上半年培训学校工作总结.doc
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1、-范文最新推荐- 上半年培训学校工作总结 自今年年初以来,培训学校共举办了*个培训班,培训职工*人天,完成全年合同指标*万人天的*%,及格率达到了98%以上,参加培训学员的实际操作技能和基础知识都得到了很大的提高。这些成绩的取得与*厂各位领导的关心,各有关部门的大力支持是分不开的,同时也与全体参加培训工作的老师和兼职老师的辛勤劳动是分不开的。近*月的培训教学工作给了我们许多有益的启迪,特别是在*班中应用的新的教学管理模式,就如何针对职业教学,进一步地提高培训效果,加强培训教学工作等方面,我们取得了一些经验和教训。这里简单地作一个小结,相信对以后培训工作会大
2、有帮助。 一、教学组织计划 来到培训学校参加培训的学员,其业务知识水平是参差不齐,如何兼顾这两方面的需要,使得所有参加培训的人员都学有所得,这是摆在教务组织人员面前的一道难题。为了解决这一难题,我们对学员安排了学前考试,根据每期的具体学员状况,进行具体的课程设计,并在授课过程中要求授课教师采用循序渐进的方法,结合大量的实际操作的同时,讲授一些理论知识,使得学员在理论和实践两方面都得到提高。课程设计方面,我们所采取的策略是先安排些入门性的课程,并安排经验丰富的教师进行授课,以吸引学员们对培训课程的兴趣,在课程的后期安排与日常生产有密切相关的实践内容,使得对理论知识了解的学员以及通过前阶段培训对理
3、论知识了解的学员都能从不同的层次和角度去理解和消化所讲授的内容。另外,在*班中所尝试的新的教学模式,对于所有参加培训工作的人员来说,可以讲都是第一次的,我们将培训学员共分成4组:管理组、学习组、服务组、娱乐组,不同的小组有不同的侧重,大家各司其职,相互配合。每个小组的学院定期轮换行使小组职能,整个学习过程把四个小组的职能轮流行使一遍。管理组主要在教学过程中负责全班的日常管理,并积极带领其余组参与互动活动;学习组主要是带动大家积极学习,共同探讨并解决达标学习过程中遇到的难题;服务组主要是做好大家后勤服务保障工作,力求提供一个更好的学习环境;娱乐组主要负责在课间休息时,活跃学习氛围,让每一个人享受
4、到在快乐学习中的乐趣。通过分组,既能在短时间内让原本都互相陌生的学员迅速熟悉起来,增进学员之间的交流,形成小组的集体荣誉感,培养学员的团队精神,同时也为增强每个学员的学习主动性提供了条件。整个班级通过师生互教互学,构成了一个真正的“学习共同体”,形成了一个良好的师生互动教学关系。在为期三周的教学过程中,每一天的课程都是在各小组嘹亮的队歌声以及雄赳赳的口号中拉开帷幕。以往由班主任来点名考勤的做法换成了由各小组主动向管理组报实到人数,每一位学员感觉到当学员也要有较大的管理责任,有小组的荣誉。在互动的教学过程中,教师对每一节课更加的精心设计和准备,学员们随着教师的课堂设计积极参与其中。在经过了一天学
5、习后,各小组履行各自职责的具体情况,会通过各组之间的相互打分,加上他们进行的实践技能考核分数写在小组分署统计栏内,呈现出4个组的排名情况,通过这样的方式,不仅能够提高各组的学习管理监督意识,还能更好地增强了每个组学员之间的互相帮助。在实习场地上,我们看不到了以往学员一人练,周边无人看的局面,而是变成了“一人练,众人指点找毛病”、“一个组练,其它组认真观察寻找扣分点”的景象,这种互动教学方式体现了很强的团队精神,学员的学习热情真的调动了起来。当然,教学计划不可能一次就制定得十分完善,具体的实施过程中,我们是边实施,边发现问题,边及时地改进问题,修正我们的教学计划,以求达到最佳的效果。例如:在前期
6、课程安排是理论课程比较多,具体实践的时间比较少,学员普遍反映不是很好;我们在发现这个问题后,及时对计划进行修改,增加实践课的时间,使得学员能有比较多的时间进行操作练习。目前我们的计划已基本上能满足培训过程中的各种需求。二、教学质量的保证 对于培训工作而言,培训教学的质量是至关重要的指标。如何保证教学质量?使得每个学员都能得到“物有所值”的培训效果。培训学校的全体工作人员和教师都花了大量的时间和心血思考和实践。我们主要从以下几个方面去保证教学质量: 1. 有针对性地进行课程设计。2. 聘有丰富专业知识、实践经验和有敬业心的技师作为授课
7、教师;鼓励教师以高度的工作热情投入培训教学工作。3. 建立完善的教学评估制度;评估的内容主要为两方面,一方面是老师的专业知识、教学技能及教学态度,另一方面是学员的学习需求和学习成绩。 4. 采取课堂授课、课堂实习、课外实习相结合形式,以巩固学员的掌握程度;另外还采用互动式的教学方法,使学员能够更好地理解和掌握教师教授的内容。5. 充分听取广大学员的反馈的意见,以改进教学效果。我们在每一期培训班结业前均发放学员意见反馈表,并在有的班级组织学员进行座谈,及时了解培训的效果,获取第一手的资料以指导我们,发扬优点、改进不足之处。
8、以上几条措施在三个多月的培训教学中得到了落实和完善。实践证明这些方法对于我们提高教学质量是非常有效的。 三、教务管理 没有一个规范的教学管理制度,我们是很难建立好一个有信誉、有权威的培训点。在完成繁忙的培训教学工作外,培训学校建立了一套教学管理的规章制度。如教学管理制度,教室管理制度,实习场地管理制度等。这些制度的建立和实行,对于规范培训学校的教学运作起到了很好的指导作用。 一学年来,学校各项工作在各级党委、政府的领导下,在各级教育行政主管部门的指导下,以“中特理论”和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻县
9、委县府提出的“发展三大经济,构建和谐南江”的新举措,紧紧围绕“教育质量提升”这一中心,巩固“双基”成果,坚持“三个面向”,切实加强师德师风建设,全面提高学校管理,圆满完成了全年的各项任务。一、以“先教”活动为契机,狠抓学校思想政治教育。1、以党支部为核心,深入开展“先教”活动。利用例会和大型集会,采取集中和自学相结合的办法,认真学习“中特理论”和“三个代表”重要思想,及时传达各级会议精神,加强政治理论和法律法规学习,提高依法治校,依法执教的法律意识,自觉遵守党纪国法,不断提高教职工的政治修养和思想道德素质,师德师风建设认真落到实处。2、强化团队活动阵地,加强中小学生守则和日常行为规范的学习,切
10、实加强师生语言文明和行为文明教育,以县委县府在庙梁至茶园一线扶贫开发项目建设为契机,教育学生热爱祖国,热爱家乡,自觉投身家乡建设,以实际行动展现学校特色和自身风貌,通过“我与小树同成长”少队活动和共青团“植活一棵树,管护一片林”活动的开展,不断提高全体学生的责任意识和团队合作精神,充分发挥校园广播的宣传导向作用,让全体学生学有榜样,追有目标,自觉投身“争做优秀学生”洪流,推动学校精神文明建设,本期先后表彰“三好学生”60名。县级“三好学生”、“优干”3名,校表彰优秀少先队员、团员200多名。3、以民主生活会为重点,认真开展领导班子自身建设,坚持开展“四好”活动,认真践行“三个代表”,不断提高民
11、主、科学管理水平,工作上分工协作,团结一致,大力倡导吃苦在先,奉献在前的精神,树立服务意识,努力做到勤政、廉洁、务实、高效。4、继续深入开展“三满意”创评活动,强化教师继续教育,广泛开展创名校、名师活动, 在师生、家长、社会各界开展评师德活动,公开学校举报电话,多种形式收集对学校、老师的意见和要求,坚持在工作岗位高要求、重落实,不断优化育人理念。一年来,无一例上访上告案件,也无违纪违法案件发生,确保了正常、稳定的工作局面。二、深化教育改革,强化学校管理,确保各项工作的落实。1、改革学校内部管理体制,全员聘任教职工,坚持“对岗申报,绩效轮岗”工作制。做到校长抓决策,中层干部抓管理,全体教师抓落实
12、,分线运作,责任到岗,任务到人,坚持调查研究,广泛听取各方面意见,坚持民主集中制。2、坚持严要求,强管理,细考核,重奖惩的过程管理。努力做到五个坚持,即:坚持以正确的思想引导人,坚持以科学的制度约束人,坚持优秀的榜样影响人,坚持以认真诚挚的情感感化人,坚持以必要的物质激励人。经过长期的探索和总结,制定和完善了一套适合九义校特点的管理制度,且逗硬落实,在制度面前人人平等,通过严格的制度管理,教职工的集体荣誉感倍增,工作责任心更强,教师的“不计得失的奉献精神,不甘落后的拼搏精神, 以人为本的园丁精神,一丝不苟的敬业精神”得以弘扬,有力地激发了教师教书育人的责任心和积极性。3、坚持“质量兴校,全面育
13、人”的观点,狠抓学校教育质量的提升,全校以初中、小学毕业班为龙头,深入开展教学研究,以课堂为中心,提高教学实效,做到知识传授,方法讲解与能力培养相结合,注重揭示知识的形成过程,以训练为主线,逐步提高学生应知技能,在坚持月考制度的基础上,对每次考试结果进行详细分析总结,结合信息反馈调整教学的进度、难度和深度,以学生为主体,落实分类指导,充分发扬团结协作精神,各学科互助互谅,紧密配合,确保苗子过关,质量升位。经过一年的努力,本届初中毕业班在会考中,上600分2人,4人获得全片区前4名,400分以上86人,460分以上47人,预计可超额完成县教育文化体育局给我校下达的升学任务。4、以课改培训为载体,
14、狠抓教师队伍建设。通过全员聘任和绩效分配,增强教师勤奋上进的积极性、责任心和危机意识,大力推行全员赛课活动,加强教师继续教育,通过课改培训学习、逐步更新育人理念,优化教学方法,关心爱护年轻教师,切实给他们压担子,搭台子,找路子,让他们放手大胆开展工作,充分发挥高、中级教师和中青年骨干教师的指导作用,搞好传、帮、带,不断提高年轻教师的教学业务能力,同时,加大教师学历本科化力度,注重现代教育手段在教学中的作用,努力构建一支素质高、业务能力强,能拼善战的教师队伍。5、建立健全24小时警示制度,值周教师和值周行政按时段对全校住校生进行24小时封闭式管理,确保师生的人身财产安全,同时,成立安全保卫领导小
15、组,原副校长杨新江调入八庙后,由工会主席岳杰同志具体负责学校安全管理、协调工作,制定学校安全公约和处罚条例,层层签定目标责任书,随时加强对学生的防火、防溺水、防盗、防电、防中毒等安全常识教育,确保无安全责任事故发生,加强对各村校舍以及其它设施的拉网式排查,拆除危房,消除一切安全隐患,配合当地治安部门,加强校园周边环境整治,及时邀请派出所干警到校上法制教育课,逐步提高青少年的法律意识,一年来,全校无一例安全责任事故发生。三、乘文明新村建设的东风,勤俭建校优化育人环境。文明新村建设是党的“三农政策”在基层的具体体现,我乡由于辐员广,学校建设早,使用时间长,造成校舍危情严重,自去年以来,乘着县委县府
16、在我乡实行农村产业结构调整,扶贫开发果、药、牧集约发展项目建设的东风,多方筹集资金30多万元,整修庙梁、大垭、空山三所村校,粉刷了墙壁,砌了围墙,建好了花台,绿化、美化了学校环境,确保了学校更实用,布局更合理。同时组织资金,在中心校粉房座脊300多米,建校园文化墙面,大大提高了学校的文化氛围,添置了部分办公设备,购置了部分实验、体育器材,完善了“两基”资料。尽管学校债务沉重,学校工作举步维艰,学校正面临着师资力量、办学条件不能适应新课改需要的困难,但我们坚信,在党的“十六大”精神指引下,在各级党委、政府和教育主管部门的领导下,继续扎扎实实搞好学校全面工作的具体落实,学校的明天会更美好,学校的成
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