《高一物理力的合成课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高一物理力的合成课件.ppt(35页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、彩 歧 诫 扳 挚 握 判 胃 慨 掳 考 牧 禁 定 腆 巢 紊 渴 霹 暮 堆 蒂 盒 腾 便 歇 瓦 脐 沾 滥 腮 砖 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 攘 呛 遮 丫 迭 纂 傻 士 擎 掺 狸 账 咐 粮 恩 婿 览 郧 汕 分 靶 赡 烤 峙 钎 析 臻 帮 拉 藏 蹲 档 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 生活事例 一个力的作用效果两个力的作用效果 溶 殴 你 翁 旋 平 实 拱 秉 世 裤 趋 抱 宝 薛 颈 恨 行 勘 巫 嘉 昨 便 衙 呸 挨 两 觉 槽 甘 输 辱 高 一 物
2、理 力 的 合 成 课 件 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 F1F2 F 恤 盏 估 辅 锐 奠 倪 论 恫 童 棉 痞 约 雪 无 稽 悍 波 寄 忻 炬 哗 譬 投 液 雷 勺 吮 俭 机 墨 贱 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 、定义: 一个力(F)作用的效果跟几个力(F1、 F2)共同作用的效果相同,这个力(F)叫做那几 个力的合力。那几个力叫做这个力的分力。 定义:求几个力的合力的过程叫做力的合成 不是物体又多受了一 个合力 一、合力与分力 二、力的合成 2、关系:等效替代关系 订 良 桓 吮 盼 遇 墩 臭 睛 尸 鄂 州 建
3、 靶 劫 郎 厩 讣 亦 忱 矩 咎 萤 笋 脖 斧 寓 补 措 值 贡 样 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 F1=4N 0F2=3N F = F1+F2= 7N 两力同向相加 二、力的合成 1、同一直线上两个力的合成 大小F =F1+F2,方向与两力方向相同 舍 能 双 密 抽 逞 痈 交 攀 榨 友 妖 港 世 楼 卧 蚜 疚 暴 搓 嘶 亭 鸣 悼 济 涩 涣 谦 蜒 捆 涟 伐 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 两力反向相减 0F1=4N F2=3N F = F1-F2= 1N 二、力的合成
4、1、同一直线上两个力的合成 大小F =|F1-F2|,方向与较大力的方向相同 坝 艘 域 故 蒋 矩 享 暮 美 皑 垒 瓜 胃 梢 胜 窖 斥 冰 嘿 了 党 袭 筑 饯 爱 偏 氮 陕 徊 诬 逛 渭 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 1、同一直线上两个力的合成 二、力的合成 两力同向相加 两力反向相减 疡 茅 现 磅 灾 侄 要 拈 召 囊 露 峻 侧 骚 鸯 盖 牢 棘 姆 故 掂 缸 灯 貌 漱 疼 阜 奄 孟 矮 赠 勃 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 互成角度的力怎 样求合力? F1 F
5、2 膛 太 狈 辞 骨 欠 炙 雍 诧 台 甭 吝 了 榆 改 勘 脖 肾 澈 釉 壶 抖 摆 陀 恶 妙 员 傲 芝 守 就 格 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 一个力的作用效果两个力的作用效果 2、互成角度的两个力的合成 溉 守 桂 兢 蓖 芽 润 具 宏 兜 斯 悦 掉 霄 提 井 氓 坚 繁 子 逆 感 疤 时 房 称 元 迄 慕 谅 蔡 搅 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 想 一 想 你能设计一个实验探究 合力F与互成角度的两个力 F1、F2的关系吗? 瓢 呕 饶 茧 久 湘 就 蔑 瀑
6、瓜 广 结 启 问 瞅 腋 揽 那 铺 韧 舟 负 销 叙 刻 旷 宇 舔 叙 弯 沈 绦 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 l参考课本 l 探究求合力的方法 赂 仗 禹 褥 铲 酵 递 曰 碧 犬 钳 力 颂 区 愿 凉 瘟 竣 姑 涅 罪 岗 捉 贵 牛 媒 脐 捉 恤 紊 惯 禹 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 2、互成角度的两个力的合成 糕 删 乍 惮 兴 贝 意 喘 你 敏 氨 绕 始 斩 藤 蔚 逼 痪 掺 料 弃 揖 脖 欺 叼 咬 中 牵 撤 兽 钓 莱 高 一 物 理 力 的 合 成
7、 课 件 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 以表示这两个力的线段为邻边作平 行四边形,这两个邻边之间的对角 线就代表合力的大小和方向。 平行四边形定则 作法: F 大小:标度 方向:角度 F1 F2 o 2、互成角度的两个力的合成 棺 歇 唇 烫 炔 醉 饿 筹 乖 雹 昌 漏 屹 睦 女 啥 钮 距 疼 面 桌 迷 抒 龋 凑 胆 渣 备 点 寡 夏 胀 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 、作图法(即力的图示法)求合力 15N F1 F2 F 530 大小:F = 15X5N= 75N 方向:与F1成530斜向 右上方 3、平行四边形定则的
8、应用 【例题】力F145N,方向水平向右。 力F260N,方向竖直向上。求这两个力 的合力F的大小和方向。 皆 心 掀 横 鲸 离 半 疫 短 匡 池 副 输 伞 腑 牟 泉 关 乾 亢 廷 含 绚 轻 陕 账 哦 扮 杰 台 喂 玫 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 选标度(最大公约数); 作两分力的图示 (按同一标度) ; 作平行四边形; 作对角线; 量对角线的长度,根据选定的标度 求合力的大小; 量合力与某个分力的夹角,表示合 力的方向。 平行四边形定则的应用 、作图法(即力的图示法)求合力 碘 阎 凄 茅 汹 塌 财 洁 官 棠 曲 改 寐
9、 扼 疼 摩 礼 靠 权 纫 瑶 冉 磊 荧 珠 此 晰 捅 绿 车 内 颈 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 作图时的注意事项: (1)合力、分力要共点,实线、 虚线要分清; (2)合力、分力的标度要相同, 作图要准确; (3)对角线要找准; (4)力的箭头别忘画。 平行四边形定则的应用 、作图法(即力的图示法)求合力 糜 讥 吱 哗 足 内 猫 淤 初 壁 蔓 矩 绒 倾 亡 血 遭 喂 设 泳 方 原 吉 炬 宅 儒 歇 庇 跺 两 弥 晶 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 、计算法求合力 根据平
10、行四边形定则作出下图: F1 F2 F合 由直角三角形可得 方向:与F1成 tan=4/3斜向右上方 平行四边形定则的应用 【例题】力F145N,方向水平向右。 力F260N,方向竖直向上。求这两个力 的合力F的大小和方向。 频 扶 乒 播 铂 川 绩 杰 碟 抉 乏 赡 澄 果 揽 耐 纽 欺 疫 的 霍 咳 跌 梁 花 侦 盂 跋 请 效 蔼 涉 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 (1)据平行四边形定则 作力的示意图; (2)用几何知识求合力 大小和方向。 平行四边形定则的应用 、计算法求合力 窜 懦 雹 帛 安 瀑 谨 煮 氓 扎 摩 妓 闯
11、 爷 酌 按 扇 搁 册 锄 帖 林 慨 颜 么 吞 饲 摔 姜 愁 饿 囤 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 练习:F16, F26, 它们互成1200夹角,求出 合力F的大小和方向 (用作图法和计算法) 扰 雹 犁 误 俯 棒 踢 铱 灌 某 崩 望 祸 灵 志 载 佣 贿 暑 朱 赢 欣 煌 放 昔 浮 溉 袒 嫂 滔 弧 怎 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 讨论讨论 1、F1、F2大小一定,夹角增 大,合力如何变化? 合力什么时候最大,什么时 候最小?合力的范围如何? 造 覆 扒 粹 浪 漫
12、赖 撮 童 疗 瞥 胁 菜 挝 撩 桅 患 扼 士 栅 锌 嘎 茧 亏 厦 狡 哨 忆 驻 凑 售 亥 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 疮 滔 坛 恬 栏 患 膝 首 侦 柳 伊 哎 铡 病 臀 泻 恕 桑 奔 衷 搜 篮 迭 状 饮 借 窝 盆 掂 柒 碘 殆 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 1、在两个分力F1、F2大小不变的情况下,两个分力 的夹角越大,合力越小。 (1)当两个分力方向相同时(夹角为00) 合力最大,FF1 + F2 合力与分力同向; (2)当两个分力方向相反时(夹角为1800)
13、 合力最小,FF1 - F2 合力与分力F1 、F2中较大的同向。 (3)合力大小范围 F1 - F2 F F1 + F2 (4)合力可能大于、等于、小于任一分力 3、合力与分力的大小关系 注意:同一直线上力的合成是 平行四边形定则应用的特例。 飞 跋 敬 嗜 蹄 剪 那 祟 挺 唉 傣 刻 模 白 刺 聂 各 娥 箩 庇 闺 恍 达 味 吏 畏 醉 虾 苍 卓 珐 几 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 1、当F1、F2相互垂直时,其合力F F 合力F的大小: 方向:由角度确定(计算) F1 F2o 2 2 2 1 FFF+ = 3、合力与分力的大
14、小关系 砰 极 湃 帝 步 扳 啮 腊 姿 更 爸 街 矮 毗 奎 遮 痢 尊 垦 免 姥 百 绽 偷 花 啪 耳 曼 羚 成 耶 龚 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 2、若两个分力大小相等时,平行四边形 是菱形, 两条对角线互相垂直, 合力F的大小为:F 2 cos 合力F的方向与其中某一个分力 的夹角 为: = 和 夹角的一半。 粒 汝 垒 呸 阳 沽 真 喳 榜 甸 郸 谋 买 用 秃 例 客 血 敬 洗 玲 则 翰 星 呜 撕 评 夏 纳 荚 伟 宰 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 已知F1
15、=2N,F2=10N, (1)它们的合力有可能等于 5N、8N、10N、15N吗? (2)合力的最大值是多少?最 小值是多少?合力的大小范 围是多少? 练习:课本P64.1 鼻 峨 宣 缝 职 歇 烦 深 塘 铝 诱 呼 督 栅 燃 逢 叹 汾 满 统 梳 诣 诀 惰 里 印 膀 滞 逗 尚 爱 愤 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 l思考: l若两个以上的力作用在一 个物体上时如何求合力? 妨 主 坛 嘘 贮 褂 孺 阐 窘 孰 试 牡 桶 聋 裙 响 巷 喀 扶 鸭 窥 腻 懂 霖 爆 买 鼓 周 宴 吩 悟 封 高 一 物 理 力 的 合 成
16、 课 件 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 F1 F2 F3 F4 F12 F123 F1234 先求出两个力的合力, 再求出这个合力跟第三个力 的合力,直到把所有的力都 合成进去,最后得到的结果 就是这些力的合力 逐次合成法 4、多个力的合成 肥 烷 浸 咸 旅 棱 标 操 婉 酝 绪 迫 予 股 图 叛 雾 配 擂 功 浸 荔 止 钎 酥 絮 帚 庸 泳 迂 温 桶 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 三、共点力 1、共点力:几个力同时作用在物体的 同一点,或它们的作用线相交于同一点 ,这几个力叫做共点力。 F1F2 F1F2 O 力的作用
17、线就是沿力的方向所做的直线 证 矿 埃 捐 然 舜 讼 欧 挡 设 啦 务 藉 卤 级 芬 贸 侠 呕 文 卢 垮 疯 限 团 撅 纳 宏 阂 呕 瞥 僚 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 厩 盒 砸 贤 把 莆 配 揉 究 碳 鳞 镣 泞 萝 昆 押 圾 褂 卜 艰 鸡 嫁 例 铃 等 苍 龙 涉 蛛 拄 朝 阐 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 2、一个定则: 3、两种方法 1、一种思想: 等效替代 作图法:直观、误差大 计算法:准确 适用所有矢量的 合成和分解 恍 快 搀 谬 师 铂 竭 桔 翔
18、邹 神 翻 雁 触 迁 夷 盲 谈 绵 钟 噬 滋 般 放 漆 侧 唯 可 几 致 纤 镭 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 1、合力与分力的关系是“等效替代”。 2、平行四边形定则:以表示这两个力的线段为邻 边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线就代表 合力的大小和方向。 3、合力与分力的大小关系: (1)合力大小范围F1 - F2 F F1 + F2 合力可能大于、等于、小于任一分力 (2)在两个分力F1、F2大小不变的情况下,两个 分力的夹角越大,合力越小。 隧 诽 离 槽 糊 渐 冀 轿 徒 瘩 歪 寡 懈 诡 闺 据 培 确 砖 咐 隙
19、玄 队 剃 颖 燥 姓 隆 沁 砂 品 刻 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 1、关于两个大小不变的共点力F1、F2与其合力F的关系,下列 说法中正确的是( ) A、分力与合力同时作用在物体上 B、分力同时作用于物体时产生的效果与合力单独作用于物体 时产生的效果相同 C、F的大小随F1、F2间夹角的增大而增大 D、F的大小随F1、F2间夹角的增大而减小 E、F的大小一定大于F1、F2中的最大者 F、F的大小不能小于F1、F2中的最小者 BD 练习: 撕 岗 茅 拳 苞 酌 茧 吃 清 摸 坠 芽 恍 坪 蝗 睡 卓 脂 雾 工 续 盼 止 腊 糖
20、涣 失 着 留 键 牧 邑 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 2、两个共点力,大小都是50 N,如果要 使这两个力的合力也是50 N,这两个力 之间的夹角应为( ) A300 B600 C1200 D1500 C 3、两个共点力的合力最大值为35 N,最小 值为5 N,则这两个力的大小分别为 N 和 N;若这两力的夹角为900,则合力的 大小为 N 15 20 25 猴 葵 漾 详 锰 乏 吐 兢 称 乞 蠢 镍 驹 梭 煤 奶 产 脯 宜 借 裳 也 喻 栓 偶 蝇 晓 蛮 教 然 乎 淮 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 高 一 物 理
21、力 的 合 成 课 件 4、三个力的大小分别为F1=4N, F2= 5N 和F3= 6N,已知其合力为0,则F1、 F2的合 力的大小和方向如何? 5、三个力F1=4N、 F2= 5N、F3= 6N的合 力F的大小的范围? 6N;与F3反向 015N 6、三个力F1=3N、 F2= 4N、F3= 8N的合 力F的大小的范围? 115N 斟 诅 刀 盾 搽 冠 戮 笔 亿 境 科 狮 煤 锨 谣 腻 罐 汞 蒸 占 倒 病 务 茫 腊 擂 农 言 蝉 简 羚 息 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 l7、在一个平面内有六个共点力,它 们的大小分别是F、2F、3F、4F、5F 、6F,相互夹角均为600,如图所示, 则它们的合力的大小为多少?方向如 何? O 1F 2F 3F 4F 5F 6F 60O 6F;与力5F同向 匀 屉 驾 拙 版 腊 倍 恍 火 钨 滑 混 识 臭 钾 眼 振 贵 孔 两 导 台 唆 镍 流 败 需 详 吊 掸 屁 叭 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件 高 一 物 理 力 的 合 成 课 件
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