中学团支部建设工作总结.doc
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1、-范文最新推荐- 中学团支部建设工作总结 一年来,我校以科学发展观为指导,大力开展各项团队活动,大力加强青少年思想品德教育,全面推进素质教育,使我校形成一个团结向上、生动活泼的集体,努力把青年培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。现将本年的工作总结如下:一、完善各项制度,切实抓好团支部的基础建设。1、坚持规范的升旗仪式。“升旗仪式”也是德育建设的主阵地,每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话。国旗下讲话主题、形式、内容丰富多彩,并结合学校活动适时开展。也及时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情,使师生受到了一次又一次的教育。如3月15日,做了题为“争当护绿
2、小卫士”主题讲话,要求全体队员从身边小事做起,从一点一滴做起,争当护绿小卫士等。2、加强了团组织建设。本学期进一步加强了对团干部的培养,经常性地开展培训,使大队干部的能力不断得到提高。目前,我校已基本建立了一支朝气蓬勃的队员队伍。他们活跃在校园的各个角落,升旗仪式上、学生会值日生、校园广播站等场合都可以看到他们的身影。3、“校园广播站”播出日渐成熟。作为学校德育的主要阵地,“校园广播站”更具有趣味性和生动性,结合学生的心理特点,制作好广播站节目,充分发挥校广播站的教育功能,拓宽德育渠道,增强德育实效。本学期大队部在原有的基础上继续推陈出新,增加了许多新栏目,并且每一天都有不同的栏目播出。由初一
3、到初三年级的团支书全权负责。另外,本学期广播站还从各班招收10名“校园通讯员”,每天两篇的校内新闻让全校师生更快了解到校内各个班级的动态。本学期一共播出了30期广播,每一期节目都倾注了队员们的汗水和智慧。通过广播,可以反映同学们身边的好人好事,揭露一些不良现象,使同学们得到启发和激励;可以锻炼学生的写作、表达能力,胆识和自信心也得到了培养,辨别是非的能力和自我管理的能力也增强了真正发挥团员阵地的宣传、教育作用。4、依托团支部成立“新蕾文学社”,创办星河校刊。顺应教育教学改革的大潮,为激发学生们阅读、写作兴趣,提高写作能力和写作水平,促使同学们关心社会和生活,思考人生哲理,满足同学们施展才华的意
4、愿,也为了“ 教学相长”发挥教师的积极作用,为全面提高教育教学质量献计献策,我校成立“新蕾”文学社,创办校刊<<星河>>。由王阿瑾任社长,张耀红老师负责稿件审查,各语文老师帮助学生修改,写出简明评语。目前,已经出版两期。5、结合传统节日及重大时事,开展及时有效的教育活动。2018年5月12日,突如其来的四川汶川8.0级大地震震痛了大半个中国,也深深牵动着13亿华夏儿女的心。团支部在校领导的支持下,第一时间通知各班自发开展“情系汶川灾区献爱心”的捐款活动。全校师生用自己的实际行动诠释了“一方有难 八方支援”的深刻内涵,共筹得善款六千余元。二、下学期努力方向在全体团员的共同
5、努力下, 一学期来,我校的团支部建设在继承中创新、在改革中发展、在建设中完善、在探索中前进。与此同时我也得到了深刻的启示:团支部工作只有围绕学校的中心,联系本校实际才有生命力;只有得到校领导的大力支持才有推动力;只有以活动为龙头,牵动德育灵魂工程的实施,才能推进工作稳步发展。同时,我也明白团支部建设工作任重而道远,还有很多工作要做。今后,我将总结经验,找出不足,再接再厉,开拓创新,加强团支部基础建设力度,加强理论研究力度,推动我校德育系统教育工程,为我校团支部建设工作的发展做出更大的贡献! 一学年来,我们语文教研组在领导的关心和支持下,教研组的每一位成员工作兢兢业业,踏踏实实,以课程改革为契机
6、,以课程标准的基本理念为指导,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地进行课程改革实验,加强课堂教学改革研究,以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量。一年来,我们的语文教研活动开展得有条不紊,现总结如下: 一、端正教学思想,严格执行各项规定。 我们每位教师都遵守教师职业道德,注重教师形象。我们语文组内正气高、团结好,在校内外有良好影响,能出色、按时完成上级交给的各项任务;教研组教师事业心强,重视自身素质提高,能按要求参加高层次学历进修。按要求参加新课程通知培训和学科业务培训。 思想观念决定行为方向。思想的端正与否直接关系到工作的成败。为此,每一学期初,都能严格执行教学计划,语文课程开齐、上足,无
7、增加或减少课时现象。严格执行市教育局关于学生用学习资料管理的规定,无私自为学生订购资料现象,严格执行三不准规定,无体罚或变相体罚学生的行为。确立为了一切学生的思想,在排查摸底的基础上,建立差生个案,作好补差记载。 二、课前把关,改革备课。 把教学过程的每个环节都落实到实处,扎实进行教学常规管理。 本组教师都能在新课程理念的指导下,把备课作为自己个性化创造过程的真实记录,变备课为备人,变备形为备神;体现出教学目标多元性、新知学习的探索性、教学过程的活动性、教学内容的实际性、课外活动的开放性。 备课要深,上课要实,作业要精,教法要活,手段要新,活动要勤,辅导要细,负担要轻,质量要高。这是我们教学工
8、作中要做到的,但我们认为要想做到这些首先要做到备课要深。 1、认真备课。 做到四个精心。每位语文教师都能精心制订教学计划,精心设计教学过程,精心选择教学方法,精心设计题型训练。 统一备课规范。按课时备课,每课都有教材分析、教学目标,重点、难点、教学过程、作业布置、教后反思等。认真钻研课标、教材,紧扣教学目标,把训练贯穿于整个教学过程中,充分调动学生学习语文的兴趣,发挥学生的创造能力和实际动用能力。 积极参加集体备课。做到统一思想,统一进度,统一练习,特别是在备教学目标,备学生练习,备教学方法时能集思广益,取长补短,同时通过集体备课,及时了解教育教学情况,针对教材的特点,不断地进行探索、改革、创
9、新。这两学期我们在备课上下了一番功夫,尤其重视集体备课,并能认真地写好教后感,而且重视个人的二次备课,在这方面顾校长给我们做了榜样。值得倡导的是我们的集体研究,教案共享并不是指教师不备课,而是要根据各班学生特点,为确保教学的针对性、实效性,个人还必须深入钻研,上课前,教师必须进行二次备课,完善教案的各环节,所写内容不拘形式,但应有实用价值。 备课时,充分挖掘教材中的德育因素,做到文道结合。 2、认真上课。课堂教学要求教师遵循以学生为本,能力为中心,实践为重点;课堂结构要趋于开放、灵活;组织形式上要趋于宽松民主;评价上要趋于多元化。课堂教学目标要求教师重新定位,要着眼于学生的发展,除关注学生的一
10、般能力外,更要关注学生学习能力的提高,探索能力、创新能力的发展,关注学生学习语文的兴趣、信心、意志、毅力等。要求教师认识到学习是一种文化,是学生了解社会的重要窗口,让学生在语文学习活动中接受语文文化的熏陶。教学方法的表现形式要有所突破,课堂上学生自主表现的时间和空间要充足一些,教学的环境要宽松一些。另外,要求教师切实转变思想,积极开展实践,探索体现新课程理念的教法和学法。 3、认真布置及批改作业:根据教材的特点,认真布置和批改作业。在布置作业时,以减轻学生的负担为准绳,认真取舍,精选适量的作业,以课文为主,因人而异,不搞题海战术。作业批改及时,认真,保证当天完成,作文及时批完,决不积压,并规范
11、化;平时布置给学生的作业认真批改,并在此基础上及时讲评,及时反馈。 4、认真辅导,做好提优补差工作。既注重学生的整体发展,又注重学生的个体发展。因材施教,使不同的学生的不同个性得到充分的展示。学习态度端正和学习能力强且学习成绩优异的学生,给予激励和期望,给予更多的信任,让他们有适当的压力朝着更高的目标去努力。学习能力强但学习态度不够端正且成绩上下不稳定的学生,给予关心、帮助,了解其成绩被动的原因,慢慢地引导地端正学习态度,同时通过多种途径增强地的学习责任感和社会责任感,用爱去感化他。学习能力差但学习态度端正的学生,帮助他寻找适当的学习方法,提高其学习能力,当成绩稍有提高时便给予及时的鼓励,同时
12、给予明确的和更高的期望。学习能力差且学习态度也差的学生,主动关心他们,认真做好帮教工作,发现他们的闪光点,用爱心去感化他们,让他们也能有值得骄傲的成绩。 三:重视交流,提高科研能力 教师即研究者。为使每一位教师在教学实践的基础上积极向研究型教师转变,我们教研组以年级或年段为单位,鼓励教师之间相互学习,一起说课,开展小组备课。年轻教师虚心向有经验的教师学习,师傅主动教徒弟,发挥着传、帮、带的作用。在交流中,教师的教育科研能力也得到开发,从多方面对一堂好课有了更全面的认识。 我们每位教师每学期都要上出一堂质量较高的实践公开课,通过上研究课、汇报课、展示课、实践课进行课堂实践,根据课改精神与修订思想
13、进行评课,反思、探讨,以达到理论与实践的融会贯通,做好书面记载。同时及时总结、反思、完善,从而使自己的业务水平不断提高。 四、积极开展课题研究 教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路,我们语文组在学校、教导处的带领下,以提高课堂教学质量为目标,不断地进行探索、改革、创新。坚持理论学习,重点学习新课程标准,转变教学观念,贯彻新课程理念。利用教研活动进行学习、交流,取长补短,以不断提高课堂教学能力和教研水平,积极参与课题研究,深化课堂教学改革,积极参与课改实验。这两学期,我校紧紧围绕学校的一个重点课题: 生活化语文教学实施研究工作。全体老师根据教研组确定的主课题选定子课题作为自己的研究课题。做
14、到人人都有明确的目标,个个都有自己的实验操作。以此来加大教科研的力度,做好随机的监测、统计等资料的积累工作,集中力量突破主课题。在研究过程中老师向科研要质量,积极撰写教科论文。 五、抓好常规检查,完善日常管理 教学是一门艺术,同时也是一份艰苦的工作。为保障教学工作的顺利进行,避免教学中出现失误,开学初,我们组织全体语文教师重又学习了教师职责、语文课堂教学要求、语文备课、上课要求等规范,便于大家在今后的教学工作中去遵照执行。对于每月的教学常规检查和学校安排的随机检查,我们教研组的几位同志都能认真地去查每一本备课、每一套作业,出现的问题和不足,也都能一一指出,指导教师去改进,达到检查不是惩罚、是促
15、进的目的。 六、组织丰富多采的学习竞赛活动,提高学生综合素质。 我们还注重发挥学生个性特长,积极利用本校资源开展各类课外兴趣活动,学生参与面达30%以上。指导、组织好学生参加每年的市作文竞赛,至今已有十几位同学获市一等奖,二、三等奖。 两年来,我校积极开展全校性读书活动,营造爱读书,勤学习的氛围。中、高年级学生都能在教师的指导下边读书边作笔记,并组织自编课本剧、自办小报、作文、写话、演讲等竞赛活动。本学期还开展了生动活泼的诗词苑活动、诵读名家名篇活动,形式多样,气氛活跃,激发了学生诵读古诗、佳作的兴趣。显然,开展形式多样的学习竞赛活动,可以激发学生学习语文的兴趣,并使学生在自主活动中提高学生的
16、综合实践能力,促进个性和谐发展。 一分耕耘,一分收获。这两学期,我们教研组工作的轰轰烈烈的业绩,离不开每一位老师踏实,认真地工作,在以后我们还将在教科研、教学实践上多做文章,争取更好成绩。 自来水公司创建市级文明单位申报材料 *县自来水公司正式创建于1974年,建厂20多年来在县委、县府和上级有关部门的关心支持下,企业上下发扬团结拼搏、开拓创新的精神,艰苦奋斗,取得了长足的发展。到目前为止,公司固定资产达到3079万元,拥有2座净水厂,一座取水泵房,设有10KV与380V配电房和进口加氯设备,职工136人。DN100以上管道70公里,
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