产前健康教育对孕妇分娩结局的影响分析.doc
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产前健康教育对孕妇分娩结局的影响分析 目的探讨产前健康教育对孕妇分娩结局的影响,考察健康教育是否有助于孕妇的分娩。方法选取2018年9月2018年9月我院接收的164例待产孕妇为研究对象,将其随机分为观察组(进行产前健康教育组)84例和对照组(常规处理组)84例,后将两组孕妇分娩方式和各产程的时间进行统计及比较。结果经统计比较,观察组的孕妇中实施顺产的比例明显高于对照组,第一产程和第二产程的时间明显短于对照组,P均0.05,说明两组孕妇具有可比性。 1.2方法 实验组对于84例实验组的产妇,在其入院后,通过录像光盘、图片和医生讲解等多种形式普及分娩的健康知识,详细解说分娩过程和影响分娩的因素,使孕妇了解怀孕及分娩各时期身体的生理变化,分娩各个产程的特点及子宫收缩的规律。指导其在分娩过程中放松,让孕妇熟悉产科周围环境,提供待产产妇与已分娩产妇的交流,使孕妇进一步了解如何配合医生的方法。鼓励清淡饮食,适度运动,如何缓解和面对疼痛感。 对照组对于对照的84例孕妇未进行任何形式的健康教育,仅在门诊进行常规的产前检查。入院后采用传统的护理方法,包括监测生命体征,监测胎心变化,临产后观察记录宫缩持续时间、强度及间歇时间,检查阴道以了解宫口扩张情况,同时做好饮食护理。 1.3统计学处理 对文中所得数据进行相关的统计学处理,软件选用SPSS17.0,计量资料采用t检验,计数资料采用2检验,采用P
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