吉林省教育现状考察报告.doc
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1、-范文最新推荐- 吉林省教育现状考察报告 吉林省教育现状考察报告河北保定市三中分校 徐亚丽 在东北师大学习期间,学校多次组织我们到吉林省几所学校进行实地考察。4月7号参观了东北师大附中的教学设施,听取了附中校长关于学校管理和教育改革的情况报告。5月27号又参加了东北师大附中第二十一界教学“百花奖”的评选活动。5月31号又和附中全体语文老师座谈交流。5月26号参加了吉林省第二界语文教学新秀观摩课。5月29 号到卡伦湖中学参加了吉林省创新教育研讨会。6月8号15号又到长白山地区进行实地考察。通过这些考察,我认为吉林省的教
2、育搞得红红火火,有声有色,总体教育水平很高。 全社会普遍重视教育。 吉林省的经济虽然不很发达,但教育却很发达,原因是吉林省有一个重视教育的大环境。从省政府领导到每一位普通公民,都非常重视教育。在吉林省教委副主任张茵的讲话中,可以看出政府对教育的重视。在来长春的火车上认识了一位河北老乡,她本打算调回保定,但为了孩子的学习,暂不回去。她说长春的文化氛围好,家长普遍重视教育,这种氛围对孩子的成长大有好处。由此可见,吉林省有一个重视教育的大环境。 依托东北师大等高校
3、,获得了素质优良的师资。 吉林省依托了东北师大等高校的资源优势,为教育发展提供了可能。东北师大每年向吉林省输送大批优秀的教师。这些教师活跃在教育第一线,起到了主力军的作用。吉林省教育新秀大多是东北师大毕业,如:师大附中的王荣国等。 注重教育实践和教育科研相结合,走出了自己的特色之路。 在省教科院张翼新教授为代表的专家带动下,吉林省的教师注重教育实践和教育科研相结合,既要把课教好,又注重科学研究,真正做到了以科研为先导,以科研促教学,走出了自己的特色之路。赵谦
4、翔老师的“东方时空”感悟课、李元昌老师的作文“点改法”都是在长期实践研究的基础上得出的宝贵经验。在这些专家型教师的带动下,一大批年轻教师也脱颖而出。他们积极投身到教育改革大潮之中,有胆识,有魄力,师大附中以大胆的提出了语文“民族化”的观点。他们这种不迷信古人,敢为天下先的精神值得称道。而刚刚踏出校门的年轻的教师,凭借着在学校学得的丰富知识和对现代教学技术的熟练使用,也是才华出露,闯出了一条适合自己风格的特色之路。王荣国的“理想国”的毁灭、刘斐的审美训练都是很好的范例。 学校硬件设施齐全,为教育发展创造了条件。 &n
5、bsp;这些学校非常重视校园建设,下大力完善配套设施。师大附中拥有三座教学楼,还设立了校园网,可自己制作电视节目,还有闭路电视,微机房有三个。卡伦湖的游泳馆和田径场都是国内一流水平。这些给学校实施素质教育创造了条件。 通过实践考察,我深切的感到吉林教育的发达,再回过头反思自己学校的教育工作,感到肩上的担子更重了。回去后,我一定要把吉林省先进的教育思想和理念,传达给其他老师,在教育改革方面做出自己应有的贡献。 宣威教育学习考察报告 3月15日至3月18日,县教育局组织我们全县各级各类校长一行60余人到宣威学习考察。学习考察主要是3月16日1
6、7日两天。两天中我们分别听到了宣威县教育局长及几所校长的经验介绍。又实地考察了几所学校。对学校管理,学校教育教学工作做了仔细的调查了解,用一句话形容,那就是感触很深第一感触:宣威人是用一种吃苦的精神支撑宣威教育。1、从走访的几所学校的办学条件、师资情况可以看出宣威并不比会泽好。但宣威从上到下,从教育局领导到一般教师从百姓到学生,对教育的重要性认识是到位并一致的。一步一个脚印,紧紧围绕提高质量这个中心,多年来始终如一,坚持不懈。没有听到在管理中这样一票否决,那样一票否决。如果这样重要,那样重要,那是各个时期的工作侧重点。作为教育,什么都没有比提高教育质量更重要的了。如果教育质量提不高,再重要的工
7、作也就失去了主题和中心,没有了载体。2、勤于管理,乐于吃苦。从领导到广大教师所反映出来的是,领导敢于管理,善于管理,这个管理,不仅仅是表现在制度的健全和到位上;而是反映在具体的工作中。同时,在几所学校的领导班子中,也可以看出大家是团结一致的,事实上团结就是力量,这也是学校办出成绩的源泉。学校广大教师在领导班子的带领下,大家心往一处想,劲往一处使。吃苦耐劳,苦干实干,形成良好风尚。正是这样,创造了宣威教育的辉煌。3、在学生身上,反映出的是一种朴实、向上的活力,我特别注意看了来宾一中几个班的体育课。虽然设施条件不好,但老师们因陋就简,走道、围墙都加以利用做了锻炼场地。看到的几乎没有一个学生不努力锻
8、炼,也没有那个人不汗流浃背。这是一种向上的精神,这种精神映射出莘莘学子向上的拼搏意志。可以联想到在学习上也将是奋发向上的那种情形。第二感觉:穷市办大教育,真正体现了人民教育人民办,办好教育为人民。宣威市人口130万,属国家重点扶持开发县,客观说财政状况也是不好的。广大农村自然条件是比较差的。俗话说“贫则思变”宣威人把教育视为改变贫穷的路子。特别是广大农村,家长教育子女好好读书,跳出农门,摆脱贫困。一是在村子里那些读书出去的家庭日子比别人好过,大家以子女读书成才为荣,纷纷仿效,这就形成了良好的社会风尚。这个大气候的形成更离不开广大干部的教育引导。当然也不是一跃而就,是日复一日年复一年持之以恒的结
9、果。可以说宣威的教育为当地经济发展,社会进步起到了巨大的推动作用。教育办好了,人民满意了,也就更舍得花钱送子女上学,花钱支持办教育。实现了良性发展的目的。甚至影响大到我们县的许多家长也慕名把子女送到宣威的学校读书。使得宣威的学校如虎添翼,如日冲天,蒸蒸日上,实在感触太深。同时,作为会泽的一名教育工作者,为会泽的教育感到汗颜和羞愧。考察学习的宣威的教育,仅凭感动是无济于事的。要把这次考察学到的宣威办学经验好方法,结合本学校的实际工作认真思考,果断采取措施,研究解决好自身发展的问题。具体在以下几方面作好工作:一、在师生中,在广大家长中,正面宣传会泽教育的优势,让广大师生树立信心。特别是要利用家长委
10、员会,家长学校的讲座等形式,广泛宣传,要看到会泽教育的光明和前途。找准差距,但不应该忽略自身的优势,要因势利导,发挥优势,做到“崇洋不媚外”,在广大群众中树立起信心。二、在全体教师中要真正树立质量意识。遵循教育自身发展规律,一步一个脚印去做,宣威教育也是一步步走出来的。2000年我们组织全体教师到宣威一职中、榕城一中、二中(现在的六中)学习。当时老师们认为我们大家苦了,看了以后,没有一个还敢再说我们的工作苦。比比别人,看看自己,自然也就比出了积极的因素,比出干劲。那次学习考察,对学校的发展客观起了积极作用。现在比起来,我们同宣威比确实有很大差距,尽管差距再大,我们也不能消极对待,列宁说过:“偏
11、见比无知更为可怕”,要正确对待别人和自己,知己知彼。正视自己的差距。树立危机意识,拼命往前赶,才能缩小差距。只有在领导和广大师生中真正树立起质量意识,一切工作都建立在为了提高质量这个主题上,而对不利提高质量的因素淡化掉。避免摆花架子,唱高调子。就是要提倡“苦字当头,实干兴教”长期不懈的抓下去,一定会取得良好的效果,也只有这样才是我们的出路。三、遵循教育规律,在抓当前高中这个薄弱环节的同时还要注重基础教育。高中规模不够是会泽教育发展的大问题,这个问题已经得到解决。今后更要注意强化基础教育,多年来忽视初中小学教学质量,造成今天高中水平低劣。这个问题不能再掉以轻心了,要切实加强初中小学的调研工作,制
12、定有效措施,指导广大教师抓好教学质量的提高。“一评三考”还应该再把小学也纳入进去,把没有教毕业班的教师也纳入进去,让全员都动起来,掀起教师队伍一个学习提高的高潮,如果没有高素质的教师队伍,也不可能有高的教学成绩,不断建立和完善基础教育的评价考核和激励竞争机制。如以县组织一些学生的学科知识竞赛,作文竞赛,使一些尖子生脱颖而出。四、结合学习宣威办学经验,提高我校教育教学水平:1、明确目标,努力使教学水平提高档次:2004年我校初三毕业班300人,目标是:曲一中上线确保20人,争取25人。高中上线225人(75%),其中曲二中及高中重点班100人(40%)。其余学生全部动员升入职高中。2、抓好以下几
13、方面的工作:(1)狠抓后进生的转化工作,促校风学风建设,从本学期开始,实行后进生转变领导挂钩结队帮扶。(2)尖子生培养落实目标责任到科任教师。举行6次模拟考试,6次学科专题讲座,1次尖子生会,1次尖子生家长会;认真搜集整合史地生复习资料,指导复习工作。(3)非毕业班加大测验力度,增加2次考试,认真作统计对比。按照家长委员会意见,组织好星期六、星期日的补课。积极调动广大教职工工作积极性。全力以赴,扎实工作,为学校办学水平上台阶多作贡献。学习宣威办学经验,结合自己的实际,把多方面工作落到实处,推动学校教育教学质量的全面提高。以饱满的热情,坚定的信息,办好学校,为广大家长服务,为地方经济建设和社会发
14、展作出应有的贡献。 为进一步解放思想、创新思路,学习兄弟开发区建设中的成功思路和实践经验,掀起全区招商引资、经济园区建设的高潮,按照区委、区政府的安排,7月7日至8日,在区人大常委会副主任邹大梅、区政府副区长赵红霞和区政协副主席许京水的带领下,区招商、外经贸、招商二局、建设、国土等部门领导和各镇分管副书记以及部分强村强企的负责人赴禹城高新区和德州经济开发区、陵县经济开发区学习考察,主要学习三地在招商引资、平台建设及优化环境工作中的好办法、好措施、好经验。通过这次考察,我们看到的到处都是四通八达的高档次的道路等基础设施,到处都是热火朝天的项目建设场面,到处都是亲商、安商、服商的投资环境和氛围。考
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