中小学图书馆(室)管理制度.doc
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1、-范文最新推荐- 中小学图书馆(室)管理制度 一、中小学图书馆(室)是学校书刊资料信息中心,是为学校教育、教学和教育科学研究服务的机构。图书馆实行校长领导下的馆长负责制。二、图书馆的基本任务是:采集各类文献献信息,为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课内外阅读,开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料,利用信息的能力和终身学习的能力;促进学生德、智、体、美等全面发展。三、图书馆应建立书刊总括登录和个别登录,做到帐帐相符,帐物相符。四、图书应按中国图书馆图书分类法进行分类,期刊应按中国图书馆图书分类法期刊分类表进行分类。
2、图书著录符合普通图书著录规则,期刊著录符合连续出版物著录规则,计算机编目按中文图书机读目录格式进行。五、认真制定书刊资料的选购标准,拒购质量低劣,内容不健康的书刊,复本适当。不断丰富藏书质量,优化馆藏结构。对于内容陈旧、复本过多,利用率低和破损严重的书刊要及时剔除,及时注销。六、新书到馆室后,要及时验收、登记、分类、编目、上架,及时外借,加速书刊资料的流通工作。图书实行全开架借阅。七、积极向学生介绍、推荐优秀书刊和新到书刊。在条件许可下,增设优秀读物和新书专柜。八、经常保持室内整洁,积极采取措施做好防尘、防火、防潮、防蛀、防盗等工作,对学生进行爱护书刊、公物的教育。九、教职工调离、学生毕业、退
3、学、转学时,均需还清全部书刊,否则不予办理离校手续。 1.每学年举行一次校运动会。主要内容应有:开幕式、闭幕式、各年级田径项目竞赛或综合性、趣味性项目比赛及教职工健身活动竞赛。2.体育组负责制订实施方案、编制秩序册,送组委会审批。3.团总支、体育组、班主任必须认真做好宣传动员、报名、组织等工作。4.学生参与率必须达40以上。5.根据运动会内容的安排,总务处、体育组应准备体育器材,运动设备做到充分、安全、周密。6.召开预备会议,各班、每个运动员,工作人员都要明确比赛时间安排及要求。要加强安全、护理教育,作好突发事故发生的思想、物质准备。7.工作人员要各司其职,认真负责,公正裁判;运动员应努力拼搏
4、,赛出风格,赛出成绩。8.学校运动会根据比赛项目,设单项名次奖、年级团体奖、体育道德风尚奖、优秀运动员奖、优秀裁判员奖等奖项,并将相关结果计入档案。9.运动会结束后,体育组应及时总结,收齐各种资料,整理存档。10.成绩突出的学生,要进一步加强训练,准备参加有关部门组织的比赛。 一矛盾纠纷排查调处制度一、矛盾纠纷排查调处工作,实行谁主管,谁负责。二、要定期排查辖区内的矛盾纠纷,确定办法,制定预案,做到底数清楚,防范到位。三、对排查出的各类矛盾纠纷要及时进行调处,将各类矛盾纠纷化解在初期,消灭在萌芽状态,做到小矛盾纠纷不出村,大矛盾纠纷不出乡镇。四、对排查出的重大矛盾纠纷,要积极组织协调有关部门联
5、合调处,落实责任,明确责任单位和责任人,并制订预案,做到排查一件,调处一件,教育一片。五、对上级组织领导批办、督办的重大矛盾纠纷,要限时调处,未能如期办结,也不说明情况而造成群众越级上访,或造成严重后果的,要追究相关人和主要领导人的责任。二矛盾纠纷登记制度一、人民调解委员会应设立专门的民间纠纷登记薄。人民调解委员会下设的调解小组也应设立登记薄。二、每半月或一个月各小组将受理的纠纷,综合填入人民调解委员会登记薄内。三、对于当事人的申请,调解人员应认真进行登记。四、当事人如果是口头申请,调解人员听取当事人对纠纷情况的陈述,并按纠纷当事人陈述的内容进行登记。五、在进行纠纷登记时,要严肃认真,尽量记当
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