―种智能化倾向的教学计划表模板.doc
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1、种智能化倾向的教学计划表模板 通常excel版的教学计划表模板,只能作最基本的计算与统计,但通过对excel功能的开发,教学计划袁模板就可以具有智能化倾向,可实现自动统计、自动计算、自动识别、自动生成等自动功能,同时还具有防错功能。 ;excel版;教学计划袁模板;智能化倾向 一、教学计划表应反映的内容 校历和周数分配。就是将理论环节、实践环节、假期等的分布情况以对应教学周的形式反映出来。 教学进程表。这是教学计划表模板的主体部分,主要反映每门课程的相关信息,应反映每门课程的课程名称、课程编码、学分、周学时、周数、总学时、课程的考核性质等。同时还应反映以学年为单位的课程门数和每周上课总学时等。
2、 二、教学计划表模板的智能化倾向 本文介绍的是适于三年制高职高专的教学计划表模板,采用excel版,具有智能化倾向。教学计划表模板本来应是空表,为了说明问题的方便,表格都已填入相关内容。此外完整的教学计划表模板所占篇幅较大,在教学计划的教学进程表部分只输入了部分课程的相关信息,教学计划模板的其余空格部分全部删除。 (一)自动统计功能 1.校历和周数分配表的自动统计 以第一学年为例,根据各周输入的不同教学环节进行自动统计,自动统计的结果为入学教育3周、理论教学28周、实践教学4周,劳动1周、考试2周、毕业教育0周、机动1周、假期13周、合计52周。 2.各学期理论上课周数的自动统计 由表1可以看
3、出,由自动统计功能统计出的第一、二、三学期理论课程对应的周数分别为15周、13周和17周。由于最后一学期(第6学期)全部安排实践环节而无理论课,再统计理论课周数无意义,因此将第6学期改为自动统计实践课的周数。 3.各学期课程门数及每周上课总学时的自动统计 以第一学期为例,自动统计的课程门数和班级周学时数为3和8,即第一学期上课的班级每周上3门课,每周上8学时。 (二)自动计算功能 1.每门课程总学时的自动计算 以表1中的外语为例,对于课程名称为外语的课程,在第一、二、三学期对应的周学时单元格中分别输入4,模板自动计算的总学时数为180,同时自动计算出的总学分数为10;在课内实践对应的单元格中输
4、入92,则自动计算出的理论学时为88,若输入课内实践为0或什么也不输入,则理论学时仍为180。 2.每门课程对应学分的自动计算 理论课程每18学时1学分,实践课程每周1学分,根据每门课程的总学时计算学分。 (三)自动生成功能 1.课程编码的自动生成 在exce1中另建一张工作表,将所有专业的课程名称和课程编码填入sheet2,并将课程名称和课程编码按专业分类,形成一个课程名称与课程编码的数据库。因为在sheet1教学计划表中已经输入了相应的专业序号,应用OFFSET函数在数据库中筛选出一个对应专业的课程名称及课程编码,再根据sheetl中输入的课程名称及VLOOKUP函数自动生成课程编码。 2
5、.课程考核性质的自动生成 若确定外语课第一、二学期是考试课,将第一、二学期周学时所在的单元格涂成其他颜色,则在“考试”下面的单元格自动生成“1,2”,表示外语课在第一、二学期是考试课,由于第三学期外语课的周学时所在的单元格未涂成其他颜色,则在“考查”下面的单元格自动生成“3”,表示外语课在第三学期为考查课。 (四)特殊符号的自动识别 在对应课程周学时的单元格中,有些输入的符号需要特殊处理,如表1所示。 (五)自动防错功能的实现 (1)防止输入错误 对需要输入数据的表格,设置数据有效性。比如课程名称,将一个专业的所有课程作为有效数据,这样可以直接输入或者筛选,当直接输入时若输入的课程名称不是该专
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