在细节中培养学生的自理能力和人生价值.doc
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1、在细节中培养学生的自理能力和人生价值 【摘 要】随着社会的发展,时代的进步,越来越多的家长开始意识到对于孩子自理能力培养的重要性,同时,很多家长也开始注意到孩子价值观的取向问题。本文结合自己亲身经历,着重谈谈以上两个问题。 在今天的教育中我们会发现很多家长或是老师都会有这样的疑问:“为什么现在的孩子会是这个样子?为什么现在的孩子什么都不会每天只会想着自己如何如何?”其实归根结底这些都是老师或是家长对于孩子的自理能力和人生观树立产生的问题。这些问题可能现在看起来不是特别突出,但是日积月累之下,终究有一天会变成孩子人生性格中的一部分。如果到了那时我们再想补救可能真的是亡羊补牢为时晚矣。那么如何才能
2、在孩子人生起步之初就让孩子培养良好的自理能力和树立正确的人生观、价值观呢?结合我的班级管理经验,我觉得我们可以从以下几方面入手: 一、从小事入手,运用细节教育培养学生的自理能力 作为语文老师,大部分人可能都是班主任。许多人看来这是一个苦差事,是一个枯燥乏味的工作。其实这何尝不是我们亲近孩子,利用一切资源引导孩子教育孩子的一个优势呢?正如瑞士教育家裴斯泰洛齐说过:“从早到晚,我一直生活在他们的中间我的手牵着他们的手,我的眼睛注视着他们的眼睛,我随着他们流泪而流泪,我随着他们微笑而微笑”只有我们深入孩子当中我们才能更好的融入孩子,才能真正了解孩子的想法。只有这样我们才能调动一切资源,利用一切手段教
3、育孩子,培养孩子的自理能力。其实生活即教育。例如,我在教学一年级的时候就严格要求学生自己的事情自己动手,这在一开始看来可能有点不近人情,毕竟一年的孩子还小,他们还没有从幼儿园的环境中适应过来,你不可能要求他们马上变成一个能够完全自立的小学生。当时我的家长们也是这样和我说的。但是经过一个学期的训练之后,我们班级的孩子是同年级中最让所有任课老师喜欢的孩子。因为我的班级永远是最干净的,纪律永远是最好的,孩子们的学习效率也是最高的。事后,有的老师问我训练孩子的窍门,我的回答很简单:言传身教,身体力行。我总是第一时间出现在班级,我总是第一时间为孩子做示范:如何扫地,如何擦地,如何擦黑板孩子们第一次可能做
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