在改革中构建新闻传播教育体系.doc
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1、在改革中构建新闻传播教育体系 摘要:新闻传播专业是一个特殊的专业,新闻传播专业的师生必须明大势、识大体、顾大局、谋大业。在当前,要把握大势,就要了解三中全会精神、全球的技术革命,以及传媒界的现实问题;要为大势而改,就要了解学生的培养要求、新闻传播的环境变化、新闻传播受众的变化,以及新闻传播形态的变化;要随大局而动,以创新精神构建具有中国特色的新闻传播教育体系;要谋大业而进,即重构新闻传播的教育体系,改革新闻传播的教学体系,创新新闻传播的教材体系,优化新闻传播的人才培养体系,创新新闻传播的新概念、新范畴、新表述,贯彻以人为本、人民主体的立场。 选择这个题目和大家交流,主要有三点考虑:第一,党的十
2、八届三中全会召开后,中国进入了七年的改革攻坚期,涉及我们整个教育教学体系和新闻传播行业。第二,清华大学新闻与传播学院已走过了10年,第二个十年才开始,前不久召开了一次全国传媒界专家学者的座谈会,就学院未来十年改革发展听取了各位专家的意见。我们正在谋划怎么把学院办成国内领先、世界一流的新闻与传播学院。第三,清华大学作为教育体制改革高等院校的试点之一,也将进入改革攻坚期,学校和师生也十分关注我们新闻传播教育的改革发展。为了让大家了解这个全局,就选择了这个题目,跟大家作一些交流。 无论是老师还是同学,共同的职业理想和职业追求把大家聚集起来。选择了新闻传播这样一个专业,无疑就选择了社会责任和社会服务的
3、方向,选择了人生的担当和人生的追求。你们的未来就跟这个选择紧密地联系在一起,在追求真理、记录历史、声张正义、维护和平、为民执言的光荣岗位上,你们的风险和荣耀也就联系在一起。从全世界最近发生的一些重大事件可以看出,新闻传播这个职业是非常特殊的,它是公开的、大众的,受社会监督的一个门类。中外新闻传播实践都证明,我们做这一行的基本功就是要明大势、识大体、顾大局、谋大业,在纷繁复杂的社会现象和千变万化的现实中,去发现、去选择、去加工、去传播有利于文明进步的信息,引导舆论的潮流。经过一定阶段的专业学习,大家对这个职业的基本性质已经有了一个初步的认识。这里,我想给同学们讲讲怎么去把握大势,怎么去谋大业,怎
4、么去顾全局。 一、顺大势而行 一百多年前,中国新闻先辈们就指出,“世界潮流,浩浩汤汤,顺之者昌,逆之者亡”。搞新闻、搞传播始终要把握大势,引导潮流,特别是在当今时代,从事新闻传播职业,这更是一个基本的出发点和立足点。为什么要这样讲?因为我们现在的社会正处于一个工业化、信息化、全球化、现代化加速推进的新时代。生活在一个世外桃源或是远离城市的一座孤岛,像陶渊明遁世、鲁滨逊漂流一样的经典场景,在当今社会已经不存在了,每个人都会自觉不自觉地意识到自己是这个人类群体里的一员,自觉不自觉地处在一个社会的公共关系之中。我们必须把握好目前这个大势与我们这个专业密切关联的三个方面: 1. 十八届三中全会的深远历
5、史影响 这是改革开放三十五年以来党中央召开的第七个三中全会,过去的中央全会对中国的改革也作过一些决定,算起来大概有十几个,但就其深度、广度和力度而言,十八届三中全会无疑是最大的一次,涉及整体改革、综合协调推进,而不是像刚开始改革时,农村先突破,四年后再转向城市推进国有企业改革,接下来再搞科技、教育、文化等改革。大家要很好地学习十八届三中全会的精神和决定内容,我这里再强调一下大家需要了解和把握的几个特点: 一是全面深化改革。中央决定成立全面深化改革领导小组,从顶层设计、全面深化,对改革的各个门类都作出了设计,围绕改革的六大方面全面提出改革的要求,社会最关心的政治体制改革足足用了三部分篇幅进行论述
6、,例如对党的领导、人民当家作主、依法治国相统一的政治制度的改革,政府行政职能的改革,党的建设制度的改革,都有明确要求。新闻传播和政治制度联系密切,这次改革将会对新闻传播发展产生很大的影响。 二是提升改革目标。改革攻坚已经进入决胜期,十八届三中全会明确规定用七年时间基本建成社会主义市场经济,基本实现国家治理体系和治理能力的现代化,这是一个很具体的要求,是过去所没有的。过去的改革始终是围绕建设市场经济体系展开的,这次中央确立的改革大目标发生了变化,就是完善中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和国家治理能力现代化,这就上升到国家、社会治理制度的层面,是一个很大的变化。 三是突出改革重点。通过六个“
7、围绕”讲明经济体制改革、政治体制改革、文化体制改革、社会管理体制改革、生态文明体制改革和党的建设制度改革的重点。如文化体制改革围绕核心价值体系、文化强国、深化文化体制改革展开;在教育、科技、卫生等社会体制改革方面,主要强调的是公平正义、惠及人民。这更加明确了改革的重点和方向。 四是强调市场的决定性作用。在资源配置方面,市场过去发挥的是基础性作用,现在是决定性作用,表明了我们转向市场经济的决心,而且围绕这个决定性作用还作了城乡一体化发展等相应部署。城乡一体化发展是解决地区差别、城乡差别的一个关键问题,这些年东、中、西部和城市、乡村地区发展得很不平衡,差距不但没有缩小反而扩大了,这次改革就是要缩小
8、城乡差距,实现城乡一体化发展。 五是强调人民主体和依法办事。人民是社会改革的主体,决定在每一个部分都强调了公平、正义和全体人民的权力、利益,强调了权力运行、公开透明,一切国家事务要置于人民群众的监督之下,突出了人民当家作主的主体地位。我们要建设法治社会,必须要依法办事,特别强调执政党也要依法办事。规范执政党依法执政的规定很快将出台,强调任何人不能超越法律制度的规定,坚持依法治国、依法执政、依法行政。 六是强调简政放权。十八大以来,全国人大和国务院出台了一系列法律法规,大大削减了掌握在政府手中的权力,还权于民、还权于企已经是一个总的趋势。在资本进入限制方面,包括经济、文化、教育这些敏感的领域,都
9、要降低门槛、予以开放。另外就是扩大各个社会组织的自主权,减少政府对企业、学校、医院这些单位的干预,减少对公民应有权利的干预。我们是从计划经济过来的,过去政府管得太多,干预了基层社会和公民权利,影响了基层社会的活力和公民的创造力。对于学校而言,一方面要进行去行政化改革,另一方面要扩大学校自主办学的权力,把学校当作真正的学校去办,发挥教授治学的作用。 七是强调了“三个解放”。在解放思想、解放和发展社会生产力的基础上,进一步提出要解放和增强社会活力。改革到今天,面临许多困难问题,我们明显地感觉到社会创造力比不上别人,所以强调要解放社会活力。这样一个大的局势,预示着中国未来发展的方向,将给新闻与传播领
10、域带来一系列的机遇和发展机会。落实了这些决定,七年之后我们的国家就会发生很大的变化。今天讲这些,是因为改革决定了国家的命运,也跟我们每一个人的命运息息相关,改革的每一个措施都涉及个人、家庭、社会的各个方面,作为新闻传播学专业的教师、实践者和同学,要了解这样一个大的形势。 2.全球进入新的技术革命时期 每一次技术革命都会给生产方式、生活方式带来巨大变化,给社会带来新的发展前景。这一次也不例外,这些技术变化的直接结果是扩大了人类的活动范围,改变了我们新闻传播的方式,所以今天来讲国界线、防火墙已经不太合时宜了。什么原因引起的呢?就是技术变化所引起的。 信息、空间、制造、微生物等领域的新技术发展改变了
11、我们的生产方式、生活方式和整个新闻传播的旧模式。特别像3D打印技术,已经能够打印生产小型飞机,改变了过去焊接、部件加工、组装的方式。在电脑中设计好,再配好材料配方,就可以直接打印生产。3D打印甚至可以制造人的器官,扫描技术设备连上3D打印机设备,可以一层一层扫描人体细胞,哪里有缺陷,就在哪里补充,只要有材料,就可以补进去。以前我们认为是神话的,现在都已经实现。空间技术也有突破性发展,上个月有消息称,人类70年代发射的一个宇宙探测装置已经飞出了太阳系,过去推测太阳系外还有巨大的宇宙空间,现在这个空间的存在已经被证实。光纤、存储载体的创新使海量信息传播进入大数据时代。大家可以想象,这些技术对我们未
12、来的传播会产生什么影响,这样一个大趋势一定要掌握好、运用好。 新闻传播学科体系的落后,就是因为没有赶上技术发展的需要。技术是解决传播发展的一个重要因素,人类历史就是这么过来的,一开始我们只能面对面交流,后来出现了印刷术,就可以远距离传播,圣经上说印刷术的发明使圣经得以远距离传播。之后,无线电成为一种新的传播方式,声光电的应用衍生出新的传播方式,就有了电话、电报、电影、广播、电视等。现在又有了互联网和数字技术,也就有了新媒体、大数据等。每一次技术进步都会给传播领域带来巨大的革命。所以我们要密切关注新技术的发展,及时构建适应新技术发展需要的新闻传播学科体系,与时俱进。 3. 传媒领域所发生的一些现
13、实问题 最近一两年传媒领域出现了一些问题。首先是太阳报、新闻集团在英国出了问题,引起世界公众的关注。紧接着美国的斯诺登事件使整个的全球传播、信息保密等问题又被提到了国际日程上。还有最近接连发生的互联网新媒体影响国家安全、人身尊严的一些现象,引起了许多国家的共同关注,传媒本身成了人们关注的焦点。这些问题在中国的反响也很强烈。昨天在清华大学召开的一个会上我讲到,今年的记者节前后,正是中国传媒界非常难过的一段时间,一些问题引起了公众的不满,一些问题引起了对传媒管理的新思考,大家担心这样一些事件会对我们传媒的管理、政策的尺度产生什么样的影响。以往出现的“收与放”“紧与松”“严与宽”之类的议论又多起来了
14、。 你们作为这个专业的同学和老师,一定也注意到了这样的问题。我仅就这几点提醒大家,一定要认清大势,大势之下的新闻传播怎么学习、怎么研究、怎么建设,是与你们密切相关的事情。所以,我们所讲的新闻传播体系要重构,就是因为大势给我们带来了新的要求。做传媒要眼观六路、耳听八方,心存公理,把握潮流和大势,这样才能从复杂的现象中找到本真,才能从丰富多彩的实践中找到关注的亮点。社会事件是千变万化的,也是相当复杂的,很多真相被遮蔽在背后,规律藏在现象的深处,我们一时还看不透问题的本质。新闻实践中产生的许多失误往往来源于此,我们必须提高这方面的能力和修养。 二、为大势而改 三中全会决定,国家要完善治理体系、制度体
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- 在改革中 构建 新闻 传播 教育 体系
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