【工作总结】大二班主任个人年终工作总结.docx
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1、第 1 页 大二班主任个人年终工作总结 特征码 uZLQxhVSkkeRawNMHFaf 我对班主任工作的认识,是在工作的过程中逐步形成的。刚刚 开始的时候作为新手教师,我对自己能否胜任班主任工作的那 种心情是十分的忐忑不安,不知道作为班主任究竟要承担哪些 责任和义务,十分的担心学生出意外事故。于是在我被通知担 任班主任工作、学生还没有正式报到之前,我就开始从学习做 起,从网上查资料、向周围同事询问、阅读班主任工作手册之 类的书籍等等,但实际上“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行” , 因此,在后来的实际工作中,我就开始注意观察、记录和思考 与总结,提炼适合自己、适合大一学生、适合本班学生的班主
2、任工作计划。班主任工作看似琐碎,但实际上是一个整体,是 一个系统,这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互 关联的核心要素,只有抓住这些核心要素的处理,才能让我们 班主任工作做得更有实效、更专业、更出色。那么对我来说, 我的大一班主任的“工作指南”可以概括为“以学习型组织为 管理思想,以质的研究方法为研究指南,以信息环境建设为辅 助手段,以人文关怀为落脚点”形成大一班主任工作系统,而 其灵魂是“狠抓学习风气,重塑学习化生存的学习习惯” ,其执 行策略是“防微杜渐,铸造良好的生活习惯” 。 第 2 页 大二班主任工作的策略防微杜渐,铸造良好生活习惯,提 升综合素养 防微杜渐,铸造良好的生活习
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