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1、-范文最新推荐- 团干部赴中部三省学习考察活动总结 8月26日至9月2日,由团省委书记刘同志任团长,山西团干部赴中部三省学习考察团一行28人,在安徽、江西、湖南三省进行了为期8天的学习考察交流活动。现将活动总结如下: 一、学习考察的基本情况这次学习考察以接受革命传统教育和学习中部省份共青团工作经验为主线,先后拜谒了韶山毛泽东故居、共青城胡耀邦纪念馆、八一南昌起义纪念馆、井冈山革命博物馆、长沙雷锋纪念馆等革命教育基地,调研了合肥锻压厂、江西鸭鸭集团、长沙德政园社区等地的团建工作,观摩了长沙高新技术开发区、田汉大剧院、岳麓山文教区等科技文化活动中心,并与皖、赣、湘三地团干部进行了深入广
2、泛地交流。考察活动呈现三个特点。1、领导重视。全省四级团委集中换届之后,团省委党组始终高度重视新一茬团干部的学习培训工作。这次活动是继上半年全省市县乡三级团干部党校集中轮训之后,在山西团干部上海培训班开班之前,集中开展的又一次规格较高的学习考察活动。出行前,润民同志召开动员会对全体团员提出明确要求,并亲自带队全程参加活动,活动结束后又组织专门会议就深化学习考察内容作了部署。高键同志在并主持工作期间,多次过问学习考察进展情况。健坤、安华同志在京期间,多次来电询问考察团同志学习情况。任忠同志随团考察期间,多次就学习考察的相关事宜和后续工作提出要求。皖、赣、湘三省团组织对于这次考察活动无论从重视的程
3、度、行程的安排以及生活习惯的照顾都体现了对山西团干部的深情厚谊。三省团省委班子及当地党政领导设宴欢迎考察团成员,团省委书记王宏、王少玄、李晖亲自陪同学习考察。对于这次活动来说,两地领导的高度重视是活动成功的关键。2、内容丰富。这次学习考察时间短、跨度大、收获多、效果好。考察过程中,既有对工作理论的学习研讨,又有对工作典型的实地观摩,既接受了革命传统教育的洗礼,又感受了团的先进理念的熏陶,既学到了当地团工作的先进经验,也推广了山西团组织的有益做法,既看到了各地团工作百花齐放的良好格局,也感受到了中部省份经济社会竞相发展的良好氛围。考察间隙中,全体成员无论在行程中还是在住地内,互相学习、深入交流,
4、既加深了了解,也增进了感情。考察活动临终前,润民同志主持会议,就深化学习考察内容、推动下一阶段工作进行了周密部署。考察团一致认为,这次学习考察内容丰富、收益颇丰,既是一次学习交流之旅,也是一次宣传展示之旅,更是一次推动工作之旅,使大家开拓了视野,加深了友谊、增强了信心、提升了素质。3、组织有序。这次活动是近年来我省共青团组织开展的一次规格较高的跨省学习考察活动,考察团成员全部由团省委各部部长和各市、省直、国防团委的负责同志组成。每位同志既是考察团学员也是工作人员,既要在活动中学有所获,也要在推进中发挥作用。从几天来的考察活动看,无论是联络组在行程安排、沟通对接方面,还是宣传组在收集资料、录像摄
5、影方面,以及活动组在物品管理、活动组织方面,考察团的每一位同志都尽职尽责、力求完美,发挥了很好的作用。考察学习过程中,润民、任忠同志身体力行、率先垂范,全程带队参加了所有活动,考察团全体成员自觉遵守各项纪律,在学习调研过程中虚心请教、认真笔记、勤于思考,在联谊宴会活动中热情大方、谦恭有礼、尽展风采,充分展示了山西团干部的良好精神风貌。二、兄弟省市团工作的做法和经验它山之石、可以攻玉。皖、赣、湘三省与山西同为中部省份,在资源禀赋、经济社会发展等方面均有许多相似之处。学习借鉴三省共青团工作的先进做法和宝贵经验,对于山西共青团工作博采众长、跨越发展具有特殊的意义。1、对青少年思想道德教育载体的探索。
6、江西是中国革命、中华人民共和国和人民军队的摇篮,在这里打响了武装反抗国民党反动派的第一枪、孕育了伟大的井冈山精神、诞生过第一个以共青团命名的城市。通过考察我们了解到,江西团组织历来高度重视挖掘地域特有文化教育资源,他们立足江西、面向全团,倾力打造 “我们的文明红色之旅•江西行”等一大批青少年思想教育品牌活动,将革命传统教育与新时代精神融入到这些主题鲜明、寓教于乐的活动之中,潜移默化地引导青少年沿着老一辈无产阶级革命家走过的足迹,铭记历史,追忆先人,陶冶情操。成为在全团具有高度影响力的青少年思想道德品牌活动。2、对服务党政重点工程的深化。近年来,安徽各级团组织一直强力推动农
7、村改水改厕工作。这项工作是安徽省委、省政府改善生态环境、建设社会主义新农村的重点工程。省委启动这项工程以来,安徽团组织抢抓机遇、主动融入,迅速将农村改厕工作纳入青春建功新农村的重点工程,特别是找准着力点和突破口,利用自身组织优势从动员农村青年改善环境卫生,改变卫生习惯入手,大力推动各级团组织直接参与这项工程,几年来,由共青团组织牵头共完成改厕101.48万座,整合党政、社会改厕经费共1390万元。这项工程已经在全团成为共青团组织直接服务党政重点工作的示范工程。3、对构建服务基层长效机制的探索。近年来,江西团组织着眼于服务基层,在全省范围内推行“党建带团建”工作机制试点,在九江市成功探索出“党建
8、带团建五个一工程”试点。五个一工程量化标准是:各单位党组织主要领导每年听取本单位团委汇报一次工作;单位党组织每年专题研究一次青年工作;单位党组织主要领导每年参加一次基层团的活动;单位党组织按照每位党员一元钱的标准,划拨专项党费作为团组织工作经费;各单位结合自身工作实际“党建带团建”创建一项特色工作。将党建带团建工作有形化、具体化、长效化,切实服务基层组织建设和基层工作的做法,值得我们借鉴。4、对大型活动的策划。湖南团省委在开展活动过程中,特别善于整合媒体的力量,借助现代传媒的创意优势,放大共青团活动的影响。近年来,在青少年维权方面推出的“人大代表、政协委员与青少年面对面活动”;在抗震救灾工作中
9、,联合省城强势新闻媒体策划开展的 “国有难,湘人在给地震孤儿一个家”大型街头募捐活动;希望工程与央视、中青报、湖南卫视等多家强势媒体合作,共同策划组织的“爱心直航”、“ 爱心专列”等活动在全省、全国范围内产生了深远的影响。实践证明,只有抓住党政关心的重点、社会关注的焦点和青年关注的热点,精心策划有特色、能吸引注意力的工作和活动,才能在青年中和社会上产生广泛影响,才能树立团的工作品牌,放大团的工作效应。5、对共青团信息化建设的推动。目前,安徽团省委正在全省推行共青团电子团务系统,通过该系统可以在互联网实现全省共青团系统的日常办公、公文流转、信息报送、在线交流、短信群发、视频会
10、议等功能。为了推动这项系统的应用和推广,团省委成立了由一把手任组长的全省共青团电子团务建设领导小组,要求团的各级领导干部率先垂范,熟练使用并重视系统推广,并把这项工作作为考核各地工作的一项重要内容。据安徽同仁介绍,这项系统推行以后,可以实现无纸办公、网上办公、远程办公和移动办公,显著提高全团的办文办事效率和机关工作效能,使安徽共青团信息化水平跃居全团前列。6、对青年自组织的帮扶。湖南是雷锋同志的故乡,年湘潭大学出现了以“雷锋公司”命名,以“为失主找失物、为拾主寻失主”为宗旨的青年自组织,成立之初,该“公司”就以其独特的运作模式和鲜明的时代精神焕发了蓬勃的生机。据湖南团组织统计,在城市和农村、各
11、个行业和领域有10万多个民间社团和自组织,成为影响和凝聚青年的重要载体。 近年来,在湖南团组织的大力引导帮扶下,以“雷锋公司”为代表的一大批弘扬时代主旋律的青年自组织,正以雨后春笋之势遍布湖湘大地,成为青少年成就自我、服务社会的一个重要平台。7、对干部选配输送方面的推动。长期以来,安徽团组织同兄弟省市一样,在团干部队伍建设中面临着许多共性的难题,诸如团的基层组织薄弱、超龄团干转岗缓慢等。近年来,安徽团省委经多方争取,在广泛调研的基础上,XX年年与省委组织部联合下发了关于加强全省共青团干部队伍建设的意见,该文件就团干部选拔配备、转岗输送、教育培养管理、团的各级委员会和领导机关建设等方面
12、做出了针对性很强的规定。此外,在团省委机关,每隔两年选拔1-2名中层干部到县区挂职,挂职期满就地任职,这样就保证了机关干部的有序流动,有效缓解了中层干部转岗输送的困难。三、对我们的启示启示一,做好新时期共青团工作必须加强学习研究。考察过程中,皖赣湘三省的团干部反复强调,山西团干部大规模外出学习考察本身就值得兄弟省市借鉴学习。近年来,团省委逐年加大团干部队伍学习培训力度,通过集中学习、考察调研、挂职锻炼等途径,为广大团干部提供经风雨、见世面、长才干的平台。应该说,这是近年来全省共青团工作能够实现跨越式发展的一条很重要的经验。我省团十三大以来,新一届团的领导班子从服务党政中心工作大局出发,从满足青
13、年不断发展的需求出发,从提高全省共青团的整体工作水平出发,把加强团务理论和青少年事务研究摆在了更加突出的位置。考察过程中,从湖南团组织对 “恰”剧现象、“新湘商”现象、“雷锋公司”现象、“洪战辉”现象等青年群体新现象的研究,到安徽团组织对青年生存发展问题的研究,无不启示我们,做好新形势下的青年工作,必须高度重视对青少年群体新情况、新现象、新变化的研究,必须重视对青少年倾向性、普遍性、规律性问题的研究,只有这样才能把握新时期做好青年群众工作的脉搏,才能根据党政工作大局的发展和青年群体的变化,抓住牵动全局、事关青少年切身利益的突出问题,找准工作的结合点、切入点和着力点,增强工作的主动性、
14、预见性和实效性。启示二,做好新时期共青团工作必须注重工作创新。创新是共青团开拓进取的根本动力,也是共青团保持先进性的内在要求。考察过程中我们也发 为了借鉴国外企业债务重组的经验,我们赴瑞典、芬兰考察了企业债务重组情况。瑞典、芬兰两国都很重视企业的债务重组工作,并形成了比较成熟的企业债务危机防范机制和债务重组机制,对我国国有企业债务重组工作有一定的示范作用。一、瑞典、芬兰两国企业债务重组基本情况 (一)两国企业在20世纪90年代都曾面临严重的债务危机 在瑞典企业中,由国会委托政府管理的国有资产现有8700多亿瑞典克朗,主要分布在57家企业,其中47户企业为国有独资企业,有职工20多万人(在斯德哥
15、尔摩股票交易所,最大的股票仍是国有企业的股票)。芬兰在上个世纪70年代以来,原由政府管理的近3万户国有企业通过出售和上市,已陆续实现私有化。20世纪80年代末至90年代中期,受东欧巨变及前苏联解体的影响,瑞典和芬兰企业的主要国际市场急剧萎缩,国内通货膨胀严重,货币贬值,导致瑞典和芬兰两国出现了比较严重的银行和企业债务危机。 受危机的影响,企业经营状况恶化,大量银行贷款无法偿还,银行的不良资产大量增加,使两国的银行和企业陷入了严重的困境,不少企业和银行宣告破产。例如,1991年,瑞典银行业的亏损就达360亿克郎,1992年亏损上升到600亿克郎。其主要商业银行不良资产占总贷款的比率平均为8.8%
16、,最高的达到16.5%。芬兰在1992年至1995年也出现了商业银行、企业和自然人破产浪潮,全国15万户企业中有20%的企业破产,其中也包括国有控股和参股的公司。 (二)两国企业通过政府指导下的债务处置相继走出困境 为了克服银行和企业的债务危机,两国政府不得不采取了各种措施,处置不良资产,取得了比较好的效果。 通过对银行的重组和对不良资产的处理,以及政府强有力的支持,各项措施的成功实践和外部条件的改善,瑞典银行业终于在1993年下半年摆脱了进一步滑坡的局面,并逐渐走出低谷。瑞典政府在银行经营明显好转后,开始对其实行民营化,成功售出持有的银行股权,回收政府注入的资金;承接剥离和负责处置不良资产的
17、资产管理公司也按比预期快的速度卖掉了所拥有的工业和房地产业的资产,收到了比预期好的价格。共花费直接成本达650亿克郎,占瑞典gdp的4%,其中130亿克郎来自私人资本。值得关注的是资产管理公司支付的所有成本几乎都已收回。1996年底,瑞典已成功地解决了不良资产问题,典型标志是1996年7月政府取消了对银行业的担保。 芬兰也仿照瑞典的做法,政府对银行和企业采取了一系列挽救措施,通过银行的不良资产剥离和出售,支持中小企业发展等,其企业在1995年后开始走出困境,芬兰经济也走出低谷。 (三)目前,两国仍保留和加强了政府对企业进行债务重组的做法 目前,两国除了不断健全相关资产重组法律,加强建立法律框架
18、下的法庭内的资产重组以外,仍保留了通过政府的行政与市场相结合的手段对企业进行债务重组的做法,并不断完善。如瑞典于1998年在工商部下设立国有资产监督管理局,负责所监管企业的债务重组;芬兰在XX年后建立了企业债务危机监测制度,及时发现和处理企业的债务危机。 二、瑞典、芬兰两国企业债务危机治理工作的主要特点 (一)强调政府采取行政政策措施在企业债务危机治理中的作用 面对20世纪90年代初期大面积的企业债务危机,两国政府均以支持企业为主要出发点,从帮助债权银行进行债务重组入手,采取了一系列措施对银行业进行重组,成立资产管理公司,剥离和处置不良资产,化解金融风险。其中,尤以瑞典的做法更具有典型性和代表
19、性: 1.政府成立援助银行的专门机构瑞典银行援助局sbsa。它采取了各种措施来拯救银行业,包括对银行注资、为银行债务提供担保、剥离银行的不良资产、银行的国有化和合并等。sbsa根据银行内部状况和外部环境,将银行分为、三类三个等级,分别有针对性地采用提供临时性的担保、提供贷款、资金注入、剥离不良资产或银行合并等具体措施。同时,政府还成立了金融监督管理委员会来监督整个过程。 2.合并银行。对于资产规模小、受冲击最大的储蓄银行,在政府的撮合下,所有的储蓄银行被并入全国储蓄银行总部swedbank,成为其紧密控制下的分支机构。对于商业银行,政府通过购买银行的优先股的方式注资,将其国有化,并将其不良资产
20、剥离给政府成立的资产管理公司(amc)。1993年,政府还将问题严重的goiabank与nordbank合并。 3.实施“好银行坏银行”战略。瑞典政府灵活地采取了成立多个资产管理公司分散处理不良资产的方式,其中既有政府成立的国有资产管理公司,又有银行下属的民营资产管理公司。在运作中,兼顾处理速度和规模效益,对于问题严重的银行,成立国有资产管理公司处理不良资产。如对两家问题严重的银行nordbank和goiabank先各自设立资产管理公司,在处理完各自不良资产后,将之合二为一。对于其他经营较好的银行,则由银行自身设立下属的资产管理公司。国有资产管理公司并不是全部收购不良资产,为了维持公平竞争,政
21、府将一定比例的不良贷款按平均水平交由问题银行自己承担,所有不良资产按可实现的长期价值进行转让。 (二)建立符合市场经济要求的企业债务危机处理和防范机制 为了更好地帮助企业处理债务危机,瑞典和芬兰政府在20世纪90年代后期相继建立了企业债务危机防范和处理机制,直至目前,仍在发挥着非常好的作用。 1.瑞典的做法: 一是在公司设立之初,尽量使公司治理扁平化,减少管理层次和管理成本,不断提高公司的专业化程度,加快公司资金回笼,减少公司出现债务危机的几率。 二是政府内阁设立国家债务办公室,在该办公室下设立国有资产债务办公室,办公室下设立一个改善国有企业经济状况基金会。国家将国有企业上交利润的10%给该基
22、金会,由基金会用于挽救亏损的国有企业,在总体上平衡国有企业的盈亏。 三是瑞典于1998年将所有国有企业集中到一个部门管理,在工商部下设立国有资产监督管理局,不仅解决了国有资产出资人的到位问题,而且参与对所监管企业的债务重组全过程。该类重组不进法庭,完全在国有资产监督管理局指导下进行。国有资产监督管理局指导企业进行债务重组,一类按市场运作,一类按政策指导。按市场运作的企业,主要是将其所欠国有银行的债务转化为民营银行的债务或借贷,依靠资本市场,依法进行重组;按政策指导的企业,主要在政策框架下,通过购并、压低成本、优化资本结构等方式,实施重组。 XX年,瑞典约有5000家企业申请破产,其中约有100
23、家企业进行了重组,50家企业重组成功,成功率达50%。2.芬兰的做法: 芬兰政府认真吸取银行和企业债务危机的经验教训,调整企业重组体系,于1999年在工贸部下设立了国家贷款保证委员会,为大型企业提供信用担保,为各类企业提供贷款或直接持股,面向全国企业提供风险监测和评估服务,并专门成立地区重组小组参与所服务企业的重组工作。 该委员会重组小组对企业进行重组的方式主要有,一是对企业进行重建。即加强对企业的监管,整合企业业务,出售或终止亏损业务,构建新的领导系统,改组公司,使之适应市场竞争的需要;二是将危机企业以合理的价格出售转让给别的公司;三是交给(arsenal)资产管理公司重组出售。 该委员会还
24、对所服务的3万户企业建立了风险评估系统,制定了危机诊断图,每年做两次风险评估。它把企业分成四大类,一是业绩好的公司,二是新设立的公司,三是濒临破产的公司,四是破产公司。该系统能及早发现企业运营中存在的债务危机是否到了警戒线,及时进行治理,尽量减少破产的发生。 (三)健全企业债务危机治理的法律制度并依法治理 瑞典和芬兰在20世纪90年代银行和企业债务危机之后,均在美国破产法第十一章关于企业重整内容的影响下,进一步健全和完善了企业债务重组方面的法律,颁布实施了资产重组法,开展了法庭内企业债务重组工作,依法规范了企业债务危机治理问题,并不断完善资本市场。重在同时保护债务人和债权人利益,鼓励重组,减少
25、企业破产及企业破产对社会的冲击。出现债务危机的企业可以向法庭申请资产重组。有以下特点: 一是规定重组条件和期限。到法庭申请资产重组的企业,必须能够证明以后能够偿还50%的债务,从长期看有盈利能力。重组保护期(从申请保护到宣告正常化)一般为3至6个月,最长不超过12个月。在这个期限内,债权人不能向债务人追索债务。其目的在于保证债务的完整性,防止一部分人先受偿,同时让负债累累的企业有喘息的机会,不受债权人的干扰,静下心来研究重组和企业发展问题。在这个期限内有担保的债权人也受此限制。在经过调查、法庭宣判重组、债权人认可三个阶段后,可宣告正常化。 二是需要确定重组代理人。法庭裁定企业可以进行资产重组后
26、,需由法庭指定或由债权人、企业确定资产重组代理人(不同于美国破产托管人)。原企业董事会仍然发挥作用,并有权决定是重组还是破产,与代理人相互制衡。 三是需要制定重组方案。重组方案由资产重组代理人和企业董事会共同制定,并必须取得60%至75%债权额的债权人同意,才能呈交法庭批准。重组方案只负责债权、债务处理,并体现在财务上。方案批准后,即使有些债权人不同意,也要受此约束。重组方案批准后才可以减轻债务负担。一旦债务人按照重组方案,偿还了一部分债务,债权人没有权利再追索这部分债权。国家税收等同于一般债权。在企业实施资产重组过程中,不得拖欠职工工资。 四是法庭内的企业重组过程是一个诉讼过程。重组方案付诸
27、实践后,在3个月内,企业经营和偿债无进展,法庭有权终止重组方案的继续实施。债权人对获得的清偿不满意,也可提出诉讼。通常情况下,债权人可以通过100%追偿、放弃利息和债权打折等方式获得清偿,但一般只能得到10%20%。 (四)对无法挽救的企业依法实施破产并妥善安置职工 三年来,在各级领导的关怀和指导下,经过语文课题组成员的共同努力,我校“自修-反思”式课题实验语文组取得较好的成果。现总结如下:自修反思课题实验使全组教师能积极自主学习、自觉更新教学理念。教师教学中的“对话者”、“组织者”、“促进者”的角色意识强化了,语文教师教学方式发生了深刻变革。课题实验极大地促进了我校语文教师教学理论水平、业务
28、素质、教研教改能力的提高,促使我校年轻语文教师迅速成长起来,成为我校语文教学一支鲜活的队伍。新教材的实施与课题研究的巧妙结合,使我校语文教学呈现出勃勃生机,人才倍出。县课改专家组成员、校教务主任王功政先后为全县语文教师上了老王、荷叶-母亲等示范课,多次参加课改协作区会议及全县优质课、说课并进行评课, 被评为县“自修-反思课题实验先进个人、初中语文课题研究优秀实验教师。论文教学设计-反思获全国“四项全能”竞赛一等奖,对误读背影的思考、本色语文课堂的细节艺术分别杂在语文教学与研究XX年年第1期和2018年第3期发表,新课程背景下说课说什么获全国说课论文二等奖,初中语文综合性学习教学实践探微获市论文
29、评比一等奖,老王教学设计、初中语文综合性学习实践研究获县三优论文评比一等奖,爱,创造美好的境界获市论文评比三等奖。县课改专家组成员王翠芳老师获众多殊荣:XX年3月,被茅坪镇评为第一届初中语文骨干教师; XX年5月,被秭归县文联授予优秀作文指导教师;XX年2月,被九里中学评为优秀语文教研组长;XX年1月,被宜昌室教研中心评为中学语文优秀教师; XX年年2月,被茅坪中学评为优秀班主任;XX年1月,被县教育局聘为县语文课改专家组成员;被信息中心评为初中语文课题研究优秀实验教师。其教研教改硕果累累:XX年12月,孤独之旅获市说课三等奖;XX年3月,综合性学习中的主体张扬市双优评比一等奖;XX年9月,农
30、村中学语文综合性学习实践获市初中校本教研论文评比一等奖;XX年12月,语文教学中创新教育的几点做法获四优论文评比一等奖;XX年4月,语文综合性学习的几点体会发表于宜昌教研;XX年1月,走进屈原综合性学习案例发表于语文教学与研究;XX年年4月,孤独之旅说课发表于语文教学与研究。语文教研组长郑家芹老师撰写的教师成长与发展报告册被评为优秀报告册,XX年参加县“走进新课程”语文优质课竞赛绿色蝈蝈获得二等奖, XX年10月辅导的学生作文在省知识工程领导小组办公室主办的第三届“童之趣”杯大赛征文活动中获二等奖;XX年 年8月撰写的罗布泊,消逝的仙湖说课稿获全国说课一等奖;XX年 年11月罗布泊,消逝的仙湖
31、在国家级刊物文学教育发表;XX年年9月在全市第七届中小学师生电脑作品大赛课例罗布泊,消逝的仙湖被评为二等奖,并被推荐到省电教馆参加决赛获一等奖;2018年1月撰写的积累成语,读写添翼在湖北教育第一期发表;2018年8月撰写的按课标要求指导学生作文,培养能力获市级论文二等奖;XX-2018年担任语文教研组长三年被学校评为优秀语文教研组长。在我校语文课题组承担的教育部中南高师师资培训中心“新课程培训专项”研究语文综合性学习教学策略研究课题中及宜昌市教育科学规划办“语文交际场教学理论研究与实验”课题实验研究中,承担了课题的资料整理、结题报告的撰写、总结验收等主要工作,都顺利通过了验收结题,被县教科研
32、信息中心评为初中语文课题研究优秀实验教师。陈英老师参加县优质课竞赛俗世奇人获二等奖;撰写的教师成长与发展报告册被评为优秀报告册;参加县优质课竞赛俗世奇人获二等奖;在送教下乡活动中我的叔叔于勒被评为示范课;桃花源记教学设计获县三优论文评比三等奖;我的叔叔于勒教学设计获县三优论文评比二等奖、校一等奖。向春江老师XX年年9月在全市第七届中小学师生电脑作品大赛课例春酒被评为二等奖,获省一等奖;参加全县说课竞赛紫藤罗瀑布获县优胜奖;杨修之死教学设计获县三优论文评比二等奖、校一等奖。赵应菊老师参加全县说课竞赛罗布泊,消逝的仙湖获县一等奖;XX年 年8月撰写的罗布泊,消逝的仙湖说课稿获全国说课一等奖;我的叔
33、叔于勒教学设计在县教学研究发表;论文课堂提问也是艺术获县三优论文评比二等奖。宋华兰老师参加县优质课竞赛吆喝获一等奖;说课稿让世界充满爱获全国说课二等奖;孤独之旅课堂实录、实践语文个性化阅读浅探在县教学研究发表。王诚老师参加县优质课竞赛斑羚飞渡获三等奖;论文念不完的无字天书获市论文评比一等奖;论文记叙文教学改进之我见、语文综合性学习浅谈、教育诚可贵,爱情价更高分别获县论文评比二等、三等奖。梅云铜老师在语文中考复习备考会上的雨说被认定为县级示范课;论文一张凭证的启示、初中语文综合性学习教学之我见都在新教育参考发表;论文一张欠条的魅力获市论文评比一等奖;论文雨说教学设计获县论文评比二等奖;中考语文模拟试题获县评比三等奖。另我校多位语文老师写了多篇教学案例、论文在县教育网上发表。实验中存在的问题;1、教师自身的语文素养有待于进一步提升。2、同伴互助活动开展不多,通过与其他教师研讨交流来反思自己的教学行为的“对话反思法”有待于进一步加强。3、专家引领不够。4、针对教学实践中某个难以解决的问题的力度不大。5、极个别教师在用新课程理念实施教学行为时有“穿新鞋”“走老路”的痕迹,研究课题时走过场。 17 / 18
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