中职市场营销教学中案例教学法的应用探讨.doc
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1、中职市场营销教学中案例教学法的应用探讨 随着我国教育事业的发展,中职教育逐渐受到社会各方面的重视,同普通高等教育不同,中职教育的重点往往是培养学生专业知识,提升专业技能,全面提高学生在专业方面的素养,为学生未来的就业、发展奠定基础。而在市场营销教学中,案例教学法作为应用较为广泛的教学方法,能够帮助学生更为直观的了解相关知识,通过具体问题具体分析的方式提升学生能力。本文从选取案例、创设教学情境、开展小组讨论等几个方面浅要论述在中职市场营销教学中应用案例教学法的策略,以期为广大教师同仁提供建议。 实际教学表明,中职生学习成绩较差,基础不够扎实,通常不具备合格的自主学习能力,但教师在开展教学时,应该
2、以正确的态度对待中职生,注意?W生的这一问题,选取合适的教学策略,帮助学生掌握相关知识。而在市场营销教学中,由于市场营销具有较强的实用性,因此,绝大部分教师采用案例教学法进行教学,但由于学生基础较差,有部分学生不能够很好地理解相关知识,不能起到应有的效果,反而会影响学生的学习效果。因此,教师在开展案例教学法时,应该注重教学方法的选择,根据学生实际情况进行引导,帮助学生进步。 一、重视案例的选取,提升教学效果 在课堂教学中,案例的选择对于整体教学质量显得尤为重要,尤其是中职生基础较差,教师若不能选取合适的教学案例,学生往往不能很好地理解案例中蕴含的知识,影响学习效果。因此,教师在开展教学时,应该
3、根据学生实际情况选取案例,帮助学生完成学习任务。首先,教师在选取教学案例之前,应该指明学习目标,让学生了解本节课的重点与难点,这样在运用案例教学时,学生能够从案例中提取到与课堂学习相关的知识,从而提升学习效果,而不是盲目的参与学习,却不能掌握有用的知识。其次,教师应该注重选取与学生实际生活相关的案例,在传统教学中,教师往往只注重选取经典的教学案例进行教学,而忽视了学生的体验,有很大一部分案例与学生实际生活有一定的距离,学生往往不了解案例中的产品或服务的具体情况,更不用提在案例中学习到有用的知识。因此,教师应该根据学生实际情况选取案例进行教学,如教师可以结合学生的兴趣以及爱好选取合适的教学案例,
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