“90后”大学生思想政治教育对策研究.doc
《“90后”大学生思想政治教育对策研究.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《“90后”大学生思想政治教育对策研究.doc(8页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、“90后”大学生思想政治教育对策研究 摘 要:随着2008年秋季第一批“90后”大学生进入大学校园,标志着“90后”已经开始逐渐取代“80后”大学生成为中国高校思想政治教育主体。“90后”大学生作为实现“中国梦”践行主体,肩负着实现民族伟大复兴的希望。因此,如何加强“90后”大学生思想政治教育建设,成为当前高校思想政治教育工作面临的新挑战。 习近平总书记指出:“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”这是对“中国梦”时代命题的深刻解读,既充满着厚重的历史底蕴,又洋溢着豪迈的“中国自信”,为团结凝聚中国人民创造美好未来指明了前进方向。而“90后”大学生作为社会主义事业的建设者和
2、接班人,自然成为实现“中国梦”的主要力量。在中国计划生育政策的影响下,“90后”大学生普遍是独生子女为主,在父母长辈的关爱之下成长他们从小便享受到丰富的物质生活,但“90后”大学生成长于中国市场经济快速发展时期,社会转型加剧、改革加深、经济文化呈现多元化,多种文化思潮的冲击着他们的思想观念,使得“90后”大学生普遍具有明显的时代特征。因此,如何加强“90后”大学生思想政治教育,帮助他们树立正确的思想观念,成为当前思想政治教育工作的重点。 一、“90后”大学生的思想特点 “90后”大学生是指出生于1990年1月1日至1999年12月31日之间并接受过高等教育的中国公民。“90后”大学生由于所处的
3、社会环境、教育环境、家庭环境的不同,因此,与“80后”大学生相比“90后”大学生具有鲜明的时代特征。 (一)个性张扬但自我认知存在偏差 “90后”大学生普遍具有鲜明的个性,认为自己是独一无二的,不希望自己被别人所代表;他们乐于表现自己,对于事物有自己独到的见解,并且多才多艺。但是由于,过分强调个性化,坚持自己的看法,过多地关注自己的感受,较少地考虑别人的感受和建议,容易出现自我认识偏差,不能对自己进行清楚客观的评价,容易出现高估或者是低估自我的现象。有的大学生由于过高估计自己的能力,往往容易产生盲目乐观、骄傲自满的情绪,在看待问题时容易偏激和固执,在设置行动目标时也不能根据自己的实际情况量力而
4、为,从而导致性的结果达不到预期,从而引起情感损伤。失败过后又不能正确客观地看待自己的失败并从中吸取教训,在下一次行动时又出现同样的问题,如此恶性循环下去,严重时会导致自我扩张的变态心理。还有一部分大学生过于低估自己,这会导致自卑心理和对自己能力的怀疑,从而影响自己对未来生活的规划,进而引起情感挫败和内心冲突。由此可见,过于强调“自我”会导致自我认知的偏差,由于对自己的定位的不准确而引起的情感挫折和内心冲突,对于“90后”大学生的健康成长来说是非常不利的。 (二)拥护党的领导但政治立场不坚定 “90后”大学生在社会责任感上还是多以积极健康向上为主,他们热爱祖国,有国家荣誉感,认同中国特色社会主义
5、,支持中国共产党的领导,对于祖国的未来充满信心,他们积极参加志愿活动,乐于奉献,有责任感和使命感。“90后”大学生虽然崇尚个性自由但并不是极端的自我,他们追求创新但对于传统观念并没有完全否定,他们已经清楚而明确地意识到个人的成长与社会的发展是密切相关的。但随着现代科技的飞速发展,互联网成为陪伴“90后”大学生成长的必不可少的工具之一,它在带给“90后”大学生各种新鲜资讯拉近大学生与世界的距离的同时,也带来了很多负面影响,如一些网站为了增加点击率蓄意报道一些负面虚假信息,过度宣扬西方发达国家的优势,再加上中国目前正处于巨大的经济转型期,物价高、房价高、就业难、社保体制不完善等,使得很多“90后”
6、大学生对西方发达国家的富裕生活充满向往,容易对现有的社会主义体制和未来的共产主义产生怀疑和不信任,这也表明了“90后”大学生在政治信仰上缺乏坚定性。 (三)有创新意识但抗挫折能力差 大部分“90后”大学生由于从小家庭环境优越,父母为了使他们能够在激烈的社会竞争中脱颖而出,从小就对他们进行多方面的培养,他们中的大部分人从小便学习各种才艺,接触各种新鲜事物开拓眼界。因此,“90后”大学生普遍多才多艺并且具有很强的创新意识,对于未知事物充满好奇心,并且敢于尝试。但是由于在父母的庇护下一直以来“90后”大学生在成长过程中都较少受到挫折,因此,当“90后”大学生在进入大学后,由于脱离了原有的家庭生活环境
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 90 大学生思想政治教育 对策 研究
链接地址:https://www.31doc.com/p-1787801.html