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1、-范文最新推荐- 入团申请书的写法 入团申请书是要求进步的青年,向共青团组织递交的表达自己愿意加入团组织的一种书信。 入团申请书从内容上看,一般要有以下几层意思: 要谈清自己对团组织的认识和入团要求,这是青年加入共青团组织的思想基础。 要结合自己的成长过程,谈自己对共青团组织的认识是如何提高的。 入团申请书不仅要写清自己对团组织的认识和入团要求,而且要写明自己的努力方向以怎样的行动争取入团。 入团申请书的最后部分,也可谈谈自己以怎样的态度接受团组织的考验。 以上是从内容上谈入团申请书的写法,这里只是给大家在写入团申请书时作以参考,而不是要求每份入团申请书都要写的面面俱
2、到,都要写成一种模式。 入团申请书在书写格式上,要注意把握好以下几个方面: 在申请书的第一行正中写申请书的名称。如:入团申请书,字体较正字稍大。 写接受申请书的单位的名称。 写申请书的具体内容。申请的事情或理由最好分段写,以便接受申请的一方把握要领。申请 的理由比较多,可以从几个方面、几个阶段谈认识。 结尾表示敬重的话。如此致敬礼请领导批准等语,也可以不写。 最后写申请人姓名和写申请书的日期。 引简要引述原文内容,尤其是要对材料中自己感触最深的内容做简要介绍。议就原文的思想内容,人物形象,故事情节或写作特点等谈感受,要集中力量谈自己感触最深,能有话可说的某个方面来写。 联联系自身和
3、社会实际做深入的议论,避免就事论事,泛泛而谈,更宜避免牵强附会。 结总结全文。 以上四部分中,议和联是重点,是核心;而引和结为次要部分,可以形象的比喻为橄榄型结构。注意 一,读是感的前提、基础;感是读的延伸或者说结果。必须先读而后感,不读则无感。因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。二是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章,会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。一篇读后感,不能写出诸多的感想或体
4、会,这就要加以选择。作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心。忌:读后抄大量摘录引用材料中的原话。 脱离材料没有读的内容或者不能恰当引用材料作为感的佐证 读书笔记,是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记录的东西和自己的心得、体会,随时随地把它写下来的一种文体。古人有条著名的读书治学经验,叫做读书要做到:眼到、口到、心到、手到。这手到就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后,应根据不同情况,写好读书笔记。读书笔记不是一种独立的文体,它只是人们读书时为了能够更好地记住并使用所读的内容
5、所作的笔记,勤写读书笔记,可以提高读书的效果,克服边读边忘的毛病,避免重蹈熊瞎子掰苞米的覆辙。常用的形式有: (一)提纲式。以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲,明确主要和次要的内容。 (二)摘录式。主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语,精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。 (三)仿写式。为了能做到学以致用,可模仿所摘录的精彩句子,段落进行仿写,达到学会运用。 (四)评论式。主要是对读物中的人物、事件加以评论,以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。 (五)心得式。为了记下自己感受最深的内容,记下读了什么书,书中哪些内容自己教育最深,联系实际写出自己的感受
6、。即随感。 广义地讲,读后感也是心得笔记之一,但人们一般都把读后感独立地提出来讲解和练习。(六)存疑式。主要是记录读书中遇到的疑难问题,边读边记,以后再分别进行询问请教,达到弄懂的目的。 (七)简缩式。为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后,可抓住主要内容,把它缩写成短文。 两者关系读书笔记主要是对文章的语言表达等从语言艺术方面进行概括,读后感是你看完了这个文章,对文章内容的看法等。两者都有对文章的内容发表感慨,只是多少的问题。 竞争上岗演讲,是在考核人员以及社会组织成员面前就某一竞争岗位进行自荐并发表工作看法的运动。而其演讲稿则是为此所筹备的书面材料,是听觉内容的视觉化,是口述政论文即政治演讲
7、稿。演讲是一种面对面的宣传、教导、鼓动和交换的好情势,直接产生社会效应,作用很大。鼓天下之动者存乎辞。演讲目标是说服听众,但在特定的时间和场合还要对听众产生沾染力。而作为演讲底稿和根据的演讲稿,其作用一是理清思路,断定内容,还可以安定和调剂情感;二是仔细斟酌,表达完善。有了演讲稿就有充分的时间来修正;三是控制时间,调剂速度。一般广播是每分钟280个字。演讲速度要慢一些,大约200250个字。演讲一般请求是10分钟,也有15分钟的,XX3000字。注意:竞争上岗演讲稿还有10分钟左右的答辩。(一)议论性在文体上,演讲稿属于议论文。因而,演讲稿具有议论的本质特点。首先,演讲稿的目标和内容是说理。发
8、言者要讲出自己的道理,也就是自己对公务新鲜、深入的认识及最为稳妥有效的工作意向。这样,演讲稿对于未来的工作又具有领导性和打算性。其次,这种认识的论述过程从主体上也可以就是一个逻辑论证过程,要有中心论点即主题,还要有分论点即层义以及段义,更要有事实(自身情况、组织情况以及国内外环境情况)和理论两种重要材料。演讲稿要进行分析、归纳和演绎等科学论证。再次,在议论性的基础上,建立了演讲稿的说服性和鼓动性。演讲能够直接产生社会效应,是一种基础的人际传播,目标是说服听众,让听众一道办理在共同认识主导下的公务。要总结出一个集中议论的句子即主题句口号、标语、广告语,深入人心,作为标题并贯穿全文,符合记忆规律(
9、7个字左右),最好让听众口耳相传。(二)策略性这是要害和重点内容。提出自己的工作要点打算,要承诺。具体来讲,一是提出自己的计划计划,即目标措施。如6字方针:(我提出的目标是)著名度(省内外和国际著名度)、翻两番(任期内事迹、单位总收入和职工收入)。二是整体性。建立在对社会组织及其国内外环境深入认识基础上的对于社会组织发展的整体性、长期性(起码一个任期)的看法和安排。三是针对性。针对社会组织及任职范畴内的工作问题,进行分析,作出答案,提出安排。这个问题,是听众和考评员都非常关心的广泛问题,能够产生强烈共鸣。(三)通俗性演讲面对会议听众,要尽可能让个性不同、情况各异的与会者全部听懂,这就决定了演讲
10、稿必须具有通俗性。对于与会者来说,演讲稿的内容应当是通俗易懂的,是听众熟悉的讲演者及社会组织的情况。即使是专业性、学术性很强的内容,也要尽可能明晰正确,以与会者懂得为标准。演讲稿的情势更是通俗的。结构是格式化的,语言则是口语化的。演讲稿不同于一般的科学文章,更不同于一般的公文,最明显的一点是语言的口语化。一般的科学文章,重要诉诸人们的视觉,要让读者懂得,语言就要概括精炼,甚至讲究专业性。而一般公文尤其是行政公文,语言是规范的,有的格式用语甚至是特定的,最器重的是正确、明晰和简洁。相反,演讲稿的语言则由讲话的自身性质所决定,必须口语化。由于讲话是声入心通的、人和人之间的传播运动,需要更加适应人们
11、的接收心理,拉近讲话者和听众的心理距离,这就特别讲究语言的大众化、口语化。(四)艺术性演讲稿的艺术性是讲话的魅力所在,直接影响着讲话这一艺术生命体。这样,写作演讲稿必定要接洽整体的演讲运动*来进行。演讲一词,可以分为两个字来看待,即演和讲。演,是表象的整体的艺术生命体,又称讲演或者演。讲,是主体的本质性道理。演讲既是一门学问,一项运动,更是一门艺术整体生命的投入、表现甚至升华。但是,有的演讲重讲,有的重演。毛泽东才干横溢、魄力宏伟的讲话作风,可以说是东方思维为主导,比喻很多,深入浅出,应当说重演;周恩来严谨科学、坚定有力的讲话作风明显不同,可以说重讲。列宁的演讲正如斯大林所说,有一种强盛的逻辑力量。而希特勒的演讲,却有一种蛊惑力,使人像中了电一样浑身发抖(见第三帝国的兴亡)。一些宗教人物的布道往往达到天花乱坠或者单口相声一样的后果。当然,我们盼望两者并重。写作演讲稿,最好从上述对演讲总的认识出发。演讲稿的艺术性,还表现在语言要有情感和个性。这就要注意分析并体现演讲者的个性*,将情感发展过程形成一种有规律可循的内在结构。最终,演讲成为一种整体生命的投入和表现。 7 / 8
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