化学教学中如何激发学习兴趣.doc
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1、化学教学中如何激发学习兴趣 教学实践表明,就大多数学生而言,其智力因素相差并不悬殊,而导致学生学习成绩分化的一个重要原因就是由于非智力因素的发展存在较大差异。在非智力因素的动机、兴趣、情感、意志和性格等诸多因素中,兴趣有着举足轻重的作用。兴趣是最好的老师,如果学生对学习产生了浓厚的兴趣,就会积极主动地学习。下面本人就如何提高学生的学习兴趣、激发学习动机谈几点体会: 一、把课堂教学中的化学知识与日常生活中的化学知识密切联系起来 大家都知道,我们生活中的化学知识是非常丰富的,对我们的生活影响很大,在教学中若认真研究教材,设计恰当的教学,把课堂教学中的化学知识与日常生活中的化学知识联系起来进行分析、
2、讲解,可大大激发学生的学习兴趣。例如:讲二氧化碳和一氧化碳的性质时,与生活中冬天易发生的煤气中毒事件联系起来;讲金属的腐蚀时,与房屋门窗的保险柱、铁桥、家用铁锅等的腐蚀情况联系起来;讲氧气的性质和用途时,与医院急救病人、潜水员在水中进行的呼吸等联系起来这样把化学知识与实际生活联系起来,处理、解决生活中的实际问题,既能使课堂教学生动、有趣,又能使学生知道化学在我们生活中无处不在、在我们生活中的重要作用,可激起学生想把化学学好的欲望,激发他们的学习积极性、主动性。 二、利用好实验教学,激发学生的积极性 化学是一门实验科学,化学中的许多定理、规律都需要实验来验证,学习时不能采用固定的思维方式。化学实
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