中学语文教师述职报告_0.doc
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1、-范文最新推荐- 中学语文教师述职报告 2018年7月我完成了大学四年的本科学业,光荣毕业。然而,路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。经过两个月的自我调整之后,我进入山西省孝义市第二中学工作,任教于高一175班,所教科目为语文。四年的汉语言文学专业的学习,为我从事语文教学工作打下了良好的基础。其间,我坚持每节课都先备课,再听课,最后才讲课,这样就能很好地吃透课本,取长补短,把真正需要掌握的知识教给自己的学生,让学生听好,学好,复习好,最后才能考出好成绩。10月份一个偶然的机会,我报考了2018年山西省党群系统考试录用公务员(参照公务员)的考试,经过笔试、面试等关卡之后,成功考入山西省孝义市检察院,
2、然而由于没有在检察院的工作经验,所以这份述职报告只能叙述我在当老师的八个月间的工作情况。 教师以教书为主,学生以学习为主,所以我把教学看得很重,认为老师教好、学生学好才是最大的重头戏。任何时间我都不敢懈怠。一堂课上下来如果感觉好的话,我会高兴一天,甚至在上班的路上我都会反复练习课上的内容。如果一堂课反响不好的话,我的心情会跌倒低谷,课后不断地总结这堂课失败的教训,并积极着手准备下节课的内容,力争用百分之百的精力去授课。 高一上学期,学校还是旧式的老师讲、学生听的授课方式。对于这种授课方式,我最看重的是课堂上学生对我的呼应程度。为此,我竭力回避那种自说自话的讲课方式,寓教于乐、刚柔并济,这样才能
3、唤醒学生积极参与的意识,培养他们独立思考的能力,从而点燃他们对语文的兴趣。因此,我坚持每篇课文都用ppt讲,而且尽量在网上找到名家的朗诵,通过这两种方式不断地激发学生对语文的爱好。对于要求背诵的课文,我坚持对每一位学生都抽背,因为我认为只有不断地背诵、积累才能更好地学好语文。 高一下学期,学校向昌乐二中学习,全面开展了课程改革,变过去单一的授课方式为现在的以学生自习、学生讲课为主的教学模式,老师只是起一个监督和督促的作用。这种模式一经推出,引起师生一片哗然。因为这种改革是前所未有的,这就要求我们的老师从自身摸索出一种新的教学手段和教学要求,甚至毫不夸张地说把自己全部的精力都要投入到这场关系教育
4、成败的改革大战之中。这对老师和学生都是巨大的考验。对此,我坚持每天都研读课本、研读教师用书,对每一课的学案都认认真真做好,对每一个上台展示的学生都辅导好,对每一个学生完成的学案都批改好,对每一个没有认真完成学案的学生都教育好。我想,世上无难事,只怕有心人。只有认真对待工作,工作也才会很好地回报你。不要怨天尤人,成绩不突出还是功夫不到家,所以我必须勤勤恳恳,兢兢业业,把最大的精力都投入到这份“十年树木,百年树人”的伟大的工作中去。 也许是个人的性格原因,在当老师期间,我从不和学生较劲,更没有控制学生的意愿,我更愿意和学生平等友爱相处,在一种温和宽松的氛围中求得相互的进步与发展。尊重学生的需要,相
5、信他们的能力,绝不轻易抹煞、扭曲、置换学生的积极性,也绝不树立一面唯老师论的大旗,这是我自当老师以来时时提醒自己,并且时时实践着的。我希望我的学生在多年以后回眸高中生活时,不至于抛出诸如暗天无日之类的论断;我希望他们能以合作的方式来解决问题;我还希望他们每个人都勇于坚持、敢于言说自己合理的意见,但是并不吝惜向他人展露求同存异的态度;我更希望每当他们提笔为文时,心中仍然会对语文保有一份温情的怀念,对五千年优秀的中华文化保有一份温情的怀念。 半年的教师生活,让我感触最深的是“责任”二字。尤其是教师这份工作。如果没有强烈的责任感,那么毁掉的不仅仅是自己,更是那些孜孜以求、渴望知识的孩子!所以,我以为
6、无论从事什么工作都要干一行爱一行,必须对得起自己的良心,当将来老了的时候,回首往事时,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞耻。这样,临终前才可以自豪地说:“我曾经将自己部分的生命和精力献给了世界上最壮丽的事业教书育人。” 时光易逝,岁月难留,不断前进的车辙下总会留下往日的印迹,再回首之际,点点滴滴涌上心头。如今写下以上种种,只是为了在以后的工作中不断激励自己更加努力地工作,更加艰苦地奋斗,让梦想照进现实,让梦想更好更完美地实现! 各位领导、各位同事:上午好。首先感谢教育局几位领导冒着烈日莅临我乡指导工作。我们都是一家人,客套话就不再多说,下面我将一年来的思想及工作情况做一些简要的汇报,请
7、大家批评指正。从我奉命到镇里固乡任职至今,屈指算来,整整一年。不是向领导诉苦,我只是客观地说一句,这一年,是镇里固乡教育发展史上最为艰难的一年:生源质量低,经济压力大,社会期望高。如何摆脱困境,确保全乡教育进一步向前发展,成为我义不容辞的责任。作为基层领导,我清醒地认识的,要想改变现状,成就一番事业、造福一方乡亲,重要的不是自下而上的要求,而是自上而下的垂范。在这有限的三百来天里,我以教育局各种工作指导精神为准绳,身先示范,坚持以德育为核心,以教学为中心,锐意改革,努力进去,全面提高教学质量,大力推进素质教育和义务教育均衡发展进程,全乡教育系统呈现出教师敬业爱岗、潜心教研,学生勤学奋发、锐意进
8、取的崭新局面,大致概括为以下几点:一、悉心学习,不断提高自身素养,努力做到以人格影响人格学习是永恒的主题和终身的任务,是行动的先导,这对于我这个从事学校管理工作的年轻干部来说,只有学习、学习再学习才能适应不断发展变化的新的形势。1、及时、认真地学习教育局各种文件和会议指示精神,把握正确的政治方向。坚持每天第一时间打开虞城县教育网站,收看电视新闻,阅读党报党刊,真正把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来,摆正自己的位置,对教师负责,对学校负责、对学生负责。2、加强业务学习,不断提高自己的管理水平和业务能力。中心学校校长在全乡中小学校发展中处于决策地位,在全乡教育管理中处于主导地位,因此我坚持
9、看阅人民教育、中国教育报等报刊杂志,通过电视、互联网等信息渠道了解教育的前沿动态,不断更新自己的知识观念,及时把握教育潮流,始终走在教育改革的最前沿。3、坚持法律、法规学习,依法治校。作为中心校长,自己首先要带头学法、遵法、懂法、守法。平时经常翻阅学校法律实务大全、学校法律法规基础,转变观念,增强依法治校意识,把思维从行政经验向依法管理方面转变。二、廉洁自律,勤政务实,不断加强自身建设,努力做到以人格塑造人格、全面推行校务公开,财务公开。严格财务纪律,根据我乡各学校实际情况,依法统筹规划,合理划拨教育经费。从严治理乱发学习资料现象,采取教师自查,家长督查的方法,使全乡中小学无乱收费、乱办班和乱
10、印发资料现象。、坚持以人为本的管理理念。在实际工作中我经常告诫自己要多些平等,少点架子;多些微笑,少点脸色;多些合作,少点说教;多些赞赏,少点指责;多些激励,少点威吓。在生活上,热情帮困,作好教职工的公仆,坚持家访制度,对教职工出现困难必访,生病住院必访,婚丧嫁娶必访,以调动同志工作的积极性,增强自身亲和力。、坚持严于律己,以身作则。要求教师做到的,自己要首先做到。要正人,必先正己。自己一直坚持参与各项活动,坚持深入教学第一线,坚持参与教研教改,坚持听课、评课,指导教学工作。本学期听课节数达四十多节,时时刻刻给教师起模范表率作用。三、求真务实,扎实有效地搞好全乡各项教育工作我把全面贯彻党的教育
11、方针、全面实施素质教育、全面提高教学质量作为办学宗旨,把依法治校、以德立校、质量强校作为治校原则。我根据全乡教育实际情况,建立和完善领导班子学习制度,经常召开中心学校人员和中小学校长碰头会,集体研究讨论工作。坚持以中小学校长为核心的行政集体领导、集体决策原则,营造了良好的工作氛围。逐步建立、健全与完善了各项规章制度,其中有领导班子成员的岗位职责、学校教师请假制度、常规管理量化细则与具体要求、教师工作考核方案、安全工作实施方案等。通过制度传递学校各种岗位的职责规范,全乡中小学校各个层次、各种角色的责、权、利清晰定位,力求做到各就各位、各尽其责、层次分明、团结协作。、美化校园,加强校园软硬件设施建
12、设,努力做到环境育人。为了适应新教育形势下的发展要求,大力推进义务教育均衡发展,我乡立足当前,着眼长远,逐步改善各中小学校容校貌与学校软、硬件设施。春节刚过,全乡中小学就着手硬化绿化校园、刷新各种警示牌、添置高档次垃圾箱、整理修剪花草树木,营造舒适的学习环境。两次整修中小学多媒体电教室,使办学条件明显改观,教育环境明显好转。、创新德育教育,坚持以德立校,依法治校。育人砺志,德育为本。我始终坚持以德育为核心,坚持传承民族文化、民族精神,坚持学校无小事,事事都育人的原则,坚持以爱国主义、养成教育、法制教育为主要内容,以各类活动为契机,熔人格的形成于鲜活的生活实践中。公务员之家、加强爱国主义教育,培
13、育爱国主义情感。爱国主义教育是学校德育工作永恒的主题。我乡紧密结合当前形势,使少先队和团委工作以爱国主义为主线,通过形式多样、内容丰富的团队活动,培养学生的爱国主义情感。利用重大节日,对学生进行爱国主义教育。五、一举行了全乡中小学师生乒乓球赛,五、四举行了全乡教职工篮球赛,六、一举行了小学生书画大赛,七、一进行了我为党来献支歌征文与歌咏比赛,在这些活动中间,还组织全乡师生多次观看爱国主义影片,培养了学生的爱国主义情感。利用校园文化,对学生进行德育教育。各中小学利于广播站、板报及升旗仪式对学生进行养成教育、爱国教育。每周一,全乡各中小学校学校都要进行盛大的升旗仪式,精心挑选值周班优秀学生参加授旗
14、、出旗、升旗仪式,严把国旗下讲话的质量观,以爱国主义为主线,有针对性的对学生讲有突出贡献的杰出人物的先进事迹,激发爱国主义情感。、加强法制教育,重视安全工作,创建平安校园。为了使法制教育取得实效,中心学校专门成立依法治校领导小组,聘请派出所所长和民警分别担任中小学法制副校长,定期作法制专题报告,提高了学生辨别是非的能力,鼓励学生勤奋学习,走正人生的每一步,成为祖国真正的栋梁。我深刻认识到,教育安全工作责任重于泰山,落实至关重要。为了搞好学校安全工作,中心学校成立了组织机构,我为第一责任人,加强了制度建设,每学期开学、期末以及节假日都与各中小学校长签定安全责任书,并责令各中小学校长与班主任、班主
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