中职语文信息化教学策略研究.doc
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1、中职语文信息化教学策略研究 在当前教育事业蓬勃发展的今天,为了能够更好的提升教学成效,将更多先进的信息技术引进教学中,辅助教学活动开展,调动学生学习积极性,配合教师完成教学活动,提高教学成效,在中职语文教学中应用信息化技术,是十分有必要的。实现语文信息化教学能够有效激发学生学习兴趣,全身心投入到课堂学习中,加强对信息技术的认知和了解。由此,本文主要就中职语文信息化教学策略进行研究和分析,结合实际情况,就其中存在的问题,提出合理的改善措施,以求更好的提高教学成效,推动教育事业发展。 中职 语文 信息化教学 策略 在当前信息技术快速发展的今天,信息技术逐渐在各个行业普及应用,并取得了较为可观的成效
2、,尤其是在教育领域,应用信息化技术具有十分突出的意义,逐步朝着信息化教学方向发展。但是就当前我国中职语文信息化教学现状来看,总体成效偏低,其中仍然存在一系列问题,有待进一步完善,如何能够在当前时代背景下有效应对信息时代带来的挑战和考验,寻求中职语文教学合理教学发展,营造高效语文课堂教学氛围,已经成为当前首要面临的问题之一。由此看来,加强中职教育信息化教学策略的研究是十分有必要的,对于后续理论研究以及实践工作开展具有十分突出的参考价值。 一、中职语文信息化教学概述 在当前信息技术快速发展的时代背景下,计算机技术已经在时代发展中占据重要的作用,对于社会未来发展有着较为深远的影响。信息技术的快速发展
3、,在一定程度上影响人们日常工作、生活方式,同时也会改变教育形式和学习方式。中职语文教学活动较之高中语文教学而言,存在着明显的差异,中职语文教学强调学生专业素质发展,培养学会的理论好实践结合能力,尤其是在文章选择方面,更加强调同实际生活的联系。中职语文教学活动开展过程中,需要结合实际教学要求,应用先进的信息化技术,从以往填鸭式被动式教育转变为主动的素质教育,以求培养更多优秀人才,来满足社会发展的需求,对于学生创新能力能力的培养有着深远的影响。与此同时,中职语文教学较之专业教育不同,教学内容涉及范围更广,相应语文教学承载量更大,可以利用信息化技术进行教学。 二、中职语文信息化教学条件 1.注重语文
4、素养的培养 在当前网络信息化时代,在中职语文教学中应用信息化技术是十分有必要的,有助于推动教育事业健康持续发展,相应的教育方法以及教学内容都需要进行完善和创新。这就需要教师能够明晰自身职责,结合实际情况不断创新和完善教学方式和内容,提高自身专业素质和知识储备,从而更好的提高信息教学水平。 信息化教学对于教育事业发展有着深远的影响,较适合学校应提高对信息化教学的重视程度,清晰其必要性,只有这样才能更好的调动学生学习积极性,不断提高和完善自身信息化教学水平。故此,学校已经注重对语文教师信息化技术培训,提高教师信息化技术水平,在讲述信息技术理论知识的同时,应重视实践操作技术的锻炼,有目的性的掌握信,
5、息化教学技术。 2.加强个人信息化教学能力培养 (1)对中职语文教师进行信息化教学培训,只有具备信息化教学资格的教师才能够有效推动语文信息化教学成效,所以教师在信息化技术应用初期,很难更有效的掌握和应用,非常容易受到外界客观因素的影响,这些问题在不同程度上影响着教师信息化技术的掌握能力,同时也在一定程度上抑制了教师信息化教学的信心。 (2)结合语文实际教学情况,优化信息化教学能力。不同学科具有各自不同特点,相应选择的信息化教学手段同样存在差异,实现语文信息化教学是一个长期的过程,并非是一朝一夕能够完成的,需要不断强化信息化教学能力,联系实际生活提高教学成效。所以,语文教师在开展信息化教学活动过
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