在物理课堂教学中使用多媒体资源的感悟.doc
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1、在物理课堂教学中使用多媒体资源的感悟 【摘要】多媒体技术发展到今天,已经很广泛的运用在课堂教学中,物理课堂亦是如此。如今在课堂教学中以学生为主体,教师为主导的教学理念,将多媒体技术和物理教学过程紧密地结合起来,为教学的有效性提供了技术支持,为教师提供了丰富的教学资源,为学生提供了优良的学习环境,提高了物理课堂教与学的效率,可见多媒体起着重要的辅助教学作用,但也有诸多设计与使用问题值得思考。 The use of multimedia resources in physics classroom teaching Ren Yonghong 【Abstract】Until today in dev
2、elopment of multimedia technology, has been widely used in classroom teaching, the physics classroom. Now take the student as the main body in classroom teaching, teachers as the leading concept of teaching, multimedia technology and physics teaching process closely together, for the teaching effect
3、iveness of provides the technical support, provide teachers with a wealth of teaching resources, provides a good learning environment for students, improve the efficiency of the physics classroom teaching and learning, the auxiliary teaching of multimedia plays an important role, but there are a lot
4、 of design and use problem worth thinking about. 【Key words】Multimedia; Auxiliary teaching; The problem 多媒体辅助教学作为一种教学方式,越来越受到教师们的重视,他不仅可以通过图片、视频、表格、音频、动画等资料激发学生学习兴趣,还可以将无法形容、看不见、摸不着的知识变得形象直观,使学生更容易理解和掌握,甚至连无法进行的物理实验可以演示清楚明了,从而提高课堂教学效率,但是,很多的教师出现了唯多媒体课件的依赖现象,忽视了学生这个主体,将课件制作的全面细致,显得杂乱无章,并且代替了黑板,使得课堂教学
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- 关 键 词:
- 物理 课堂教学 使用 多媒体 资源 感悟
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