【工作总结】大学食品专业班主任工作总结范文[1].docx
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1、第 1 页 大学食品专业班主任工作总结范文1 特征码 HjHZOYZgSVuVbPfwdMvo 本人担任 xx 食品(x)班班主任以来,认真执行学院关于班 主任工作的要求,认真学习中共中央关于在学生思想政治工作 的文件精神。以积极的态度和高度的工作热情投入到实际的学 生工作中。作为上名党员教师,我热爱党的教育事业,以热爱 学生、关心学生、了解学生为工作中心,时刻与学生保持紧密 联系,配合辅导搞好学生工作,指导学生的思想动态朝积极向 上的方向发展。 一、指导工作的思路: 1、狠抓学习风气,重塑学习化生存的学习习惯 狠抓学习 风气,重塑学习化生存的学习习惯,这也是二十一世纪赋予大 学的新使命,特别
2、是在我们国家,由于长期的应试教育的结果, 学生步入大学之后,在学习观念、学习方法以及学习态度上要 进行极大的转变。可以说,能否很好地转变学习习惯和观念, 从短期来说关系到学生大学四年的成长,从长期来说关系到学 生一生的成长;从小的方面来说关系学生个人的发展,从大的方 面来说关系到我们整个社会的发展。而能否在大一就开始培养 第 2 页 学生学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改 变的人才培养目标的学习成长习惯事关重大。落实二十一世纪 人才培养目标,培养适应二十一世纪生存能力的学习习惯,就 是我说的狠抓学习风气,重塑学习化生存的学习习惯。 狠抓学 习风气,重塑学习化生存的学习习惯,以作
3、为班主任工作的灵 魂贯穿到班主任工作的每一项具体的事务中,包括班委会的建 立、每一次班会内容的组织、每一次跟同学的聊天等等。 帮助 学生形成独立自主探究协作学习的能力,快速成为终身学习者, 促进人才自身学习能力的可持续发展,这也是执行和落实在人 才培养上科学发展观的指导和应用作用。 2、防微杜渐,铸造良好生活习惯,提升综合素养 防微杜 渐,铸造良好的生活习惯,是班主任工作中一个关键策略。但 是这一策略的具体实施是建立在跟学生的沟通、了解和观察的 基础上。学生工作中会涉及到非常具体的一些事情,比较典型 的有打游戏问题、谈恋爱问题、借钱提前消费问题、寝室同学 难以相处问题等等。这一些方方面面的跟学
4、习相关的生活问题 实际上也是我们大学生一个综合素养的具体体现。 二、主要工作总结如下: 1、在这学期中,先后组织召开两次主题班会,分别主题为 “永远团结在党周围” 、 “食品与安全” 。两次班会都取得较好的 效果,在班会的组织我都亲自指导学生布置及发言等方面的安 排,并且分别在会上作个人针对性的发言,并且要求每们班级 第 3 页 同学都要准备发言,以提供他们的锻炼机会,发挥他们的主人 翁意识,热爱中国共产党为出发点,以热爱班集体为己任,热 爱学习与专业知识结合为主流方向,尊重师生为日常行为标准, 并结合每个人谈实际体会。 2、关心学生,当班主任以来,我先后几次到学生的宿舍及 自修教室去,与学生
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