PS课程的模块化与案例化教学方法研究.doc
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1、PS课程的模块化与案例化教学方法研究 PS是一款集图片设计以及图像后期处理于一体的软件,全称是PhotoShop,因为其强大的处理功能和完美的处理效果,越来越多的人开始对PS产生兴趣,很多学校也开始设置相关的课程内容,由于PS操作较为复杂,实践性较高,所以需要高质量的教学环境和配套设施,同时课程的规范化也是其中的重要部分。 PS课程教学 模块化 案例化 PS课程进入课堂的同时,我们就应该考虑其课堂模式的发展,对于新型行业的教学,不能像传统的课本式教学一样,应该采取新的教育教学方法,将教学模块化和案例化,这样不仅能将课程简单化,还能条理化,生活化,有效帮助同学接受新的事务,还能很好的将学到的知识
2、运用到生活中去,充分发挥现代教育的教学特点。 一、PS课程教学 1.PS课程教学的必要性 现在有很多手机拍照修图应用软件,比如美图秀秀,美颜相机等,它们凭借着简单操作受到大众的喜爱,但是随着拍照工具的多元化,PS作为一种较为高端的应用软件已经离我们的生活越来越近。PS作为一种专业的修图软件,其操作复杂,难度较为高,但很多人为了追求图像的完美还是很乐意去学习PS课程,以及在一起专业领域必须用到PS处理图像才能达到所需要的要求。那么学校开展PS课程就很有必要了。1 2.PS课程教学的发展方向 PS课程教学目前主要在职业类院校开设,教学效果大多不太理想,主要原因有以下几个方面(1)课程涵盖的知识面较
3、广,教和学都有一定难度;(2)学生的相关专业知识欠缺,自主学习较为困难;(3)教学方法过于传统、没有把握本门课程的特殊性。那么PS课程教学应该何去何从?我认为应该从PS课程的模块化与案例化教学方法研究入手,提高教学质量、优化教学结构、简化教学过程。 二、PS课程模块化教学 1.PS课程模块化教学划分 PS作为一个系统性的软件,可以分为基础知识学习,技能技巧学习以及后期设计学习。基础知识的学习主要包括学习一些最基本的知识,比如分转手绘,鼠绘,调色等,还有就是PS的工作环境;技能技巧学习主要包括图片合成,特效制作,文字处理,图像输出等几个部分,掌握了一定的基础知识就可以基本掌握PS这门技术了;后期
4、设计学习就是相对来说技术含量比较高的了,对学生的素质要求也比较严格,主要包括对数码照片的处理,网站效果处理,海报、电脑桌面设计等方面的学习。2 2.PS课程模块化教学实施方案 PS课程与其他课程相比其专业性更强,但是其本质是一样的,都是通过课堂教学来让学生掌握知识,那么PS课堂教学应该采取什么样的方法,主要有以下几种(1)分层教学。不同的学生基础是不一样的,其兴趣点也不一样,有的人喜欢人物,有的喜欢风景,所以我们就要针对不同的人群进行不同的教学;(2)小组合作。不同的人有不同的特长,根据个人的特长不同来进行不同的分组,有的人擅长前期拍摄,有的人擅长后期处理,相互合作才能进步的分更快;(3)任务
5、教学。PS作为一个实用性软件,必须用于实践,通过一定得实践进行教学才能让学生灵活掌握各种方法。 3.PS课程模块化教学的不足 PS课程作为一门技术性课程,分模块化教学容易使学生学习重心偏移,导致相关理论知识不牢靠,实际操作也不过关。还有一个比较严重的问题就是分模块教学容易使学习的知识零散化,不够体系,不利于全方面的人才培养。3 三、PS课程案例化教学 1.PS课程案例化教学的优势 PS课程案例化教学整体来说是有比较大的优势的,其主要表现在以下几个方面(1)目的性强,重点突出。案例化教学,老师针对设计知识点的案例进行重点分析,深入剖析案例,使学生能够充分理解每一个细节,目的性极强,学生对知识点的
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