在初中作文教学中如何提高学生的写作水平.doc
《在初中作文教学中如何提高学生的写作水平.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《在初中作文教学中如何提高学生的写作水平.doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、在初中作文教学中如何提高学生的写作水平 【摘要】随着新课程改革的不断深入,作文教学作为语文教学的一个重要组成部分,令很多语文教师感到头疼棘手。我认为,要提高初中学生作文水平,应主要从以下五个方面入手:第一,要增强人文气息,丰富学生情感;第二,要加强日记训练,营造宽松写作氛围;第三,作文教学要贴近生活,融入生活;第四,要鼓励学生阅读,积累写作素材;第五、要释放学生想象力,倡导个性化作文。 随着新课程改革的不断深入,作文教学作为语文教学的一个重要组成部分,令很多语文教师感到头疼棘手。如何激发学生的写作兴趣,提高初中语文作文教学的效率,一直是广大语文教师研究和讨论的一个重要话题。作为一名长期奋战在初
2、中语文教学一线的教师,我认为,要提高初中学生写作水平,应主要从以下五个方面入手。 1.增强人文气息,丰富学生情感 十五六岁的青少年,正处于思想活跃、生命力旺盛,求知欲望极强之时,而我国悠久的文明史,灿烂的民族文化,对他们有着极强的吸引力,能使他们产生多方面、深层次的情感体验。在接触和学习这些内容时,我们应该强调,不能只是简单的抄袭和生搬硬套,而是要求他们在引用的基础上,加深理解,让他们“站在巨人的肩膀”上看问题,经过自己敏感的心灵过滤,去体会和发现其中蕴含着的深厚的文化内涵。 2.加强日记训练,营造宽松写作氛围 日记,顾名思义就是每天的记事,是学生对客观存在的记载,是个体情感和体验的书面表述,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中 作文 教学 如何 提高 学生 写作 水平
链接地址:https://www.31doc.com/p-1806482.html