九年级初三政治科工作总结.doc
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1、-范文最新推荐- 九年级初三政治科工作总结 本学期,本人担任九年级的政治科。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为科任,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照初中思想政治课程标准进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。  
2、; 教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。 作为教初三政治课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、
3、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。 通过一学期努力,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生。但由于本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分学生接受能力较差,学习自觉性不高。加上本人对教材生疏,无暇顾及二个班面积较广的差生,致使本学期教学成绩未达所想。 在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎
4、刃而解,我也相信有耕耘总会有收获! 在市教研室和学校的领导下,一学期来,我校英语教研组以人为本,倡导创新精神;加强教学管理,优化课堂教学。总结本学期英语语教研组的工作,我们一直朝着以下几个方面的努力,取得了一定的成绩。 一、更新教师观念,创新英语教学。 1、 大胆学习。英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求,这就要求我们要认真学习理论,更新教学观念和知识结构,提高自身的综合素质,才能符合时代潮流的发展要求。在教学中,我们要求每位教师努力做到“三创新”- 创新课堂教学设计,主
5、要以学生的发展为本;创新教学方法,使教学活动由”教”向”学”转变,真正提高课堂教学效率;创新教学手段,运用现代化教学技术是创新外语教学的重要途径。为了提高全组英语教师的素质,我们组织了全组老师赴北京参加了北师大组织的全国中小学英语特色教学与技能提升培训,让每一位英语老师对于新的教育教学理念有了更深了解,提高了专业理论知识水平,从而也转变了教师的教育观念。 2、大胆尝试。“先学后教、自主学习”课堂教学模式已经引起义乌所有教师的关注。我们学校也积极组织老师学习、实践。英语教研组依然走在了前列。“五月风”英语周活动中开展的“先学后教、自主学习”课堂教学模式探讨,得到了教研员谭老师和兄弟学
6、校的老师们的肯定。五月底,学校教务处组织的“先学后教”课堂教学比武更是让组内每位老师都有了实践这种新模式的尝试,通过这样的活动和实践,相信每位老师对“先学后教”都有了初步的理解,也必然能在今后的教学中能更好地体现这种教学理念。 活动后全组老师围绕这一主题开展了网上发贴讨论,让每一位老师对“先学后教”这一新课堂教学模式有了更深的理解。 二、抓好教学业务工作,提高教师的专业素质。 1、加强备课的规范性,集体备课与个人备课相结合。 备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。备课
7、做到三定(定时间、定内容、定中心发言人)。四统一(统一教学目的的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度)。集体备课主要以各年级备课组为单位,由各个备课组长负责,每周至少有一节课为集体备课时间。每次备课由教师轮流主讲,明确本单元教学内容的重点、难点、疑点,习题,教法等。然后,同年级备课组教师进行讨论,最后达成共识,之后形成电子教案和学案,并制作授课课件,充分发挥备课组的力量,真正做到了教学资源共享,提高了课堂效率。事实证明,在多次与兄弟学校联合作业检测当中,我校英语教学成绩占有一定的优势。 2、校本研训。 课堂教学是学校教学工作的中心,
8、也是教研活动的重要环节。教研活动的重要价值指向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此,英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。本学期我们每二周都会有一次校本研训。所有老师轮流作专题发言,针对前一阶段的教研情况,提炼共性问题进行研讨,进一步明确了对策建议,使广大英语教师对一些问题有了清晰的认识。 3、承担市、校际教研活动;积极参加各种培训、比赛,取得了较好的成绩。 本学期,英语组共有6位老师承担了市级教研活动。刘坚红、方德政承担了市“研究性学习探索与实践”公开课;诸葛胜花老师承担了市“九年级英语教学研讨暨学业考试复习”研讨公开课。陈玲俊、陈青燕、洪艳老师承担了
9、义乌市英语“基于校园网的语言学习与评价研讨”公开课;方丽贞、任春玲老师承担了校际“先学后教”课堂教学模式研讨公开课。洪庆东老师作了“英语教学中的先学后教”主题讲座。得到了教研员和兄弟学校的老师们的高度评价,大大地提高我们学校和英语组的知名度。 不仅如此,英语组教师多次参加了由省、市级各类新课程培训和骨干教师培训,受益匪浅。3月份方丽贞、洪庆东老师参加了省“导师制班主任”研讨会。刘坚红、方丽贞老师参加义乌市第一届农村骨干教师培训。方丽贞老师获市农村骨干教师课堂教学比武三等奖。洪庆东老师被评为义乌市第八届教坛新秀。英语组全体英语老师参加了市中小学教师素质提升工程培训及考试。
10、 三、开展课外活动,激发学生学习兴趣 为了丰富校园生活,开发校本资源,有效地开展英语课外活动,培养学生学习英语的兴趣,提高学习效率,从而进一步培养及提高学生的综合运用英语的能力,引导后进生积极、主动地参与活动;为学生更好地搭建学习英语的平台。同时有效地落实“先学后教、自主学习”的学习策略,提高课堂教学效率。与兄弟学校老师探讨英语课堂教学艺术,突出英语教学特色:多维合作、资源共享、增进友谊、共同进步。英语组举行5月22-26日为期一周的第二届“五月风”英语周活动。 本次活动有三个板块组成:1、英语能力展示台,通过竞赛的形式,展现后中学生
11、在编写手抄报、单词竞赛、综合知识竞赛等方面的英语能力,营造浓厚的英语学习氛围;2、英语电影欣赏屋,在阶梯教室,连续三晚播放深受学生喜爱的鲨鱼故事、泰坦尼克号、恐龙等英语大片,丰富校园生活,提高学生学习英语的兴趣,培养学生英语听说能力。3、“先学后教,自主学习”课堂艺术探讨,并邀请全市各兄弟学校的英语骨干教师及教研员来校指导,一起开展教学研讨,提高教师的教学业务水平。 为期一周的英语周活动,节目丰富多彩、形式喜闻乐见、学生积极参与。它不仅为学生提供了学习英语的又一良好平台,同时也为五月美丽的后宅中学增添了光彩。 四、积极总结经验,撰写教
12、学论文 一学期来,英语组教师在努力工作的同时,积极总结教学经验,撰写教学论文、案例,并多次获奖。4月份义乌市教学案例评比中英语组共有9人次获奖,占全市总获奖数的47.7%。其中陈旭英老师学生合作学习 教师有效调控、陈青燕老师基于网络环境下的英语合作学习 获一等奖;陈玲俊老师 新型的新课导入语心与心的交流 、任春玲老师从自主合作中走向成功、刘坚红老师换班上课中的思考和感悟获二等奖;何春霞老师如何在英语课中渗透德育、洪庆东老师享受合作学习的快乐、刘文英老师英语教学中的德育渗透、方德政老师
13、合作互动 别开生面获三等奖。 诸葛胜花老师用好“压岁钱” 在班主任之友上发表。方德政老师新课程实施后中考英语命题改革趋势在省级刊物新课程综合刊(中考版)上发表。 在5月份义乌市电子教案评比中,陈青燕 洪庆东的i am watching tv、刘坚红老师unit3 why do you like koalas获二等奖;方丽贞老师的lesson19获三等奖 6月份的义乌市“课程开发与研究”教学论文评比中,刘坚红老师的论文 
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