基于新课改下体育教学中的德育培养.doc
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1、基于新课改下体育教学中的德育培养 摘要:本研究通过整理相关文献资料和体育教学经验,例举了体育教学当中的一些教学实例,基于新课改的理念下提出了一些在体育教学当中培养学生德育的对策和方案。期望为学生德育的培养提供参考和借鉴。 体育与德育分属不同的教育领域,但他们之间有很多相互补充、相互影响的地方,体育能给德育提供理论实践的场地。体育教学与其它文化课教学不同,它主要以身体活动性游戏和各项运动方法构成的身体练习。在教学过程中每个学生都是教学的主体,学生通过休闲与娱乐方式来达到体育知识的学习和道德品质的培养。所以他比空洞的说教更具有深入人心的教育意义和价值。体育教学过程中的德育内容主要体现为:组织纪律教
2、育和集体团队精神;顽强品质的培养;竞争意识培养;心理承受能力教育;良好风气、互助互爱教育;理想教育、爱国主义教育;辩证唯物主义教育等。 1 组织纪律教育和集体团队精神的培养 比如在广播操教学过程中,注意观察每一位学生,对做操过程中表现不好的同学进行批评教育,指出他们的个体表现会造成整个队伍的不整齐从而影响全班。教育他们在练习中刻苦认真,养成动作迅速、准确、协调一致的作风,培养学生的团队精神。在其它体育项目上也可以通过实例开展教育,如在一场篮球比赛教学过程中,要教育学生少运球多传球,视野要开阔、力争把球传给己方最容易得分的队员从而达到得分的目的。同时要教育场上队员严格遵守裁判和篮球比赛规则,否则
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- 关 键 词:
- 基于 新课 体育 教学 中的 德育 培养
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