阻碍。建议:对零件的交转应引起高度重视,特别是交转车的安排协调,提高交转车的利用率,避免造成交转车单边空载行驶
9、,将零件的交转纳入生产周期,以零件转下序的时间节点为完工信号对分厂进行考核。几个月的时间,在这段时间里,我应该放平自己的心态,冷静对待,不应急于求成,好好把握现在每一个的学习机会,让自己一点点去积淀,为以后接管项目作好充分的准备。在我明年成为项目负责人之后,我还是要保持这种学习的态度,多向前辈们请教,多在实践中去总结,并要形成自己的一套高效合理的工作管理方法,努力使自己所负责的电站项目又好又快的完成。在不断提高自己在生产管理上的能力的同时,还要敦促自己学习技术方面的知识,多下现场,多向分厂技术人员和操作者请教,学会自己去判断产品生产过程中出现的问题,甚至要学会自己去思考和提出解决问题的方案,争
10、做生产线上全面发展的管理者。经过了这一年的工作和学习,感触虽然很多,收获也很多,但羞于文笔拙劣,思考问题也欠火候,实在无法用简练明了的文字一一表达,以上想法和言语中尚有不妥和纰漏之处,恳请领导批评指正。 我于xxxx年毕业于xxx职业技术学校。XX年-XX年间在a公司从事出租车运输工作,并于XX年6月进入b公司工作至今,在这8年的汽车运输中,尤其是进入b公司从事大客运输以来,在各位领导和同事的支持和帮助下,自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高。XX年参加市xxxx职工技能大赛中,荣获汽车驾驶员第二名,被市劳动局破格申报技师职称。下面就从专业技术角度对
11、我近几年的工作做一次全面总结:交通运输是一个与人民群众生命财产密切相关的行业。作为一线客车驾驶员,我倍感自己职责的重要性,多年的工作经验告诉自己,必须从安全抓起!耳闻目睹不少了交通事故,给国家、企业、家庭带来严重的经济损失,给人们带来沉重的生离死别的痛苦, 无数血的教训时刻提醒我,要认真工作, 勤检查、多预防, 把交通事故消灭在萌芽之前。因此自从我从事驾驶工作以来,一直努力朝着这个方向去努力做的。一、加强学习,努力提高自身的思想素质和驾驶技能。一是认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,特别是“xxxx”重要思想,用正确的理论来指导自己改造好自己的世界观、人生观和价值观,增强自己的政治
12、敏锐性和辨别是非的能力,用“xxxx”重要思想来武装自己的头脑,树立牢固的共产主义信念和全心全意为人民服务的宗旨意识。自觉学习党的xx大精神和公民道德实施纲要。明确我们党在新世纪、新时期的中心工作和全面建设小康社会的奋斗目标,努力做到在思想上、认识上同党中央保持一致、始终保持与时俱进的精神状态。同时,由于自己文化程度只有中专,自己感到知识的有限,树立了终身学习的观念,利用业余时间学习计算机知识。二是学习业务知识。我自从手握方向盘开始,始终坚持学习驾驶技术和车辆维修、维护以及现代化汽车管理方面的知识,八年如一日,不断学习和充电,业余时间经常逛书店,找资料,平时总是随身携带着一个小笔记本,行驶途中
13、出现故障,都要悉心记下。下班后,也不急着回家,而是留在站上,向老师傅前辈们学习养车、护车和修车技术,并经常在师傅们地指导下学着自己动手调试修理车辆,定期对车辆进行养护。克服了自己文化基础差的弱点,靠着自己的钻研精神,为单位解决了众多的车辆故障和疑难问题,节省了单位的开支,保证了行车的安全。二、努力工作,热心服务旅客,树立企业良好形象。在工作中,坚持服从领导分工,不挑肥捡瘦,不拈轻怕重,不论领导安排什么工作,我都认真的去履行好。日常中始终保持车容整洁,车况良好,认真保养车辆,使车辆性能保持最佳状态,努力钻研技术、熟练掌握日常保养和驾驶车辆的性能,积极参加安全学习。对车辆的维修,小的毛病尽量自己处
14、理,对大的问题及时向领导汇报,并到指定的修理厂进行维修。认真遵守交通法规,安全行车。听从交通警察指挥,不酒后开车,文明驾驶、礼让三先,确保了全年安全行车无事故。不怕脏不怕累不怕危险,八年来安全行车超过八十万公里,从未出现一起安全责任事故,为公司的运输生产作出了自己的贡献。作为一名客车驾驶员,我爱车,更爱乘客。开一辈子安全车,为乘客服务一辈子,是我最大的人生目标。平时,我注意观察,熟悉客流、了解乘客类型。遇老人上车,主动送上甜甜的笑容。遇病人上下车,主动地问候一声,或起身上前搀扶一把。遇行人横过马路,总是礼让三先,提前避让,尽量不踩紧急刹车,以免伤着、碰着、吓着乘客,树立了企业良好的服务形象。三
15、、存在的主要问题和打算尽管经过一些努力,我的业务水平较以往提高了不少,但还需进一步提高。在以后的工作中,我将加强自主管理的意识,勇于开拓创新,加强理论和业务学习,不断提高业务技术水平。我将在以后的工作中不断努力工作,在单位领导的带领下使自己的工作达到一个更高的层次。以上就是我从事生产运输工作以来的专业小结。总结是为了去弊存精,一方面通过技术总结,在肯定自己工作的同时又可以看到自己的不足和缺点,在以后的生产和工作中加以改进和提高,精益求精,不断创造自身的专业技术价值,另一方面,通过这次资格评审,从另一侧面看到别人对自已的专业技术水平的评价,从而促使自己更加从严要求自己,不断提升知识水平和劳动技能
16、水平。三人行必有我师,我坚信在日常的工作中相互学习、相互请教,自已的业务水平必定能更上一层楼。活到老,学到老,知识无限的,学习是不可停止的。在今后的工作中,我将以饱满的热情投入到本职工作之中去,更好在交通运输行业中发挥自己的技术专长,为企业创造更高的经济效益为企业、为国家做出更大的贡献。 前续在8月19日26日在河源连平三下乡体验了为期7天的班主任生活,我们五个班主任在这七天中摸索着前进,因为大家都没有经验,一切都靠学习别人的经验,并在体验的过程中不断的总结经验。 刚开始的时候我们的队伍并没有考虑到要设班主任,因为我们宿舍里有两位同学都去了三下乡,也讨论了关于班主任的工作,所以我便提议也设置班
17、主任工作模块,这样到时候班级的管理便会更加简便了。设置了这一模块,我也成了班主任之一,一开始便担任四班的班主。 因为我们自强之花去下乡的时间比其他队伍的都要后,一般情况下其他队伍的都是7月中旬去,下旬回来。这就对我们有一个有利的地方,那就是可以借鉴其他队伍的经验。舍友都是7月下旬回来了,所以有关班主任的工作,我还是花了很多时间积极主动的去了解一些情况。 根据我的了解和平时对一些班主任工作的观察,在为出发前我就根据课表和日程安排写了一份工作计划,并与其他班主任老师分享了我的计划。 四班班主任工作计划 一、班主任需要做的: 1、了解本班的课程表,知道每节课的任课老师,并提醒老师各位老师上课。 2、
18、上好自己的课程,跟进本班节目的排练。 3、跟进本班上课情况,提醒学生上课时间 4、挖掘本班各方面人才,了解每个学生的兴趣爱好、特点、注意每个学生的情绪变化,多与学生互动,多了解本班学生,与他们建立浑厚感情。 5、注意科任老与学生之间的感情、班会、交流会、各类活动尽量邀请各位老师一起参加。 6、合理安排本班学生参加活动,分配好角色,尽量让每个学生都参与其中。 7、让班委密切协助各位老师的工作。 8、请科任老师一起阅读学生日记,写批语,了解学生。 二、我们需要让学生了解到的信息、情况: 1、我们来自:华南师范大学。属自强社成员。 2、成员组成:历史、生物、计算机、政行、外文、化学、文学、心理、信息
19、技术等专业(23人) 三下乡人员分配: (可以大致说,不用详细) 英语:玥君 、黎榕梅、许兰兰 、朱华斌、谢金梅 心理课(3节):梁晶晶、焦尚春、邱坤玲 体 育(2节):邓彩霞、李晓琴、陈丽英、黎榕梅、宋智宇、 物 理(2节):杨小勇、宋智宇、李燕芳 、罗春 礼 仪(2节):谢仕丽、李晓琴、许兰兰、梁彩仙 安全教育(1节):余晓院 卫生知识(1节):邱坤伶 、焦尚春 数 学(3节):曹水仙、 梁彩仙、陈姗姗、姚志东、梁志珍、 手语(2节):彩霞、陈丽英、谢金梅、陈凤、罗春 宣传组成员:李燕芳、姚志东、梁晶晶、邓彩霞、陈丽英、陈凤(宣传前后工作) 调查组:焦尚春、谢仕丽、梁志珍、宋智宇、黎榕梅(
20、调查并总结) 生活组:杨小勇、邱坤玲、梁彩仙、陈姗姗(负责队员的寝食安排,药物的购买等) 财务组:李晓琴、曹水仙、李玥君、(管理经费) 3、我们的暑期时间主题:协爱出行,彩绘人生 队名:自强之花 队歌:爱的翅膀 4、我们的理念/目的:培养健康心理,彩绘美丽人生。 5、和大家相处的时间:7天,1926号。 6、开设的课程或活动:见课表 7、认识本班主任、任课老师及队长。 各班班主任:一班:谢仕丽 二班:杨小勇 三班:梁晶晶 四班:李燕芳 五班:丘坤玲 本班科任老师: 数学(梁志珍)英语(黎榕梅)心理辅导(梁晶晶)手语(陈凤)礼仪(谢仕丽)物理(李燕芳)安全教育(余晓院)体育课(黎榕梅)卫生保健课
21、(男生尚春、女生坤玲负责) 三、主题班会 (一)相亲相爱一家人(材料:课表、胶纸、队歌歌词) 1、时间:19日上午开幕式之后 2、地点:课室 3、主持:班主任 4、出席:本班学生、任课老师、队长 5、目的:让同学认识我们的队伍,同时也让同学之间相互认识,使大家能更快的融为一体。 6、流程: 介绍“二”的内容,此过程注意称“xx老师,和学生强调见到老师要打招呼,不管认不认识,只要知道是老师就需要打招呼。强调安全问题,让学生注意上课放学路上的安全,并注意防暑、防甲流。 认识同学:让大家按顺序自我介绍,班主任登记好名字,注意开始了解每位学生 布置每天写日记一篇,第二天早上交给班主任的要求 宣布下午班
22、会大致内容,让大家每个人都能想出一个好听的班级名字和一个响亮的班级口号,派队歌歌词,让大家保管好,这都是以后要用的。 散会。找一两个同学张贴课表。将空白的名单表传给学生填写需要的信息。 (二)“我最闪亮”主题班会(材料:本班名单、胶纸、队歌音乐) 1、时间:第一天下午 2、地点:本班课室 3、主持:班主任 4、出席:本班学生、任课老师、队长 5、目的:通过学生自主起班名、口号,以选举的方式决定班委,锻炼学生的口头表达能力和胆量,通过民主自决的方式让学生体验自行管理班级、参与班级决策的过程,从而锻炼他们独立自主的能力。 6、流程: 事先收集好同学想好的班级名字、口号,一起讨论决定班级名字、口号(
23、班级口号和名字班主任可以事先做一个备份) 通过自荐或他荐的方法选出班委4名,明确班委的职责 班长:负责本班纪律,协调好同学之间的关系,班内发生的重要事情要及时向班主任或者任课老师汇报(比如是否有同学没来,有同学生病了等)。 学委:负责本班的学习情况,带领大家寻找有效、简易的学习要领或方法,积极讨论各种知识,将本班的学习气氛搞活跃。 文体委员:负责协调同学配合老师上体育课、排练各类节目 卫生委员:负责安排同学每天打扫课室卫生,注意卫生安全 介绍我们的节目活动:军体拳,健美操、手语及第七天的节目(男女生自由报名选体育课) 决定本班在第七天出的节目及演出角色:(节目班主任也可以事先备一份,以防不时之
24、需) 散会:请两名同学将写有本班班名、口号的名单张贴出来。 (三)“灵动心灵”主题班会 1、时间:第 4 天下午第二节课 2、地点:本班 3、出席:本班师生、队长 4、目的:通过互动交流促进生生之间、师生之间的交流,增强彼此之间的感情,引导学生向健康、乐观、开朗的方向发展,增强学生的自信心和面对挫折的勇气。 5、主持:班主任或班委 6、流程: 主持人讲自己这几天以来的感受,引出开场白 请同学们与大家一起分享一下自己的收获及感受,内容可以是自己的成长经历、经验或者自己一些有效的学习方法,也可以和大家讲讲自己最近的生活,和大家分享自己的快乐或苦恼、悲伤。主持人或班主任在其间要做一下简单的评语,鼓励
25、大家向积极的方向前进。 互动小游戏:班主任准备一两个互动游戏邀请参与班会的老师和学生一起玩。 邀请科任老师分享这几天以来的感受及自己的一些经历、见闻,鼓励大家积极进取。 互动环节:同学可以向在座的老师提出一些问题,由老师回答 班主任结束语,结束班会 (四)“分享分担”主题班会(材料:主持人自备游戏环节的材料) 1、时间:第5天下午第二节课 2、地点:本班 3、出席:本班师生、尽力邀请其他班的老师 4、目的:通过分享自己的一些人生快乐的或痛苦的经历,以“分享快乐,就会多一份快乐;分担痛苦,就会少一份忧愁”为主旨,通过各位老师分享各种人生经历来引导学生和大家分享自己的人生经历,引导学生学会与同伴分
26、享快乐和分担痛苦,学会在学习生涯中相互帮助、相互扶持,勇敢的面对生活的挑战。游戏环节的设计主要是让学生学会在紧张之时学会一些放松自我的方法。 5、主持:学生 6、流程: 主持人开场白 主持人通过日常生活的一些见闻或是自己的经历因为话题,鼓励同学主动与大家分享自己的人生经历、经验或感想。 学生与各位老师的分享穿插进行,这样既可以引导同学上去分享不至于冷场,又可以有足够的时间让同学去组织语言,同时也使整个流程不会单调乏味。各位老师分享的内容最好是自己自强不息的拼搏经历或是一些有趣的见闻,有助于鼓励同学们、拓展他们的视野,老师的话语中尽量多一些鼓励性的语言。 互动环节:同学可以向在座的老师提出一些问
27、题,由老师回答 游戏:活跃气氛,进一步拉近大家的距离 主持人结束语,班会结束 后赴 七天的班主任一路当过来,努力付出自己最大的力量,只有一个愿望:每一位同学都能有所收获、有所成长。做了很大的努力争取将每一点都做到最好,操作过程中也有不足之处,但这七天我们不仅收获了快乐,也用汗水换来了成长。 体验责任篇 别人都说当老师是铁饭碗,工作也最轻松,但是不身在其中,就不能体会其中的滋味。当第一次以老师的身份站上讲台,台下还有一班学生用渴求的眼睛看着我的时候,一种重大的责任感油然而生。七天以来无时不刻不牵挂着那群可爱的孩子们,每天中午都不午休而是呆在办公室里就是为了能充分分享每一位同学写的日记,几乎每天晚
28、上都最后一个走是为了能更好的做好第二天的工作准备。 第一节班会课的时候,开始的几分钟有点紧张,但是讲着讲着就慢慢进入状态了,慢慢的找到了感觉。虽然没来之前就已经准备好了班会的内容,但每节班会课前都会想到很多,也会根据情况更改原定的一些内容,希望每一节班会课都能给同学们带来不同的收获。 也许以前没有真正的去体会过站在讲台上与同学们度过一节课的时间吧,无论是班会课还是平时给大家上课,因为对时间的敏感度不够,总把握不好每一节课的时间,一节课的时间总是那么短,两节物理课和四节班会课中几乎都是没有将所想要进行的内容讲完,时间就很快过去了,所以不得不延迟几分钟下课。 第一天的第一节课就碰到了一个让我头疼的
29、问题,那就是学生的问题,一开始接受报名的时候就很担心会碰上一些调皮捣蛋的学生了,所以分班的时候就希望千万不要有这类学生被分到我的班。但事与愿违,第一节班会课就有一位学生故意迟到了,并且问他姓名的时候偏偏就要用方言回答,还用很不合作的态度来对待老师,自我介绍的时候就他一个没有上去,怎么请也不会站起来的那种。另外也有一个男生是很多时候都会讲一些话来顶你的那种,无论讲什么话都会很不屑、很儿戏的态度。虽然以前也知道会有这类学生,但自己是从没想过面对这种情况要怎么去处理。所以碰到这种情况的时候便慌了神,不知道要怎么去应对。一开始时有老师建议这类学生不要招收,可以劝他们回去,但是毕竟已经来了,怎么忍心放弃
30、他们呢?上午的班会课完了之后冷静的思考了一通,想想的话其实这些学生是希望更多的得到关注,只是因为处于青少年的成长时期,选择的自我表现方法也许因为逞强、也许因为那种叛逆的心理所以表现的有些极端,最好的办法应该是用足够的耐心去关注他们,并让他们得到重用,鼓励他们当班委是最好的办法之一。 因为考虑到那位不愿意上去自我介绍的学生有很大可能不愿意上去竞选班委,在焦虑之余突然想到了自己曾给老师当过助理,便先私下找了他聊,不仅和他交了朋友,还让他当了我的班主任助理。下午未上课前,我和大家隆重的介绍了他的班主任助理身份。果然没错,虽然总是推辞不想做我请他做的事情,但看得出来他是愿意去做的,只是一个不是很自信的
31、但渴望得到大家关注的孩子,相处久了还会发现他讲话温柔、渴望学习、文质彬彬等优点。 大多数同学都是来自农村的孩子,家里不耕田的同学少之又少。相处久了总会发现每个人都有自己心中的秘密、都有自己脆弱的一面,很多同学都显得有点内向和不太自信,每一个人都需要别人的关心和鼓励。在这七天中尽自己最大的努力去关心和鼓励他们就是我的责任了,希望这些可爱的学生们能不断的努力超越自我,自信的去学习和生活。 有一句话说“记住就是理解”,而理解他们就是他们得到关注的最好开端,所以虽然我们班最后有43位学生,但短短的七天内还是尽自己最大的努力去记住他们,让他们感受到我在关心他们,也通过日记去记住他们,在日记里面尽量鼓励他
32、们。 成长感悟篇 七天里自己能做的事情实在是少之又少,但自己努力过了,也就无悔了。七天里,看着学生的一点点变化,不仅觉得他们在成长,我也在成长。 从班会看大家的成长。 从第一节的班会开始到最后一节班会课的比较,可以看出同学的一些进步。第一节班会课做自我介绍的时候,大部分女生都是上去大致的说“我是xxx,今年x岁,喜欢xxx”,而男生就更加简单了,很多都是“我叫xxx”就下来了。而第二节班会课选举班委时,虽然很多同学都很拘谨,不敢上去竞选,但是还是有两位同学上去竞选了,其他同学都是通过大家的推荐的,但是有一点是大家都不怎么敢上台演讲,还有投票的同学也不是很多,站在中间地带呢还是不敢投?因为自己当
33、时也没想到很多,第一次当班主任让大家选举,在现场的应变能力没那么灵活了,当时应该问问同学们当时是什么心态的。第三节班会课时我们已经一起相处了四天了,分享环节有同学主动上去了,虽然人数不多,但这是一个跨越,是一个进步,他们也许从来没参与过这样一个班会,大家围着桌子坐成一个圈一起分享、一起娱乐。另外值得一提的是这次班会是由学生主持的,就像大学里面的班会课一样,主持稿由她准备,游戏环节的惩罚方式也由她准备,打破了一直由老师讲的方式,这样更有助于同学之间拉近距离,她的临场应变能力不错,这次班会的相对成功,大家之间的距离拉近了是一个原因,但更重要的是同学在逐渐的学会敢于自我表现、与人分享。第四节班会课的
34、主持人是自荐的,和上次不同,上次主持人是我选出来的,这次除了自荐,她准备的时间也又少了一天,是当天准备当天就上的,班会课上她的应变也不错,能适当的增减内容、改变说辞。这次班会是四次班会中最成功的一次,主要的并不是形式上的成功,而是同学们能走出自我、战胜自我,很多同学都能主动的站出来分享自己的经历或是梦想、感想,有些同学讲到情深处不禁潸然泪下,很多同学都感动的流泪了。另外各位老师和同学的分享也是一个进步,几位邀请过来的老师都分享了自己成长成才的艰辛过程或是自己的难忘经历,这些分享对同学的影响很大,从第二天他们交上来的日记里面可以看得出来,很多同学都写了这节班会课对他们的影响。 每个人的成长都是一
35、步一脚印过来的,很多同学的细小变化我都看在心里。 其一,翠霞是一个腼腆的女生,经过了几天的相处,她不仅敢于主动报名参加闭幕式主持人的面试,虽然失败了但还敢于主动报名当班会主持人,回来那天她和我说她的变化真的很大,以前是从未敢站上讲台发言的。 其二,曼琳也是主动报名参加闭幕式主持人竞选的,本来她就有这方面的天赋,文采方面也不错。经过这次面试她得到的启发似乎不少,因为她主持的第三节班会课控制得不错,班会课前还主动找晓琴聊天,了解一些需要注意的问题。曼琳是个积极勇敢的孩子,班委主动竞选、主持人主动参加、手语健美操总动参加,第四节班会课也主动分享,虽然分享时触动到了她的某些情感最后因为哭了而没有说出来
36、,但这也是她的成长,她在不断的战胜自我和超越自我。 其三,伟聪就是第一节课就给我不好印象的男生,后来那些同学对他的评价和校长给他的定格其实就是被列入了坏学生的名单。但其实他是一个更加需要别人关注的孩子,也许因为某些社会原因、环境原因和家庭原因,他自己总是以一种叛逆的形象出现,和一大堆朋友混在一起喧哗,无论去到哪里都会和朋友黏在一起,也总会在办公室的门口晃来晃去但又不敢进办公室,只希望我们能多给一些关注。经过几天的相处不仅会发现这一群孩子不仅心地善良,而且都会多少体现出一种自卑的心理,很渴望融入大家,渴望好好学习,但却担心会遭到朋友的嘲笑。自从他当了助理后,回课室就主动多了,也不在课堂上喧哗,不
37、管听不听课,都会安静坐在那里,第四节班会课还主动上去分享了。从第一天下午开始就不仅看到了伟聪的善良和听话,而且细心、会体贴别人,最后那天回来的时候他也过来送别了,而且回到时还接到他打给我的电话。 其四,智聪是一个自闭的男孩子,一天他的日记写得很消沉,说自己没有动力没有斗志,我在日记里面和他说了很多,第二天他回我的日记让我很感动,现在他在努力的拼搏、努力的学习,因为他已经和我约定一年后他要考上华师附中了,现在他也应该每天都会微笑十下吧,以后看到他相信他也不是那个整天沉着脸不爱说话的孩子了。 其实很多学生都有变化,都有成长,只是在这里也不能一一列出来了。这短短的七天,不仅看到了同学们在成长,也看到了自己的成长,我相信各位老师都有自己的成长和收获。 “人之初,性本善”,同时每个人都有自己背后的故事,作为老师,除了给他们传达知识、传授经验,我们需要做的是首先要成为他们的朋友,多些和他们相处,多给一些关注,多给一些理解他们,也多给一些鼓励。有足够多的鼓励和关心,即使他们会遇到很多不顺、很多不开心的事,但很大程度上能帮助他们逃开自闭、自卑等的扭曲心理,在困难和挫折中,他们会勇敢的去迎接,并在不断的挑战中得到成长。 这次下乡是一个起点,我会永远记住这些经历,在这些经验的基础上不断的完善自己,让自己和学生之间的距离拉得更近。 23 / 24
链接地址:https://www.31doc.com/p-1768865.html