低年级家长会班主任讲话稿:把真爱献给每一位学生.doc
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1、-范文最新推荐- 低年级家长会班主任讲话稿:把真爱献给每一位学生 “没有爱,就没有教育”,这是夏沔尊老先生说的,苏霍姆林基则把教师热爱学生作为教育的奥秘,它的座右铭是“把整个心灵献给孩子们”。我当班主任已30年,我的座右铭是“把真爱献给每一位学生”。 一、真爱学生就是及时了解学生的动态,帮助学生解决思想上、生活上、学习中的困难。我班学生田宇,它上面有两个姐姐,大人很溺爱他,是他成了家中的小宝贝,在校任性贪玩调皮,不愿学习,成绩很差,对此,我一方面做好思想教育工作,给他讲学习的重要性,将名人从小刻苦学习的故事,另一方面,利用午休和双休日,经常给他补课。一次他生病了,三天没有上课,我先是打电话询问
2、,第二天骑自行车到田庄村看望他,病好后我又给他补落下的功课,经过一学期的努力,他逐步改正了贪玩不学习的缺点,学习成绩也由原来的50多分提高到80多分。学生罗小玉因家中人口多,经济困难,直到11岁才来上一年级,初到班级,觉得自己太大了,跟比自己小五六岁的孩子在一起,很难为情。怕学不好丢人,一度闷闷不乐想退学,针对这一情况,我就给他将华罗庚十多岁才进学堂后来成为科学家的故事,帮助她消除思想顾虑,克服畏难情绪,当我发现她没有文具盒和家庭作业本子时,我就给她买了新文具盒和一些本子,鼓励她刻苦学习,争取跳级,在我的耐心教育下,她振作了起来,学习成绩名列前茅,两学期都被评为“三好学生”、“三好标兵”,担任
3、了班长,成了老师的得力助手。 二、真爱学生就是要严格要求,严格训练,使每一个学生逐步养成良好的学习生活习惯。 近两年来,我一直担任低年级的班主任,每接一个班,我都是从抓学生的良好习惯入手,进行严格要求,严格训练,比如本学年,我接二年级这个班,学生初用钢笔写字不适应,有的不会执笔,有的还像写铅笔字那样,还有的钢笔不好用,面对这种情况,我一方面耐心指导,手把手地教,另一方面要求学生必须端正书写,不能有丝毫的马虎,学生秦盛阳写作业时粗心大意,把字写的东倒西歪不说,还丢撇少捺,我除了耐心指出他书写时的缺点,还示范给她看,还让她在自己草稿本上反复练习,写正确了在写在作业本上。 学生田珑不会擤鼻涕,鼻涕流
4、出来就一吸,我发现后,耐心地跟他讲吸鼻涕的害处,教给他真却地擤鼻涕的方法。一次,两次,三次,几个星期后,他终于彻底改正了吸鼻涕的坏毛病。 低年级的学生往往管不住自己的手河口,好做小动作,课堂上注意力不集中,对此,我一方面要求学生端正,两手放在胸前;另一方面针对儿童的特点,在课的中间适当加一些小课中操,小游戏。经过一段时间的训练,班级纪律好了,学风浓了,成绩也上去了。 三、真爱学生,就是要处处做学生的表率。让学生时刻感受到教师的良好形象和人格魅力。 教师是小学生心中的偶像,尤其是班主任,他的一言一行都会对学生产生潜移默化的教育效果。“其身正,比令而行,其身不正,则会不从”。对班主任来说,就是要以
5、身作则,要求学生做到的,班主任率先做到,如要求学生书写工整,我每次板书都是一笔一画,力求端正规范。低年级学生开始不会扫地,擦黑板,每天打扫卫生时,我总是带头干,边干便给学生讲打扫卫生的动作要领,现在二年级学生会打扫了,我仍然坚持和学生们一起干,看到老师大清早来了就拖地,学生们也争着干,连原来一向偷懒的几个学生也变得勤快,能干了。 说实话,作为低年级的班主任,我感到很累,担当我看到学生有了进步,成绩提高了的时候,我又感到无比的快乐和自豪。在今后的几年中,我将一如既往地勤奋工作,把真爱献给每一位学生,用真爱塑造学生美好的心灵。 各位家长:你们好!大家百忙之中抽时间聚到一起,一方面说明大家对我们学校
6、工作的支持,另一方面更说明各位对自己子女教育的重视。在此我作为孩子的数学老师对大家的光临表示热烈的欢迎。举办这一次家长会,目的就是要让所有的小朋友尽快适应小学生活,尽快养成良好的学习习惯,通过加强与各位家长的联系,互通小朋友在学校与家庭生活、学习、工作的信息,寻求最佳的教育方法,形成家校教育的合力,努力使我们的下一代健康、快乐的成长。今天我主要是想把书本中学来的、工作当中感受到的、生活之中看到的一些肤浅的认识在这里与大家作个共同探讨,以期引起大家包括我自己的重视。各位家长,良好的开端是成功的一半,当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时,作为数学老师我对家长也简单谈几句: 一、希望家长能配
7、合老师为孩子提供必要的物质准备这里的物质准备不但指必要的文具(如铅笔、练习本等),有时我们需要学生带一些学具,比如认识长方体、正方体、圆柱和球的时候我要求学生回家找这些形状的物体。结果我班有一半的小朋友带来了学具,而有的小朋友什么都没有带,上课的时候只能我帮他们借着用,其实小朋友回家找这些学具的时候已经在你们的帮助下初步感知了这些形状的特征了,也就等于把我要教的东西预习了一遍,上课不就学得更起劲了吗?所以以后碰到学校要叫孩子准备什么,希望家长能及时帮孩子一起准备。因为这个过程同样是一个学习过程。二、培养孩子良好的学习态度和作业习惯。现在您的孩子刚读一年级,我希望各位家长能在家里配合老师培养自己
8、的孩子养成良好的学习态度和作业习惯。包括:规定的时间内完成,让孩子做完作业后自己检查,特别要注意不要让孩子边做作业,边吃零食、看电视、玩玩具。家长应该为孩子提供一个安静、健康的学习环境。大人的一些娱乐、家务等活动,注意不要影响做作业的孩子。家长每天都要关注孩子作业情况,刚读一年级您的孩子认识的字还不多,我希望孩子做作业时,能陪在孩子身边,指导孩子看清题目,认真书写,这对以后的学习非常有益。同时要培养孩子的责任心。要让孩子懂得,学习是学生最重要的事情,完成作业是应该做的事情,如果孩子的作业你是检查过的,也请你以签名的方式告诉我,但有的家长很怕麻烦,孩子做完作业叫你签名,但你正好忙就看也不看把名字
9、写上了,结果孩子错的题还是没有订正过来,有时我跟学生开玩笑说:回去问问你爸爸或妈妈,他连一年级的题目都不会做难为情吗?三、希望家长能体谅老师的一片苦心在班级中,有的孩子学习暂时有很大的困难,这在所难免。我们作为老师对这些孩子要花更多的心血。有的同学连2+1=,4+0都不会。但是学生在校的时间是有限的,我们的时间也是有限的,不可能盯着一个学生让他不要上其他的课来做数学,所以我只能发路路通告诉你们孩子现在在学校还欠缺的地方,请你们在家多辅导,多练习,有些家长就比较负责,不但能按照要求每天做好口算或其他的题目,而且还礼貌地回短信,真正实现了家校互动的效果,可是还有一部分家长,根本就没有理会过我发的短
10、信,也从来不去辅导自己的孩子,好像孩子念书的事情就应该由老师来管,有这种想法的家长实在不应该,孩子是你的不是我们老师的。也可能有的家长把路路通关了,没有收到,有时我们老师布置什么作业都不知道,所以我希望所有的家长不要怕我烦,好好利用路路通这个平台,交换、沟通信息。我们作为平常的父母做不出伟大的事,但我们可以用多给自己的孩子一点关爱(不单单是物质上,更重要是精神上的,比如在家教育孩子应以表扬为主,不要总和高不可攀的同学相比,承认孩子的点滴进步,让孩子感受到你对他是有信心的。)。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同努力。因为我们有一个共同的信念和目标一切
11、为了孩子。我想只要我们学校、班级、教师、家长齐心协力,教育的效果一定会更加理想。谢谢大家! 尊敬的各位家长: 下午好! 非常感谢各位能在百忙之中来参加这次家长会。我深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,作为二年级的数学教师,我一直在探索,如何尽己所能,使干巴巴的数学课变得生动活泼,使平平淡淡的“白开水”变成香甜可口的“咖啡与果珍”,让孩子乐意学数学,感受到数学的多彩,激起探索的欲望,享受成功喜悦。我们也一直在思考,如何使我们的家长也能领略数学新教材的风采,了解当前教育改革的动向,成为数学教学
12、改革的加油站。我愿意借今天的家长会,和大家一同探讨孩子的数学学习问题,驾设起学校与家庭协同教育的桥梁。下面,我便从数学教材和数学家庭教育两方面具体谈一谈,希望各位家长能和我们一同关注新课程,实践新课程。 一、 二年级上册教材介绍 我们已经是进行课程改革的第二年,我想各位对孩子的数学书也浏览过了,估计大家会说印刷精美多啦,价钱也贵多啦其实啊,这些还只是表象,那么新教材到底新在何处呢?特别值得我们各位家长关注的又是些什么呢? 1、选材更富童趣,贴近儿童生活
13、 和以往教材不同的是,教材以孩子的生活经验为基础,创设了丰富的人物、情境。在这册教材中,还创设了丰富的故事情境,如参观博物馆、申办奥运会、跳绳比赛、买东西、收西瓜、乘车、拔萝卜等,安排了许多的游戏情节,如:小兔采蘑菇、对口令、帮小鸡找鸡妈妈、小动物过河、猜数游戏、套圈、抛画片等。如此种种,都极大的激发了孩子的学习兴趣,为孩子学习数学形成了良好的情感态势。 2、用儿童的眼光看世界,与生活亲密接触 新教材和过去的数学书相比,更注重引导孩子接触实际,了解生活,感悟数学的作用,更加着力于引导学生应用所学知识解决实际问题,培养学生解
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