以会计技能竞赛推动中职会计教学质量提升思路构建.doc
《以会计技能竞赛推动中职会计教学质量提升思路构建.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《以会计技能竞赛推动中职会计教学质量提升思路构建.doc(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、以会计技能竞赛推动中职会计教学质量提升思路构建 合理地开展会计技能竞赛,有利于激发学生的参与热情,调动他们解决实际问题的积极性,逐渐提升中职会计教学质量。这类竞赛活动开展的过程中,需要明确中职院校的培养目标,加强对各种技能的有效锻炼。基于此,本文将对以会计技能竞赛推动中职会计教学质量提升思路构建进行必要地探讨。 中职会计;会计技能竞赛;教学质量;思路 科学技术的不断发展,对中职院校会计教学传统思路的转变产生了积极的影响,为其会计教学质量的提升带来了重要的工作思路。在此形势影响下,采取必要的措施开展会计技能竞赛活动,不断地增强学生的专业技能,有利于加快我国职业教育的发展速度,为社会培养更多的复合
2、型技能人才。 一、中职会计教学中存在的问题 (一)信息化技术利用少,课堂教学效率低 各种信息化技术的有效使用,对于中职会计教学水平的提升起着重要的保障作用。但是,结合现阶段某些中职学校实际的发展现状,可知会计教学活动开展中部分老师对于信息化技术的利用少,加上某些会计知识的枯燥与复杂性,间接地降低了学校的课堂学习效率。课堂教学效率的下降,不但影响了学生的学习兴趣,也对会计教学质量的提升造成了一定的影响,制约了中职学校长期稳定的发展。比如,老师在对一些复杂的会计问题进行讲解时,部分学生的基础知识薄弱,对于较为复杂的计算过程难以理解,间接地影响了他们的学习自信心。 (二)课堂教学创新性不足 在教育体
3、制改革的发展要求影响下,中职会计教学过程中能否运用创新理念完成相关的教学计划,不仅影响着学生的学习效率,也对社会技能型人才的有效培养造成了较大的影响。某些中职学校会计教学工作开展中依然采用的是传统的老师授课、学生做笔记的教学方法,导致某些会计内容在实际的操作中无法体现出来,降低了学生解决各种账单票据问题的综合能力。这些方面的内容,客观地体现中职会计课堂教学创新性不足造成的不利影响1。 (三)教师的教学水平有待提高 中职会计课堂教学质量的提升,与老师的实际教学水平高低有着很大的关系。目前某些中职学校的会计老师虽然拥有很高的学历,但在实际的教学过程中缺乏丰富的教学经验,无法将会计理论教学与实践教学
4、有效地结合起来,间接地降低了会计教学质量。教师教学水平的不足,对于学生专业技能的掌握与灵活运用影响较为明显,一定程度上阻碍了中职学校的不断发展。 二、以会计技能竞赛推动中职会计教学质量提升思路构建 (一)构建会计专业的创新模式 随着市场竞争力的不断加大,企业在招聘会计专业人才时,更加注重他们解决实际问题的综合能力。因此,老师在制定与实施课堂教学计划时,应结合会计技能竞赛活动的相关知识,充实课堂教学内容,并根据企业对于会计人员的具体要求,转变传统的教学观念,为课堂教学质量的提升提供可靠地保障。在创新教学理念的影响下,注重会计教学环节中实际问题的有效处理,将会增强学生综合的职业能力。 (二)合理地
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 会计 技能 竞赛 推动 教学质量 提升 思路 构建
链接地址:https://www.31doc.com/p-1796726.html