中国国画教学的方式与特点.doc
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1、中国国画教学的方式与特点 中国国画作为我国传统文化的一种经典表现形式,有着深厚的历史文化气息,曾在有着五千年文明历史的我国留下了一幅幅辉煌璀璨的篇章,其历史地位是稳固且不可撼动的,这不仅基于其细腻的情感寄托方式和多样的艺术表现形式,更是与我国独特的历史文化文明有着密不可分的联系。然而,在经济与科技飞速发展的当今时代,政治、经济、文化的各个领域以及生活的方方面面无不体现着现代的气息,这在很大程度上冲击了中国的传统文化,尤其是对于渊源已久的中国国画艺术。基于此,本文笔者将从传统文化的教育入手,对中国国画教学的方式与特点进行分析,力求为保护传统文化做出贡献。 传统的中国国画,运用独特的艺术表现手法,
2、传承中国几千年来不朽的历史文化精神,是民族艺术的经典呈现,其价值与地位是不可估量的。中国国画完美地体现出道德与审美的融合,可谓是画中有诗,寄情于画,诗画一体的完美结合。然而,与底蕴浓厚的传统中国国画文化相比,中国国画的教学就显得十分薄弱了。没有完整的教学体系,缺乏条理性,都是各为一体,毫无科学性可言,严重地影响了中国国画的人才培养,阻碍了经典传统文化的传承与发展。由此可见,为了弘扬传统文化,促进教育事业的发展,开展中国国画教学的意义是十分深远的。 1开展中国国画教学的意义 中国是有着五千年华夏历史文明的古国,其传统文化源远流长,博大精深,有着无可比拟的底蕴。中国国画作为传统文化的典型,包含着丰
3、富的民族情感,是历代文人墨客争相推崇的对象。古人云,诗画不分家,中国国画便是诗画的完美统一体,为世人所惊叹。然而在近现代,由于历史原因的局限和新文化思潮的影响,国画教育逐渐淡出了历史舞台,但是国画的艺术文化价值和历史地位是不容轻视和磨灭的。因此,振兴国画教育事业,传承和弘扬传统文化,使人们在艺术欣赏的同时感受传统艺术文化的魅力与精髓,是有着极其重要的意义的。退一步讲,中国国画作为中国本土产生的绘画艺术表现形式,受本土文化熏陶,带着强烈民族情感的中国人的审美视角有着极强的契合点,再加上,国画中那极具变化的线条,意境深远的墨和色,变化莫测的构型变化,使其图案突破了时空以及视线焦点的束缚,在似是而非
4、之间,留下了丰富的想象空间,与时代彰显的创新精神十分吻合,这为开展国画教学提供了良好的契机。总而言之,开展国画教学,无论对人们的道德领域、精神领域、审美领域的净化,还是对传统文化的继承发展,其意义都是不可估量的。 2中国国画教学的现状 当今时代,在很多人的认知中,绘画的潜台词是色彩斑斓,绘画的工具也是铅笔、蜡笔、水彩笔等彩色硬笔,真正能用毛笔作画的人已日渐稀少。这从侧面反映出了我国国画所面临的危机。有数据显示,在中国的许多绘画、美术培训机构,甚至是高校,所运用的以及教授的绘画方法也多是西方的绘画技巧,忽视了传统国画的培养与教学。基于此,笔者进行了相应的调查与分析,总结了以下几方面造成这种现状的
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