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1、-范文最新推荐- 三类城市语言文字达标评估工作实施方案 为认真贯彻落实中华人民共和国国家通用语言文字法,进一步提高镇村(社区)、学校及主要公共服务行业的普通话和文字规范应用水平,切实做好我镇三类城市语言文字达标工作;根据市、县语委以及县2018年语言文字工作要点的总体部署和要求,结合我镇实际,制订本实施方案。 一、工作目标 (一)基本目标 2018年底前全镇基本普及普通话,基本规范汉字的社会应用。 (二)具体目标 1.形成符合在镇机关、各村(社区)、镇属企事业单位、学校及公共服务行业等单位实际及语言文字工作特点的工作机制和良好的工作格局。做到组织机构健全,专兼职人员落实,工作职责明确,管理制度
2、完善。 2.普通话成为机关主要工作用语,机关工作人员的普通话水平应达到三级甲等以上标准,并在工作中自觉使用普通话;成为学校的校园语言,教师的普通话水平应达到二级标准,其中语文教师和幼儿园教师应达到二级甲等以上水平,并在校园中自觉使用普通话;成为公共服务行业的主要服务用语,服务行业从业人员普通话水平应达到三级以上,少量以口语表达为职业,直接面向社会公众的服务行业人员,应达到二级甲等及以上水平。 3.镇机关、各村(社区)、镇属企事业单位、学校及公共服务行业领域的社会用字达到国家现阶段规范标准要求,公共场所的各种标牌、宣传标语和广告等,做到文字规范、字形完整。手书的招牌凡使用繁体字的,必须在明显的位
3、置再配放规范字的标牌。 二、范围和达标时限 (一)范围:镇机关、各村(社区)、镇属企事业单位及各学校(幼儿园)、公共服务行业。 (二)达标时限:2018年底前。 三、方法步骤 全镇语言文字工作达标评估分为动员部署、组织实施、自查自评、预评估和正式评估五个阶段 第一阶段:动员部署阶段(2018年3月下旬4月上旬) 1.召开全镇创建三类城市语言文字达标工作动员会议,对创建工作进行全面安排部署。 2.镇属各企事业单位组织本单位干部、职工学习文件,宣传发动,对创建工作进行具体安排。 3.镇属各企事业单位、各部门建立健全组织机构,做到四个明确,即:主管领导明确、主管科室明确、专兼职人员明确、工作职责明确
4、。3月底前,将领导小组名单、组织机构设置情况及联系办法报镇语委办。(镇语委办设在镇信息办公室,联系电话:) 第二阶段:组织实施阶段(2018年4月中旬2018年8月上旬) 创建三类城市语言文字达标工作,要坚持 “条块结合、以块为主、属地管理、分工负责”的原则。各责任单位要进一步分解细化工作任务,逐条制定工作措施,明确工作分工,确定工作步骤,形成切实可行的创建达标实施方案。建立 “一把手”负责抓全面,分管领导具体抓落实的工作机制,加强领导,精心组织,扎实推进,确保各项措施落实到位。建立达标创建工作台帐制度,及时、清晰记载工作过程,总结经验,优化思路,提高效率,高质高效完成达标创建各项工作任务。
5、1.抓好相关工作人员的培训。镇语委将会同有关部门组织专门培训,培训对象为镇村(社区)、镇属企事业单位的专兼职语言文字工作人员。培训的主要内容包括相关法律法规、城市评估有关政策、评估标准、语言文字应用规范的基本知识等。 2.抓好普通话培训和测试。4月底前,镇语委将会同有关部门完成对镇机关公务员、工作人员及主要服务行业人员的普通话培训与测试。有关单位要切实做好报名和培训工作。具体培训、测试安排另行通知。 3.抓好社会文字管理。镇机关、各村(社区)、企事业单位要对本机关用字规范提出制度要求,确定一名领导负责本机关用字规范化工作,重点抓好公文、印章、其他材料用字规范,以及名称牌、标志牌、指示牌、电子屏
6、幕、印刷体的标语(牌)、宣传栏、公告栏及办公室环境用字规范。镇教委要切实做好辖区学校、幼儿园的社会文字管理,要将此项工作纳入教育教学常规要求,各学校、幼儿园要有用字规范化的制度要求,有领导分管,有部门、人员负责,公文、校刊(报)、讲义用字规范,试卷及其他文字材料用字规范;板报、宣传栏、公告栏、电子屏幕等用字规范;教师板书用字符合要求,批改作业、书写评语用字符合要求; 80%的学生能够正确分辨其识字范围内的规范字和不规范字,80%的学生能正确书写所学汉字,字形、笔顺规范。 第三阶段:自查自评阶段(2018年8月中旬9月下旬) 镇语委会同各委员单位,组成有专职语言文字工作人员、省级普通话水平测试员
7、等参加的三类城市语言文字达标验收评估组,对镇村(社区)、镇属企事业单位分别进行整体检查认定。各单位要逐条对照省三类城市语言文字工作评估标准及实施细则,分析用语用字现状,完成自我检查,自我评估,自我整改。8月底前,将创建工作的有关文件、资料(包括影视和图片资料)、人员名单、时间、地点、内容、测试、考试等资料整理归类,妥善保存;镇语委会同有关部门深入各村(社区)、企事业单位进行检查指导,帮助其改进提高。在确认各个单位已基本达到省评估标准要求时,向镇语委提出评估认定申请,并做好一切准备,迎接省、市、县评估验收。 第四阶段:预评估阶段(2018年10月)。镇上成立由分管领导任团长,邀请语言文字专家参加
8、的评估团,依据甘肃省二、三类城市语言文字工作评估指标体系和评分细则,按照正式评估的办法及程序进行模拟预评。预评期间,聘请县语委专家现场指导。预评工作结束后,对有差距的单位通报反馈存在问题,限期整改。经过整改完善,确认全镇整体达到验收标准后,向县语委提出评估验收申请。 第五阶段:正式评估验收阶段(2018年11月)。筹备迎接市县评估团评估验收。 四、工作措施和要求 1提高认识,加强领导。创建三类城市语言文字达标工作,是贯彻实施中华人民共和国国家通用语言文字法的一项基本措施,是创建文明城市的客观要求。镇上成立语言文字工作委员会,全面领导和组织达标创建及评估验收工作。镇语委对创建语言文字达标工作做了
9、全面具体、详尽的安排。各村(社区)、各单位要建立创建组织,将城市语言文字达标工作列入本村(社区)、本单位的重要议事日程,加强领导,统筹安排,并在经费等方面给予必要的支持。 2突出重点,狠抓落实。创建工作以镇机关、镇属企事业单位、学校等公共服务行业为重点,要充分发挥语言文字的基础作用,提高用语用字的规范化水平,带动和影响全社会用语用字的规范化。要加强宣传教育和政策引导,广泛开展各种创建活动,全面提高城市语言文字规范化水平。镇机关用语用字规范及环境布置等工作由办公室负责落实。各村(社区)、企事业单位工作场地用语用字规范及环境布置等工作由各自办公室负责落实。社区2户集体企业、公司的工作场地用语用字规
10、范及环境布置等工作由社区、公司负责落实。 3强化管理,注重实效。语言文字工作量大面宽,涉及较广,各村(社区)、各单位及各级领导干部和工作人员必须以高度的责任感对待此项工作,在工作中不断严格要求,严肃纪律,严格执行和落实各项部署安排,不推诿,不扯皮,既做到各司其职,各尽其责,又做到团结协作,通力配合,形成工作合力,提高工作效率。建立语言文字工作达标创建月报告制度。镇语委要从实际出发,根据工作基础和条件,实施分类指导,采取积极有效措施,确保如期达标。各村(社区)、各单位每月以书面形式向镇语委办公室上报一次工作进展情况。 4强化舆论宣传。各村(社区)要设立永久性宣传标语牌,认真做好环境布置工作。社区
11、负责在主要街道、公共活动场所及群众密集地区各设立1块大型永久性宣传牌。各单位和各学校在单位内部设置1个以上的宣传标语牌,为全镇三类城市语言文字工作达标创建和评估验收营造良好的舆论环境。 加强学校规章制度建设是进一步规范学校管理,实行依法治校的重要工作,也是推进现代学校制度建设,促使学校形成“自主管理,自主发展,自我约束”的科学管理机制的重要举措之一,是提高我校教育教学质量的根本保障。一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,以科学发展观为统领,以“全面提高教学质量和管理效益”为主题,以“整章建制,推进精致管理”为主要途径,针对我校存在的问题,通过学习、借鉴以及制度
12、建设、制度创新等方式,修改、完善我校已有的规章制度,使我校的管理制度更加科学化、规范化和精细化,树立“制度第一”、“质量立校”、“特色强校”的意识,建立现代教育教学的新型模式,继续狠抓常规管理和先进教学思想的学习,营造文明、和谐的教育教学环境,全面提升师生素质,从而提高教育教学质量。 二、活动目标 通过反思问题、健全制度、完善管理等活动,形成学校自主运行、自我管理、自主发展的新型管理机制;通过完善、修订学生管理制度,培养学生能力、发展学生个性,使学生健康、全面、多元化发展;通过建立健全充满生机与活力的教师评价和竞争、激励、约束机制,调动教师工作的积极性和创造性,全面提高教师队伍的整体素质,提高
13、教育质量和管理效益,为我校持续、快速、协调发展提供制度保障,使我校早日迈进名校的行列. 三、工作措施 根据国家法律法规、关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见、中小学教师职业道德规范以及上级主管部门制定的一些措施、方案的要求,结合我校实际,再次认真研究修订补充完善已形成的各类管理制度,使学校制度系统化,建立起教学管理的长效机制,尽快制定学校的教师绩效工资发放实施细则以及小学教育教学管理办法,反思教育教学存在的问题,规范教育管理行为,建立充满生机与活力的竞争、激励、约束机制,使学校的各项教育、教学、管理工作有章可循,有据可依。 (一)、进一步建立健全教学常规管理制度,搞好教育教学工作 共3页,当
14、前第1页123 今年前旱后雨,极端气象异常频繁,地质灾害隐患逐渐显现,地质灾害防治形势非常严峻。6月24日上午,中共中央政治局委员、国务院副总理、国家防总总指挥回良玉主持召开国务院抗洪抢险救灾紧急视频会议,进一步贯彻落实xx、xx总理的重要指示精神,认真分析当前的雨情、汛情和灾情。下午,全国汛期地质灾害隐患再排查紧急行动部署视频会议召开,针对今年极端气象频繁,地质灾害防治形势严峻的局面,中国国土资源部决定,在全国开展一次系统的汛期地质灾害隐患再排查行动。为认真贯彻落实全国电视电话会议精神,抓好学校汛期安全防范工作,确保广大师生的生命财产安全,特制定本实施方案。 一、指导思想 坚持以人为本,安全
15、至上的原则;坚持预防为主、积极防范的原则;坚持依法防控、科学防控、群防群控的原则。突出重点任务,把握关键环节;实行统一指挥,分工负责,切实做好汛期准备和应急处置工作。克服麻痹思想,一旦发生突发事件,保证发现、报告、处理等环节紧密衔接,做到机构、人员、物资三落实,并积极争取各职能部门的支持,保证对突发灾害事故得到快速处理,最大限度地降低和控制突发事件造成的损失或危害。 二、工作目标 建立健全应对校园强降雨和突发地质灾害事故的运行机制;加强学校地质灾害隐患排查工作的领导,指导隐患排查和应急处理工作,有效预防、积极应对、及时防控各种突发事件,特别是要进一步建立健全群测群防体系。根据地灾隐患点情况,设
16、立警示牌,划定危险区,并迅速向党委政府提出转移避险、工程应急治理方案。要注重临灾避险,一旦发现险情必须设立危险警戒区,坚决防止师生进入危险区,确保师生生命财产安全。 三、组织领导 为加强则拉辖区学校汛期地质灾害隐患排查工作的领导,明确责任,成立 “则拉辖区学校汛期地质灾害隐患排查工作领导小组”,其组成人员如下: 组 长:副组长:成 员:各班班主任 领导小组下设办公室,办公地点设在中心校教导处,彭下忠任办公室主任。各个村小也要成立相应领导小组,成立工作专班,确保防汛和地质灾害隐患排查等各项工作有力有序有效进行。 四、工作要求 (一)提高认识,高度重视地质灾害防治工作 根据气象部门关于2018年气
17、象降雨趋势的分析预测,我县主汛期在7至9月,今年汛期地质灾害防治形势尤为严峻,各位汛期地质灾害预防工作人员一定要保持清醒的认识,在思想和行动上高度重视地质灾害防治工作。要进一步增强紧迫感、责任感。坚持把保障师生生命财产安全放在首位,立足于防大汛、抢大险、救大灾,从即日起至9月底主汛期,在全乡各学校、教学点开展地质灾害隐患再排查紧急行动,在已有安排部署的基础上,对校舍及周边进行彻底、严密的拉网式排查,对各安全隐患部位进行重点监控和维护,并逐个落实专人负责,逐项采取安全措施,有力有序有效做好隐患排查和防汛救灾的各项工作,努力把灾害损失降到最低程度。 (二)加强教育,进一步增强学生防护意识和能力 各
18、校要加强汛期安全教育,广泛宣传做好汛期安全工作的重大意义,普及有关防汛、度汛的基本安全知识。特别是要加强防溺水教育,普及溺水逃生自救知识,提高学生自救自护能力。要加强与家长的沟通,通过印发公开信、家访、家长会等形式,增强家长的安全意识和责任意识。要加强防雷击教育,教育学生室外遇雷时,不要在大树下避雨,不要在水源边停留,不要触摸或靠近防雷引下线、自来水管等管线;室内遇雷时,离开电线、灯头、插座、电视机1米以上,不要打电话、看电视和听音响,应将家用电器的插头全部拔掉。加强教育学生外出时防防滑坡、防山洪等各种灾害事故发生,提高自身的安全防范意识和自救自护能力。 (三)提前应对,切实做好汛期应急处置工
19、作 汛期是事故多发时期,且事故危害大,对学生的生命和健康构成很大威胁。保障学生的安全,是学校教育管理的首要职责。各学校要切实做好汛期准备和应急处置工作。 一是加强防汛队伍建设。各学校要建立防汛抢险指挥系统和抢险队伍,并搞好必要的抢险技术培训,努力提高专业技术水平和抢险效率,确保一旦出现险情,能够做到决策科学,组织有力,抢险及时,处置有效。 二是完善防汛值班制度。学校要强化防汛值班工作,严格实行学校领导24小时带班和保卫人员24小时值班制度,尤其是主汛期,学校主要领导和带班、值班人员要24小时开机,确保联络畅通,及时通报防汛工作情况。学校领导干部要坚守岗位,靠前指挥,确保汛期值守不出问题。 三是
20、加强防汛基础设施建设和物资储备。制定预防和应急避险方案,提前疏通排水管道,除险加固,加强防范,确保安全。学校对防汛用物资、工具,要本着“缺什么补什么,缺多少补多少”的原则,切实做好补充,对已经备好的物资,要安排专人负责收集、看管,保证抢险时拿得出,用得上。 四是完善防汛预案和应急处置。各学校要制定和完善汛期事故应急救援预案,学校预案要与当地党委政府预案做好衔接。同时,要加强应急救援预案的演练,做好学校防洪、防雷电、防地质灾害各项准备工作。一旦发生事故,立即启动应急救援预案,在第一时间开展自救,并按照事故报告的程序向有关部门报告。遇到高危天气或突发洪水灾害时,学校校长要果断处置,根据实际情况采取
21、必要的应急措施,并以最快的速度组织师生转移,确保师生生命安全。 五是落实汛期安全责任。各学校要与家长、学生签订汛期安全责任书,明确监护责任,确保学生汛期安全。 (四)强化措施,确保隐患排查治理取得实效 各学校要针对重点隐患排查治理行动中发现的突出问题,集中时间、集中精力、集中人员,扎扎实实抓好整改工作。 一是加强对校舍设施的隐患排查整治。学校要对所有校舍、校园内外的排水管道、水沟及有关设施进行全面排查,发现问题,立即清理整治。特别是位于低洼处的地方,畅通排水渠道,提高防洪泄洪能力,确保校园安全。对检查中发现有安全隐患的学校,要建立档案,及时上报,及时制定措施,尽快整改,彻底消除安全隐患,确保师生安全。 二是加强校园周边交通安全管理。学校要加大对校园及周边易滑坡及危险路段、事故多发路段的监控力度,特别是可能出现滑坡、落石、崩塌、漫水、冲刷等不良地质的路段,汛期一定组织好学生避免在不良路段出现意外伤害事故。汛期学生涉水过路过桥,要落实家长接送制度,切实保障上下学安全。如遇强降雨等特殊天气可提前(推迟)学生上(放)学时间。要切实加强接送学生车辆的管理工作,坚决禁止三轮车、手扶拖拉机等农用车辆接送学生(特别是巴曲巴足一带)。 13 / 13
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