信息技术在专科英语教学中的应用.doc
《信息技术在专科英语教学中的应用.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《信息技术在专科英语教学中的应用.doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、信息技术在专科英语教学中的应用 网络多媒体技术已经成为现代教育的重要辅助工具,在丰富课堂教学内容和教学形式方面发挥着重要的作用,也是促进专科学生独立自主学习的重要途径。本文通过分析专科英语信息技术运用的现状,探究信息技术与英语有效结合的策略。 一、专科英语运用信息技术的现状分析 随着网络化和信息时代的不断发展,信息技术与教育的结合也成为专科英语教学改革的一个重要方向。目前,大部分院校都配置了多媒体技术,图片、视频、动画等形式也逐渐走进了英语课堂,丰富了专科英语的教学内容。但是,通过对多媒体技术的运用的观察和仔细分析可以发现,多媒体的应用存在以下问题一是,多媒体技术服务于教,未服务于学。在传统教
2、学中,教师借助多媒体技术将教学内容进行整合,以表格和图表的形式进行整理,以节约课堂黑板书写的时间,同时也多样化的形式丰富课堂教学的内容和氛围,但是专科英语教师的出发点是为了向学生传递更多的内容,仍然是灌输式的机械教育;二是,多媒体技术没有促进学生主体课堂的建立。新课程背景下,教育的目标由知识向能力转变,学生主体课堂也成为专科英语教学改革的重要目标,但是,传统教育将信息技术单一的理解或者实践为多媒体技术是不利于学生自主知识建构的。信息技术将世界紧密的联系起来,世界信息实现了共享,这些共享的信息是学生主动学习的基础,教学要多元化运用信息技术。 二、信息技术在专科英语教学中运用的有效策略 1.运用信
3、息技术,设计激发学生学习兴趣的问题情境。英语教学不仅是英语语言知识的传递,而且是英语口语交际和运用能力的发展,这仅仅依靠教师的讲解时无法实现的,需要学生的参与。教师通过对教材重难点的分析,通过设计处于最近发展区的教学情境,激发学生的认知冲突和学习兴趣,这是学生参与活动的重要动力,信息技术是现当代创设教学情境的重要辅助工具。 2.运用信息技术,推动多种教学方法的运用。新课程背景下的专科英语教学是学生主体的学习,需要学生积极参与课堂,自主建构知识,而传统的讲授制教学法已经无法满足需求,需要借助信息技术推动多种教学方法的运用。例如,在Travel journal的教学过程中,教师将网络上的热点辞职信
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 信息技术 专科 英语教学 中的 应用
链接地址:https://www.31doc.com/p-1811459.html