【工作总结】初中语文教学工作个人总结三篇.docx
《【工作总结】初中语文教学工作个人总结三篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【工作总结】初中语文教学工作个人总结三篇.docx(13页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 初中语文教学工作个人总结三篇 特征码 ypTxOWXEdckaWPqcPxwy 篇一 本学期本人担任七年级(1) 、 (2)两个班的语文科目教学 工作,同时兼任备课组组长职务。为了提高语文教学成绩,本 人系统地认真研读了初中的语文教材和相关的练习,并买来一 些语文工具书籍翻阅学习。同时加强与其他语文老师的交流, 认真研读他们的教案、教学心得。经常抽空去听其他语文老师 的课堂教学,并认真、详细地做好听课记录。平时,本人还大 量查阅有关语文教学方面的书籍、报刊、杂志,将一些优秀的 与本地区情况相近的论文摘录下来做为教学备用资料。对于语 文科组的各项活动,本人都认真积极地参与,并做好记录
2、、整 理。经过一系列不懈的努力,本学期的语文教学也取得了较好 的成绩: 一、强化教研活动,提升教学质量 本学期内,本人与组内成员精诚合作,积极进行教研教学 第 2 页 活动,深入研讨每一篇指定的集体备课的篇目,本学期集体备 课 16 课时。同时加强组内及其他年级间的听课活动,本学期听 课共 26 课时,通过听课更新了自己的教学理念,有效改变了教 学方式。 二、加强常规教育,打造高效课堂 为了打造高效课堂,本人从备课、批改作业、辅导学生、 课堂教学等方面做起,在作业方面,及时批阅、检查,培养学 生自主学习的习惯和独立完成作业的能力,课前提倡积极预习, 课堂上尽量使更多的学生参与到课堂活动中来,努
3、力做到向 40 分钟要质量。 三、改变教学模式,培养学习兴趣 本人在吸收他人经验及结合自己的理解和学生的实际情况 的基础上,尽力改变以往的以教师讲解为主学生被动接受知识 的填充式教学方法,按照新课程标准,在课堂上通过设计一些 与学生实际相贴近的问题,以启发的教学方式去引导学生思考 并回答问题。在教学活动中尽量做到活跃课堂气氛,让学生装 始终处于一种积极的主动的状态,在轻松的氛围中理解、接受 知识。并适当地及时地鼓励、表扬学生的表现,肯定他们的回 第 3 页 答,让他们从回答问题中树立信心。还通过设计一些难度较大 的与现实有关的问题,让学生分组探讨。这不但刺激他们的求 知*,让他们在探讨的过程中
4、掌握知识,完成教师的教学目标, 而且还让他们从中体会到一种团队合作精神,集体的凝聚力, 从而提高他们的主动性、创造性,增强了他们对语文这一学科 的兴趣。 四、创设阅读环境,提高阅读能力 由于学生的知识面相对狭窄,平时阅读书籍、报刊、杂志 等较少,这就使学生的阅读理解能力较差。针对这种情况,本 人充分利用学校的现有书籍,有选择的向他们推荐一些书籍, 延长他们的借书时间,尽力扩大他们的知识面,以提高他们阅 读理解的能力。而在课堂上,注意设计一些简单的问题,让学 生通过阅读后回答问题,并适当地引导,以提高他们的阅读理 解能力。经过一段时间的强化后,学生的知识面不但扩大了, 而且阅读理解能力也大大提高
5、了。 五、积极参与课堂,提高表达能力 为了提高学生口头表达能力,本人在课堂上,多注意让一 些羞于开口的同学起来回答问题,先用一些简单的容易回答的 第 4 页 问题,通过耐心引导其回答,并加以肯定、表扬,从中锻炼他 们的胆量,树立他们的信心。平时,还注意指定一些简短的文 章给他们朗读,并且在班里举行一些朗读比赛,以提高他们的 朗读能力,从而提高口头表达能力。经过一段时间的锻炼,学 生们口头表达能力有所提高, 六、加强平时练笔,提高写作能力 为了提高学生的写作能力,本人在平时常布置一些简短的 小作文,并在课堂上当场完成。小作文的内容多是些学生比较 熟悉的,学生写起来也容易。在批改时充分肯定学生的闪
6、光点, 并且在班上公开表扬,让学生尝试到一点成就感,最终调动其 写作的积极性。增加了学生对写作的兴趣。 总之,本人自踏上教师这一岗位以来,一直在努力做好自 己的本职工作,虽然经过努力取得一些进步,但在教学水平及 经验上尚有很多的不足之处,仍须努力学习,从实际工作中提 高自己的教学水平和工作能力。 “教学路漫漫其修远兮,吾将上 下而求索。 ” 篇二 第 5 页 本学期,本人担任初二 7、8 班语文课教学工作。一学期来, 本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设, 提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课 改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目 标任务,现
7、将一年来的工作总结如下: 一、加强学习,努力提高自身素质 一方面,认真学习教师职业道德规范、“三个代表“重要思 想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认 真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力 提高自己的学历水平。通过学习,转变了以前的工作观、学生 观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人 转变教学观念、改进教学方法打好了基础。 二、以身作则,严格遵守工作纪律 一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以 一个 XXXXXXX 员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章 制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严 格遵守教师职业道德
8、规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚 学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。 第 6 页 三、强化常规,提高课堂教学效率 本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、 细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、 重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备 教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识 点,在此基础上,精心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在 课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调 动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂 45 分要质量, 努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做 好后进学
9、生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落 实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时, 进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策 略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学 习,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课 32 节, 完成了学校规定的听课任务。 四、加强研讨,努力提高教研水平 本学年,本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究“ 的子课题及县级课题“开放性教学课型的研究“的子课题的研究 第 7 页 工作,积极撰写课题实施方案,撰写个案、教学心得体会,及 时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并 积极在教学中进行实践。在课
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 工作总结 初中语文 教学工作 个人 总结
链接地址:https://www.31doc.com/p-179639.html