中职图书馆对学生阅读技能的培养.doc
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1、中职图书馆对学生阅读技能的培养 对于学生的学习与成长而言而言,课外阅读不仅仅是一项重要的学习内容,同时也是一种重要的素质教育形式。图书馆作为中职文化教育的重要阵地,应当充分发挥自身的服务作用,并及时转变以往的服务模式,为学生们构建起更好的阅读平台,来强化学生的阅读技能与阅读兴趣,让学生们养成爱读书、善读书的习惯。本文就针对中职图书馆对学生阅读技能的培养进行简单分析,以供参考。 中职图书馆;学生;阅读技能;培养 G648 B 1672-1578(2018)07-0365-02 现阶段,社会的发展带动了人们的生活节奏,而阅读也随之逐渐的趋向于快餐化。对于学生的学习与成长而言,阅读不仅能够有效的开拓
2、学生的视野与认知,还能有效提升学生的综合素质。阅读能力既不能靠传授,也不能靠天赋,它是一个由低级到高级逐步发展的过程,要想达到较高的阅读能力,需要长期的积累。只有阅读数量积聚到一定的程度,阅读水平才能有新的突破。图书馆作为学生阅读技能培养的重要阵地,应当强化其自身的服务功能。 1.学生阅读技能培养的重要性 在阅读改变人生一书中,曾祥芹先生就针对于个体与社会这两个基本的角度,来对阅读的作用与意义进行了详细的阐述。阅读可以使读者升腾理想,求取知识,开发智力,树立道德等,使读者不断完善自我。当今许多学生的阅读呈现出了阅读方式的随意性、内容选择的盲目性、机制取向的非主流性以及互联网的依赖性等特点。作为
3、新时代的当代学生,不管是从个人、社会还是国家的层面都需要他们发展的全面性。因此阅读技能的培养是必要而且迫切的1。当今许多国家都把阅读看作是民族振兴、促进科技发展和人文关怀的重要策略。提倡阅读,培养阅读习惯,已经成为现代社会提高人的素质的重要手段。 2.中职图书馆对学生阅读技能的培养策略 2.1 为学生们推荐读物。由于图书馆中书籍的数量众多,种类多样,通常会让学生是学生有一种无处下手的感觉。因此,为了更好的培养学生的阅读技能,中职图书馆不仅提供资源和服务,还应有计划有侧重地向学生推荐读物。第一,要设置职业资格考试专架。我馆在各书库设置新书书架、力荐书架的基础上,针对职业院校的专业特点,依托各院部
4、各专业对应的职业资格考试,有针对性地把考试相关用书进行整理汇总,让师生们能集中浏览相关图书书目,根据自身考试复习进度及制订的看书学习计划,逐步推进学习进度,顺利通过资格考试。第二,要利用新媒体技术。进行推荐网络传媒、手机等电子媒体的发展与普及,正慢慢改变着学生们的阅读环境,图书馆也应与时俱进。我馆不仅在为学生提供移动查询服务,还对图书进行分类整合,有计划有目地为学生推送图书,学生可根据推送书目制订阅读计划。图书馆还充分考虑到学生对手机微信的利用率,在学校各微信平台的基础上,加入图书馆栏目,经常发布图书馆各类信息,帮助学生了解图书馆馆藏2。 2.2 开展学生阅读培训。为了能够更好的提升学生的阅读
5、技能,就需要强化对学生的阅读培训工作。我馆与院部积极沟通联络,与学院开设的素质教育类课程相结合,在图书馆为各班学生开始面对面的阅读培训,在介绍馆藏图书的同时,也传授阅读方式方法等知识,真正让学生走进图书馆,拿起书开始读,唤起读书兴趣,变被动读书为主动读书。图书馆指导学生们组织成立了学生读者协会,协会长期坚持举办各种活动如读书沙龙、读书笔记评选和征文等。图书馆主要为参加活动人员提供阅读技能方面的咨询和培训。在活动中学生们会互推荐图书、畅谈读书感悟、探讨阅读技巧,通过一次次的交流讨论,阅读能力得到锻炼和提高。我馆会不定期开展数字阅读培训,教给学生提高自身免疫力,健康阅读;面对海量的数字资源,学会进
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