在初中英语教学中培养学生的跨文化交际意识.doc
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1、在初中英语教学中培养学生的跨文化交际意识 摘要:学习语言的一个重要目的是交流和沟通。在初中英语教学过程中,教师应有意识地培养学生的跨文化意识,使学生掌握地道的英语表达方式。本文论述了跨文化交际在初中英语教学中的渗透,探析了培养学生跨文化意识的重要性以及培养这种意识的方法。 语言和文化联系在一起,语言有其特有的文化背景,两者相辅相成。在学习语言的过程中,教师要注重让学生了解语言产生的文化背景,这样才能使学生在交流的过程中不产生障碍。因此,在英语教学过程中,教师要重视培养学生跨文化交际的意识,帮助学生克服文化上的差异,实现沟通流畅。 一、在初中英语教学中培养学生跨文化交流意识的必要性 1.文化差异
2、 由于东西方地域的不同,文化之间也会产生很大的差异,从而使得处于东西方教育背景下的人会使用不同的交往礼节。如东方文化比较尊崇谦逊有礼,西方文化则主张个性张扬。这就要求学生在学习英语时了解西方文化,培养跨文化的意识,这样才能更好地学习英语。 2.民族差异 东西方在宗教信仰方面也有较大差异。如在我国,佛教的思想流传范围很广,而大多数西方人信奉基督教。这一差异使得学生在理解西方人的某些行为或者语言时会产生一定的障碍,所以教师在教学中要进行相关知识的渗透,才能使学生更好地理解和把握英语。 3.风俗习惯差异 风俗习惯与其产生的文化背景有着密切的联系,因为风俗习惯是长期积累流传下来的,在当地人的意识中根深
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- 关 键 词:
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