【工作总结】学校20XX学年度教学工作总结[1].docx
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1、第 1 页 学校 20XX 学年度教学工作总结1 特征码 xCUbmxqHGtcLImTAHAZI 一、学校基本情况 我校现有在岗教职工*人,其中专任教师*人(初三*人, 初二*人,初一*人)。本科学历教师 24xxxx,专科学历教 师 35xxxx,中师学历教师 xxxx。中级以上职称教师 13xxxx(其 中副高 xxxx),初级职称教师 24xxxx,省级骨干教师 1xxxx, 市、县级骨干教师、明星教师 8xxxx,这是一支专业水平高、 事业心强的教师队伍,是*中学创新发展的财富。 学校共开设 6xxxx 教学班,三个年级各 2xxxx 平行班,共有学 生 422xxxx,学生按成绩均
2、匀编班,教师依学科、能力综合安 排,力求形成良性竞争、齐头并进、蓬勃向上的格局,初三年 级每个学科都有专任教师,基础年级的语文、数学、英语、物 理学科都有专任教师,政治、历史、地理、生物学科正逐渐向 “专任”方向过渡。 学校教学设施齐全,且日趋现代化,教学楼、学生公寓楼拔地 而起,运动场、图书室、微机室、校园闭路电视系统一应俱全, 校园局域网初显功效,学生实验建有高标准的物理、化学、生 物教室各一个,设施前卫,功能齐全。 学校牢固树立“勤奋、求实、开拓、创新”的办学理念,注重 第 2 页 发扬*教师的“五种精神” ,充分强调“校兴我荣,校衰我耻” 的人文思想,深入开展课程标准的学习,深入管理,
3、扎实 教学,深化教研,锐意创新,取得了较好的办学成绩。 二、深入常规管理 进入新的学年,学校在常规教学中注重抓 了四件事: 一是以查督教:新的学期以来,学校修改完善了教师工作岗 位责任制 ,强化了教学的过程管理。每月进行一次常规教学检 查,检查以“普查”与“抽查”相结合的方式进行。抽查,是 将全年级的教师统一编号后,学月检查采取“抓阉”的方式, 重点检查 1/3 的教师,这由学校主管领导组织专班进行;普查, 是安排其他领导面对面检查没有抽查到的教师。本学期,基础 年级采取集中检查的方式,学月检查时将各位教师的备查资料 集中送到迎检室,领导集中检查,初三年级采取周安排、周检 查的形式,包科领导及
4、时将周检查结果反馈给初三值周领导, 及时通报。教导处根据月教学工作要求,逐项打分,计入学月 积分,参加月津贴的分配,并将检查的结果通过会议或文字的 形式进行全校通报。通过这样的检查方式,教师们工作的自觉 性增强了,教学的效率也提高了。 二是以考促教:本学年,我们制定了“月考”制度。每期共进 行二次月考,一次期中考试,一次期末考试,月考采取年级备 课组出题和校外引题相结合。每次考试,学生年级编号,座位 交叉,教师流水阅卷,教导处微机登分,考试的组织相对公平、 第 3 页 公正。积分排名公布后,各位教师对照同组学科认真比较,查 找不足,在班级质量分析会上,科任教师争着发言,如何改进 自己后段教学,
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