“阳光体育”背景下石河子市区中学体育课教学现状调查.doc
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1、“阳光体育”背景下石河子市区中学体育课教学现状调查 青少年是祖国未来发展的主力军,是实现祖国繁荣昌盛的后备力量。而中学生正处在生长发育的关键时期,“阳光体育”虽然已提出多年,开展效果如何,有待进一步的研究。通过问卷调查法、访谈法和文献资料法等方法,对石河子市区中学体育运动的现状及存在的问题做调查,并进行客观的评价与分析。 阳光体育 石河子市 体育课 现状 【基金项目】2018年度石河子大学教育教改课题阶梯式教学法应用于普通高校排球选项课教学的实证研究KG-2018-05。 G633.96 A 2095-3089(2018)11-0221-02 为了解石河子市区中学体育的发展现状以及阳光体育运动
2、这一政策在石河子市区中学贯彻和实施的情况,本人对石河子市区中学进行了深入的调查分析,找出现存的问题,提出建设性的意见,为石河子市区中学体育教学进一步发展提供一定理论依据和数据参考。以石河子市区17所中学(初中部)体育课开展情况为研究对象。本研究随机抽取出石河子第十中学、第四中学、第五中学、第十六中学、第十八中学、第七中学6所中学的280名学生,30名体育教师为研究主体,根据调查结果作出了如下分析 1.石河子市区中学体育课教学现状 1.1体育课开课情况 1.1.1体育课开课情况及被占用情况 从表1、2得出中学每周的体育课在两节或三节的居多,体育课有不同程度的被挪用的现象。从侧面也看出中学生学习任
3、务繁重。 1.1.2教学组织情况 根据表格数据分析学生根据上体育课亲身感受,在中学体育教学过程中集体跑步后解散的比例为19.34%,自由活动的比例为4.7%,认真上课按教学计划进行的比例为73.72%,认为教师授课水平不高,教学单一枯燥无味的比例为2.4%。 根据表格数据分析遇雨天气时中学体育教学过程中自由活动的比例为5.84%,室内上体育理论课的比例为64.23%,被其他课程占用的比例为29.93%。 1.1.3 教学内容 根据表格可以得出中学体育教学的内容比较丰富,形式多种多样。中学体育教学多以篮球、足球、排球、羽毛球、体操、田径等技术类及健身类项目为主。 1.2体育师资情况 1.2.1体
4、育教师的年龄、学历、职称情况 从表格可以看出石河子市区中学体育教师的年龄结构趋于年轻化,年轻老师的在体育教师团队中占绝大多数,中学体育老师年龄在40岁以下的有71.43%,学历情况较好,具有大专及以上学历,具有本科学历达到60.70%。就职称层次来看,体育教师职称结构欠合理,中级职称教师偏少, 而具有初级职称教师占绝大多数,占总人数的35.71%。而未获得职称评定的中学老师占到了17.87%,可以看出石河子市区中学体育教师资源有待进一步优化。 1.2.2体育教师的男女性别比例 根据表格可以得出石河子市区中学体育教师男女性别比例成金字塔形,中学体育教师男女比例分别为71.43%和28.57%。
5、1.3影响体育教学的其他因素 1.3.1师生对身体素质、学习成绩、个人修养的认知情况 根据表格得出石河子市区中学师生对身体素质、学习成绩、个人修养的认知情况有所不同。老师认为身体素质是最重要的,比例达到60.71%;而学生则为43.43%。老师认为学习成绩重要的比例很小,而中学生则占到25.55%。其他的则认为个人修养更重要。大部分师生都认为身体素质更重要,因为身体素质是进行一切活动的基础保证,只有拥有健康的身体才能更好的学习和工作。这样也有利于老师的体育教学,学生才能更认真的投入到体育课中来。而部分中学生认为学习成绩更重要,他们受到家长及其他人“只要学习好,其他的事情都能做好”的不健康思想的
6、影响。 根据学生对老师的评价可以得出体育老师在体育教学中给学生的印象还是很好的,只有少数的学生对体育老师的评价为不太满意,90%以上的学生对体育老师的评价为满意、比较满意、很满意。充分说明体育老师在教学中能认真教学,对待学生平易近人、和蔼可亲,学生才能更好的投入到体育课学习中,老师才能更有效的教学。 1.3.2学生对体育课的看法 通过对学生是否喜欢体育课的调查得出80%以上的中学生都对体育课有兴趣,都喜欢上体育课,学生认为上体育一可以锻炼身体,增强身体素质;二可以达到娱乐身心的目的;三还可以学习到一些体育技能,如篮球单手肩上投篮规范动作,排球正面垫球等;四可以培养团队协作能力,结交培养,健美等
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