专利申请权转让合同书.doc
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1、-范文最新推荐- 专利申请权转让合同书 鉴于:本合同签约各方就本合同书中所述专利申请权转让的内容,费用支付,违约责任以及与之相关的技术及其资料等内容,经过平等协商,在真实,充分地表达各自意愿的基础上,根据中华人民共和国合同法之规定,达成如下协议,由签约各方共同恪守。第一条签约方甲方(受让方):_乙方(让与方):_第二条合同性质本合同属于专利申请权转让合同。第三条签约时间和地点本合同由上述签约方于_年_月_日在_签订。第四条项目名称_(已提出专利申请的发明实用新型外观设计名称全称)第五条申请专利状况51申请的专利技术属于:(1)发明(2)实用新型(3)外观设计52专利申请人:_53发明人设计人:
2、_54专利申请日:_55专利申请号:_第六条申请专利使用状况61让与方自行使用申请专利技术的状况(时间,地点,方式):_62让与方许可他人使用申请专利技术的状况(时间、地点、方式):_第七条原申请专利技术的使用71本合同生效后专利权授予后,让与方是否终止使用该项技术:72本合同生效后受让方取得专利权后,让与方可以继续实施该项技术,但双方需另行签订专利实施许可合同:73让与方保证已经将本专利申请权的转让告知许可使用专利申请技术的合同对方当事人。74在本合同生效后,让与方许可他人使用申请专利技术的当事人应停止使用或与本合同受让方另行签订使用合同。第八条申请专利技术资料81让与方应支付的技术资料内容
3、:_82交付时间:_83交付地点:_84交付方式:_第九条保密条款签约各方在专利申请提出后,公开前,均负有对该申请专利技术的保密义务。第十条费用及支付方式101本合同费用总额为_元。102本合同费用,按以下第_方式支付:(1)一次支付,支付时间和方式:_(2)分期支付,支付时间和方式:_(3)其他方式约定如下:_第十一条费用返还本合同生效后,专利申请被国家知识产权局专利局驳回,让与方不退返已收取的转让费。但双方特别约定如下:_第十二条违约责任121任何签约方违反本合同第_条,第_条,第_条中的任何一条,按以下条第_种方式承担违约责任:(1)支付_元违约金;(2)按合同总标的_支付违约金;(3)
4、按实际损失支付赔偿金;实际损失的范围和计算方法为:_;(4)其他计算方式:_。122违约方承担违约责任后,签约方约定本合同内容:(1)继续履行(2)不再履行(3)是否履行再行协商第十三条争议解决方式131签约各方因履行合同发生争议,应协商解决;132协商解决不成,签约方同意采用以下第_种方式解决纠纷:(1)申请由_仲裁委员会仲裁;(2)向有管辖权的人民法院起诉。第十四条名词解释为避免签约各方理解上的分歧,签约方对本合同及相关补充内容中涉及的有关名词及技术术语,特作如下确认:_第十五条补充约定151签约方确定以下内容作为本合同的附件,并与本合同具有同等效力:_152其他需要补充约定的内容:_第十
5、六条合同生效161本合同一式_份,经签约各方签字盖章后,由_负责办理专利申请权转让合同的登记和公告事宜。162本合同以国家知识产权局专利局的公告日为合同生效日。甲方(盖章):_乙方(盖章):_法定代表人(签字):_法定代表人(签字):_住所地:_住所地:_年_月_日_年_月_日附件一、本合同书是由国家科学技术部监制的示范文本,作为技术合同认定登记部门的统一格式文本使用。二、本合同文本适用于专利申请权转让合同。三、签约方为多方当事人的,按各自在合同中的地位列为共同甲方或共同乙方。四、合同条款中带的内容,为选择性条款,请在选定内容后面的中打√或打×。五、对于合同有关条款,签
6、约方需约定更多内容,可另行附页。六、本合同中签约方约定无需填写的条款,可在该条款处注明,尽量不留空白。七、委托代理人签订本合同时,应当出具有效的委托证明。八、通过中介机构签订本合同的,应将中介合同作为本合同的附件。九、本合同最后页的认定事项部分,由技术合同认定登记部门填写并加盖公章,作为技术合同认定登记的凭证。 中层干部竞聘稿此时此刻,我之所以勇敢地站在这里,是因为我来自班主任工作的第一线,对班主任工作的酸甜苦辣有切身感受;伴随着大榆树中学由基础薄弱校到县级一类校的发展,我在这里工作了整整十年,清晰地看到了我校过去德育工作的成功与不足。我愿为班主任呐喊,喊出他们的心声,我愿为我校的德育工作倡议
7、,充当一名马前卒。首先我认为德育干部应正确认识班主任工作。在我们这类普通中学,班主任是兼职而不是专职,兼职之外有一个完整的工作量,如果把班主任从教学中独立出来看待,眉毛胡子一把抓,势必导致班主任整天疲于奔命、顾此失彼,失去育人工作的艺术性,是对艺术的扼杀,长此以往,德育工作必定会葬送在麻木不仁的状态之中,这是每个人都不愿意看到和经受的,这就要求德育干部对班主任工作的分配要有重点,讲艺术。二、德育干部是一个服务者,是一个动脉栓塞通。俗话说,众人拾柴火焰高,在一个为共同目标奋斗的过程中,班主任之间避免不了小小的磨擦,这是我知道他们最需要的是意味深长(恰到好处)的三言两语的“及时雨”,而不是劈头盖脸
8、地训斥、漠不关心的木讷,更不是敌我矛盾上报。当一个老师和学生偶然摩擦起火时,我有能力做到几分钟后让学生俯首帖耳地去找班主任承认错误,这里,体现的是一种艺术魅力,失去艺术的工作是枯燥乏味的。三、保护班主任资源,仁政无敌。德育干部是班主任工作的传达者,更应是班主任最知心的后防。当一个班主任工作偏离轨道时,你应该拉他一把,当某个班主任满腹牢骚时,你应有一副兼听则明的耳朵,一颗善解人意的心灵,一个容纳百川的胸怀。当班主任失去信心时,你应该让她感到整个队伍和他风雨同舟。如果在他最疲惫的时候给他加两块砖,就不如让他稍事休息后让他推一车砖。人非草木,孰能无情。如果德育工作深入人心,我们的班主任队伍将是一支胜
9、不骄败不馁、打不垮的铁军。四、扮好角色,勇于当枪。德育干部应视学校大业为己任,视教师利益为己利,不计较个人得失,正视自身地位,不孤芳自赏,不刚愎自用,要甘愿做一杆枪。当教师利益受到损害时,要敢于仗义执言,当上级工作来临时,要虚心纳谏,博采众议,集全体班主任的智慧为靶子,弹无虚发,为大榆树中学射出一个个光辉灿烂的德育硕果。五、应注意和教学、总务部门的工作协调。完成工作计划应有一个循序渐进的过程,不能期末搞突击,和教学工作明争暗斗,苦了班主任和学生。当后勤主任为财产损坏喋喋不休时,你应自省,当教学主任为学习风气不浓而满目愁云时,你应自省,是否德育工作出现了漏洞,缺乏了实效性,长自省才能常常醒,如果
10、人人能自省,我们学校各部门工作有机结合,怕什么验收,惧什么检查,大榆树中学比以往任何时候都经得住考验。我就是一个善于自省的人。六、学会学习工作才会有时代特色。二十一世纪的人才竞争,比的不是已掌握知识的多少比的是掌握知识接受信息的速度,速度决定效率,效率决定业绩。德育主任应转变观念,勇于抛弃一些陈规陋习,尽快创建本校早就出现的校刊、广播站、德育基地、手拉手活动,让学生会自我管理,德育处正确引导,扎实培训,利用校园媒体正确引导,规范校园文明,行为规范,怕什么学生见面羞于问好,下课学生打架斗殴,卫生死角,语言垃圾,该隐去的都将消失,不合时宜的必将过去,让我们满怀信心,迎接苏校谈到的的网络时代吧! 合
11、同编号:_甲方(转让人):_法定住址:_法定代表人:_职务:_委托代理人:_身份证号码:_通讯地址:_邮政编码:_联系人:_电话:_传真:_帐号:_电子信箱:_乙方(受让人):_法定住址:_法定代表人:_职务:_委托代理人:_身份证号码:_通讯地址:_邮政编码:_联系人:_电话:_传真:_帐号:_电子信箱:_甲方拥有位于_市_路占地面积为_平方米的土地使用权。甲方拟将该土地使用权及与之相关的项目开发权转让给乙方。甲乙双方经友好协商,现根据我国现行土地转让及开发的法律法规,结合本协议所指土地及其开发的实际情况,自愿达成如下协议,供双方共同遵照执行。第一条 转让土地基本情况1、土地座落位置:_2、
12、土地使用权面积:_3、已批准的容积率为:_4、已批准的建筑面积:_(其中:非住宅_平方米,住宅_平方米。)5、土地规划用途:_6、土地使用期限:_7、土地现状:_8、国有土地使用证号:_9、国有土地使用权出让合同书号:_10、地号:_第二条 土地项目开发权状况1、甲方已领取了建设用地批准书、建设用地规划许可证、建设工程规划许可证;2、甲方已经_市政府批准在拟转让的地块上取得单项开发权,并领取了单项开发资质证;3、甲方已按土地规划用途委托了设计并办理了报建手续,缴纳了报建所需费用。第三条 其他权利状况1、甲方确认本协议所转让的土地使用权及项目开发权是其合法拥有,不存在抵押、查封、第三人主张权利等
13、产权瑕疵;2、承担形成转让款的现状所产生的债权债务及一切法律经济责任,甲方确认为取得本协议所转让的土地使用权及项目开发权已支付了一切应付款项、费用,不存在债权、债务争议(包括绿化费、拆迁安置补偿等)。第四条 文件的提供1、甲方应向乙方提供下列文件:工商行政管理部门核发的甲方营业执照(出示原件或提供复印件)。2、乙方应向甲方提供下列文件:(1)投资审批部门签发的项目批准证书(复印件);(2)工商行政管理部门核发的乙方营业执照(出示原件或提供复印件)。第五条 转让期限1、本合同所述土地使用权转让期限为自乙方申领的该场地国有土地使用权证载明的起始日起至_年_月_日止。2、自乙方领取该场地国有土地使用
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