图形计算器在高中数学教学中的应用.doc
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1、图形计算器在高中数学教学中的应用 高中数学课程标准倡导利用信息技术来呈现以往教学中难以呈现的课程内容,把信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,并鼓励学生使用计算机、计算器进行探索和发现。做到人手一部电脑是很难实现的,且不便携带,计算器就成了我们日常学习的重要帮手。常见的计算器往往只能进行四则运算,或是可进行乘方、开方、指数、对数、三角函数、统计等方面运算。然而,还有一种计算器,它功能强大,操作简便,形象直观,能更好地帮助学生理解数学,那就是图形计算器。将图形计算器恰当地应用到日常教学中,可以提高教学质量和教学效率。 在我校校本课程“数学实验”中,使用的是德州仪器公司生产的TI-Nsp
2、ire CX-C CAS图形计算器。下面以这款图形计算器为例谈谈在高中数学教学中,图形计算器的图像、代数运算和统计方面功能的应用。 一、绘制图形 “器”如其名,图形计算器的特色之一就在于它能够画图。无论是平面几何、解析几何还是立体几何,我们都能在图形计算器上画出需要的图形。 在直角坐标系里画出函数图像,是高一新生在学习函数时必须攻克的难关,方法是描点法(列表、描点、连线)。但若碰到一个既陌生又复杂的函数,如f(x)=4x2x+13,想要用纸笔画出其大致图像,那可得耗费一番工夫,而且其精确性也会大打折扣。但运用图形计算器画这个函数的图像就简单很多。我们只需新建一个图形页面,然后把函数解析式输进去
3、,最后按回车键就可以了(如图1所示)。 当然,画出函数的图像只是其强大功能的一部分。按“菜单”按钮,就会有许多功能各异的“菜肴”供我们选择。如“4:窗口/缩放”可以根据需要放大或缩小图像;“6:图像分析”可以帮助我们得到一些特殊点的坐标等(如图2所示)。 图1 图2 除了能绘制函数的图像,图形计算器还能根据某些方程画出其对应的曲线。在菜单中选择“3:图形输入/编辑”中的“等式”,选择你要画的图形类型,输入方程中的参数,最后按一下回车键,方程所对应的曲线就呈现在眼前(如图3、图4所示)。 图3 图4 除此之外,图形计算器还提供了平面几何和三维绘图的功能。图5展示的是三角形的一个重要性质,即三角形
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- 图形 计算器 高中数学 教学 中的 应用
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