在职业教育中加强学生 Excel 文档的实际操作应用能力.doc
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1、在职业教育中加强学生 Excel 文档的实际操作应用能力 【摘 要】Excel程序在日常生活及工作学习中应用越来越广泛,天生的表格界面可极大地减少绘制表格的时间;数据计算与分析平台集成了最优秀的数据计算与分析功能,只要需要和数据打交道,Excel则是首选。在职业中学,Excel属计算机应用基础里的一部分,不论什么专业,均要学习,学生必须要掌握其操作。所以我们要加强对高中学生的excel基本功的训练。 如何检测学生对Excel操作的掌握情况?通常是出一道题,用文字写好要求,然后学生操作,看结果是否与要求一致,若课本上有样文的,可对照样文判断正确与否。如果学生学习态度端正,自律较强,这样的操作还算
2、对付的过去。反之,学生就会敷衍了事,应付老师,到头来没有真正掌握操作方法。怎样检查学生的操作?如果要老师逐台计算机检查,工作量特大,且容易失误(仅凭人眼观看难免出错)。如果能用计算机自动改卷,则客观公正,大大提高工作效率,也发挥了现代化工具的作用。本人用VB+ACCESS编制了一个程序,可自动出题,自动改卷评分。 一、数据库的设计 程序要自动出题、自动改卷,必须要有一个数据库。程序中有自动出题,则应有题库数据表;有自动改卷,则应有操作步骤、判断正确与否及得分的数据表;有操作要求和样文,则应有操作要求的数据表。所以要建立三个数据表,三个数据表要相关联,怎样联系?以题号相互联系。 1.存放考题的数
3、据表。 存放考题内容的数据表就是在Excel工作表所有数据列的基础上增加了一个题号字段。所以字段数要以库中列数最多的题目为准。字段名直接就用列标,方便程序中提取数据。 2.操作要求数据表。 该数据表比较简单,仅需三个字段,题号th、操作说明sm、存放样文图片(编辑完后的版面,帮助考生对照操作)tb;每道考题一条记录。因操作说明的字符数难以确定,或许超出字符字段所能容纳的最大数,所以这个字段的类型为备注型,存放图像的字段采用二进制处理。 3.判断操作是否正确的数据表。 该数据表是自动评价的核心。程序将对照本数据表所给的内容,比对考生完成的Excel数据表,给出成绩。该表设计七个字段,th为题号,
4、cz为操作类型(如设置字体、设置字号等),czrr为操作内容(如设宋体还是黑体、12号字还是14字等),sheet为工作表名(考题涉及多个工作表),hw1与hw2为工作表范围字段(定位操作的范围,因Excel操作均要在指定的单元格内),df为得分(为每步记分)。 本表的记录输入相当繁杂,而且要特别仔细,做法是,先用纸笔(或用Word或记事本)写下各步骤,再写入到Excel工作表中,检查无错误后,然后复制粘贴至Access中。 下面再以高一计算机应用基础教学反思:EXCEL基本操作为例,进行具体讲解。 电子表格一课,是高一计算机应用基础第四章的内容。虽然高中学生第一次接触电子表格,但表格对学生来
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