乡人民代表大会议案审查委员会工作办法.doc
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1、-范文最新推荐- 乡人民代表大会议案审查委员会工作办法 一、乡人民代表大会主席团、乡人民政府可以提出属于乡人民代表大会职权范围的议案,由主席团决定是否列入大会议程。 5人以上的代表联名,可向乡人民代表大会提出属于乡人民代表大会职权范围的议案,由主席团决定是否列入大会议程。主席团决定不作议案的,转为建议批评意见,按建议批评意见来办理。 二、乡人大代表联名向乡人民代表大会提出议案,应写明案由、案据和解决方案,并由大会秘书组统一印发专用纸,一事一案书写。 三、10人以上的乡人大代表联名,可以提出对乡人民政府及其所属工作部门的质询案。 提出质询案必须写明质询的对象、内容、和要求。质询案由主席团决定,交
2、由受质询的负责人在大会期间负责答复。质询案以书面答复的,受质询机关负责人应当签署姓名。 四、列入会议议程的议案,在交付表决前,提案人要求撤回的,经主席团同意,对议案的审议即行终止。 质询案在受质询机关负责人答复前,提案人要求撤回的,质询即行终止。 五、提出议案、质询案的截止时间为大会主席团所规定的时间。超过截止时间提出的议案作为建议批评意见处理。 六、乡人民代表大会审议的议案,交付表决时,以全体代表的过半数赞成通过。 七、代表对各项工作提出的建议批评意见,除应由乡人大主席团直接处理的外,由主席团交乡人民政府组织研究处理并答复代表。会议期间不能办理的,会后由乡人大主席团和乡人民政府交有关机关和组
3、织办理。从会议闭会之日起一般2个月内书面答复代表,特殊情况不超过4个月。 答复要用语礼貌,符合实际,有说服力。答复件可一式多份,一份交代表,一份交人大主席团。 八、办理代表建议批评意见要坚持实事求是的原则。凡符合法律和政策规定应该解决而又有条件解决的,要抓紧解决;因条件限制暂时不能解决的要积极创造条件解决;确实难以办到的,要向代表耐心做好解释。 九、议案审查委员会在大会闭会前作代表建议批评意见的说明,并请主席团和政府负责人当场答复代表。在闭会期间,办理和督促办理建议批评意见,在主席团会议上作代表建议批评意见办理和督办的报告。 努力构建和谐职教中心主动服务武铁跨越发展 构建社会主义和谐
4、社会,是我们党基于对党的执政规律深刻把握而提出的重要论断,是我们党执政理念的又一次重大创新,体现了科学发展观的本质要求,代表了广大人民群众的根本利益和共同愿望。基层单位是社会的基本构成单元,是三个文明建设的重要阵地,是构建社会主义和谐社会的基础。襄樊职教中心把构建和谐单位作为构建社会主义和谐社会的一个重要切入点,以党的领导和党的建设为关键,以服务企业为方向,以提高质量为重点,以维护稳定为基础,以文化活动为载体,努力构建管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的职教中心,把握铁路局直接管理站段体制改革给中心带来的机遇与挑战,为“建设新武铁,实现大跨越”提供优质的职工培训服务。以服务企业为方向,按照
5、“建设新武铁,实现大跨越”的要求,不断提高党委领导构建和谐的职教中心的能力。成立新的武汉铁路局是铁路跨越式发展的需要,是国民经济发展实现中部崛起的需要。“建设新武铁,实现大跨越”是局新的领导班子为了抓住路局成立的历史机遇,凝聚全局干部职工智慧和力量,不断推进铁路跨越式发展,服务地方经济,构建社会主义和谐社会向全局干部职工发出的响亮号召。新局成立后,襄樊职教中心,面临着前所未有的机遇与挑战,中心的机构和人员有了较大的变动,以前的职教科和书刊中心失去了原有的职能,中心党委在充分调研的基础上,及时进行了机构调整和党组织的设置,相继撤销了两个部门,成立了教务党支部,合并后勤保障部和书刊中心,成立新的后
6、勤保障党支部。配齐配强了支部领导班子,增强了中心党组织的创造力、凝聚力和战斗力。以开展保持党员先进性教育活动为契机,加强党员的教育和管理,发挥党员在中心建设中的先锋模范作用。发挥党组织和党员服务群众、凝聚人心的作用,保证和谐职教中心建设的顺利进行。建立健全党委领导、行政实施、工团谐同、全员参与的构建和谐职教中心格局。以公平正义为尺度,坚持以人为本,实现人与人之间的和谐。人与人之间和谐相处是和谐社会的基础。实现人与人之间的和谐相处是构建社会主义和谐社会的工作重心和目标。构建和谐的职教中心,必须实现人与人之间的和谐。通过制度创新,使全体职工的创造力得到充分发挥,加快中心的发展。全面贯彻尊重劳动、尊
7、重知识、尊重人才、尊重创造的方针,使一切有利于中心发展的人才和创造愿望得到尊重,得到肯定得到支持,得到发挥。只有这样,充满活力的机制才能形成,中心才能迅速发展,实现人与人之间的和谐才有坚实的物质基础。,坚持以人为本,凸现人的社会主体地位。坚持人的全面发展,使中心全体职工各尽其能、各得其所而又和谐相处。统筹兼顾各方面的利益,使全体职工共享改革发展的成果。正确认识和处理各种矛盾,切实维护和实现中心的公平正义。在认识和处理矛盾的过程中,贯彻民主法制的原则,切实维护和实现公平正义。以文化活动为载体,培育企业文化,创建学习型组织。良好的单位风尚,共同的生活愿景和高尚的思想道德基础,是建设和谐职教中心的内
8、在精神支撑。构筑和强化这个支撑,需要通过有效的文化活动载体,才能落到实处。中心通过支持和引导开展各类文化活动,做到组织有活动、活动有成效,不断适应全体职工和学员的文化需求。积极推行学习型组织建设,形成人人学习、时时学习、处处学习即在工作中学习在学习中工作,在活动中学习,在学习中活动良好氛围。在全体干部职工中大力开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动,大兴学习之风,创新学习方法,倡导与时俱进的理性思维。利用专家讲学、专题讲座、看电教片、座谈讨论等形式加强对广大干部职工的改革形势教育。注重理论与实际的结合,要求干部能用所学的理论解决一两个实际工作中的问题。利用宣传橱窗、中心每周新闻、简报等媒体
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