在先进性教育活动培训工作会议上的小结讲话.doc
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1、-范文最新推荐- 在先进性教育活动培训工作会议上的小结讲话 同志们:按照中央和市委的统一部署,昨天下午区委召开了“徐汇区保持共产党员先进性教育活动动员大会”,这标志着我区的先进性教育活动已经全面正式启动。今天,我们根据区委的要求,对第一批参加先进性教育活动单位的第一责任人和工作骨干进行培训,目的是要进一步深入领会锦涛同志、庆红同志、国强同志以及良宇同志和明贵书记讲话的精神实质,充分认识开展先进性教育活动的重大意义,准确把握先进性教育活动的有关政策规定,进一步明确各阶段的工作程序和主要任务,按照中央和市委的要求不折不扣、扎扎实实地组织好、实施好先进性教育活动。今天下午的培训,尽管时间比较短,但是
2、会议的主题和重点非常突出,培训的内容又非常具体,使大家对整个先进性教育活动的开展有了更全面的把握。在分组讨论中,大家认真思考、踊跃发言,不仅谈认识,更就如何做好本系统、单位和部门的先进性教育活动展开了讨论,气氛热烈,还提出不少建设性的意见和建议,有些我们已经做了解答,有些我们还将交由办公室同志回去认真研究,并以适当的形式及时给大家一个反馈。总之,今天的培训已基本达到预期要求,概括起来有四方面特点。一是提高了思想认识。许多同志说,通过培训对中央、市委和本区开展先进性教育活动的重要意义有了进一步的认识,同时也更加感到开展好先进性教育活动,对于用“三个代表”重要思想武装头脑,提高各级党组织的领导能力
3、与水平,实现我区构建和谐城区的目标,推进经济社会等重大工程、重大项目的建设都具有十分重要的意义。尤其是向各处级单位派出督导组,更是帮助基层把握关键、落实目标的有力措施,也是“三讲”教育和试点单位成功经验的总结和运用。大家表示,一定要把思想认识统一到中央和市委关于开展先进性教育活动的重大决策和部署上来,以高度的政治责任感,切实把先进性教育活动抓紧、抓实、抓好。二是明确了工作职责。大家在讨论中表示,中央、市委和区委对第一责任人、直接责任人的职责定位准确,要求明确,符合实际,现在的关键就在于狠抓落实。区委派出督导组,承担着沟通信息、上传下达,发现问题、督促解决,具体指导、检查评估的重任,我们一定要主
4、动借力,及时、全面、客观地向区督导组介绍情况,及时听取他们的意见和建议,对他们提出的问题认真研究,理清思路、明确方向,并及时予以反馈;对实践中形成的有效做法和经验认真总结,履行职责、确保质量,不负组织重托。三是掌握了方法步骤。大家反映,先进性教育活动的总体安排清晰,方法步骤合理,要求逐条明确。我们既要有条不紊、认真完成好“规定动作”,做到不走样,也要从实际出发,加强督查作好“自选动作”,做到不作秀、不走样。区委在讨论研究时明确提出,这次先进性教育是以正面教育为主,在整个教育计划安排上,除中央和市委规定动作外,区里从实际出发,不再提出更多的规定动作,主要给基层党组织更多的空间,以增强基层党组织的
5、针对性,形成充满活力的教育学习活动局面。区督导组要根据中央和市委、区委的要求,认真学习、研究并积极探索督导工作的特点和规律,紧紧依靠所去系统、单位和部门党委、党工委、党组开展工作,敢于坚持原则、突出工作重点,深入调查研究,掌握第一手资料,对做好各项督导工作作到心中有数。四是进一步增强了信心。大家认为,这次来参加培训,既是一次工作培训,又是一次动员鼓劲,对组织好、实施好先进性教育活动充满信心。大家纷纷表示,尽管这次的先进性教育活动时间紧、任务重、要求高,但是我们一定要保持良好的精神状态,创造性地开展工作,圆满完成好先进性教育活动,努力达到“党员素质普遍提高,基层组织切实加强,各项工作得到促进,人
6、民群众广泛认同”。下面,我再着重就督导组的工作提三点要求:一要明确督导工作任务,切实履行督导工作职责。昨天,动员会上下发了区委关于派出先进性教育活动督导组的决定,进一步明确了督导组任务,提出了四方面职责要求:第一,督导组要按照区委的总体部署,落实督察任务。了解所去单位开展先进性教育活动的进度和质量情况,并提出相关的工作意见和建议,把中央和市委、区委的部署、要求落到实处。第二,督导组要认真总结和推广开展先进性教育活动单位的经验、做法,用典型指导工作。基层党组织和党员中蕴藏着巨大的创造力,拥有无穷的智慧和丰富的经验,督导组要充分尊重基层党组织和党员的首创精神,善于发现和培养典型,并向市委、区委先进
7、性教育活动领导小组办公室推荐,有效发挥典型的示范引导作用。第三,督导组要及时发现先进性教育活动中存在的问题,并督促解决、整改,确保先进性教育活动卓有成效的开展。特别是对于困难多、矛盾多和党员群众意见比较多的地方,更要投入足够的精力,深入其中,与所去单位的党组织共同分析研究产生问题的原因和解决问题的办法,督促其尽快解决问题。第四,督导组要注意收集先进性教育活动的动态信息,及时向区委先进性教育活动领导小组反映情况、当好参谋,从而为科学决策、正确决策提供准确、充分的依据。共2页,当前第1页12 首先我感谢学校领导给我这次学习的机会,让我参加了全国万名中小学班主任工作培训。在历时一个月的培训中,我认真
8、地听专家讲课,积极地和各班主任老师交流,使我清楚的认识到,为了更好地贯彻党的“十七”大的精神,落实科学发展观,构建和谐班级,新时期班主任工作应具备一定的技巧和素质。让我对班主任工作有了更深刻的理解。二十一世纪,班主任面对的学生不再是一个等着灌水的空瓶子,而是一扇扇等待开启的大门。每一个学生的内心都是一个丰富的未知世界,这个世界充满着求知的渴望、自我实现的设想、社会交往的需求、五花八门的矛盾、突如其来的异想天开学生的内心世界是一个等待开垦的世界,是一个充满能量的世界,是一个充满矛盾的世界。随着历史的进步,我们的国门打开了,心门却逐渐关闭了,人们的内心有了存放隐私的角落。学生的内心更是这样。班主任
9、教师再也不能指望像以往那样强迫他们进入我们设定的世界。反之,能不能进入学生的内心世界是当今决定教育成败的关键一步。随着社会对培养学生的要求的改变,更迫切地向班主任提出了更高的时代要求。下面是我参加了这次培训后的感受。 一、提高自身基本素质 班主任的一言一行,一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。自古以来就强调身教胜于言传,要求学生做到的,班主任首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。同时班主任还要善于创新,做到以德育德,以个性育个性,以创新育创新。要想做到这些班主任还要不断的完善自己,不断地学习有关知识,提高自身素质,严于律己,以身作则,在学生中树立实实在在的影响。
10、事实证明,在教育工作中要努力做到:正人先正己,时时事事做学生的表率。如:教育学生遵纪守法,教师就不能有违法乱纪行为;告诉学生要尊重他人,语言文明,自己却满口粗言秽语,学生也就不可能的到好的纠正。教育学生不怕脏、不怕累,教师就必须做到亲自动手,吃苦在前,做好学生的带头人,否则,即使你说的天花乱坠,头头是道,而不注意自身修养,也不会得到满意的效果。 二、做学生的良师益友 著名教育家魏书生说过:“教师应具备进入学生心灵的本领。育人先育心,只有走进学生的心灵世界的教育,才能引起孩子心灵深处的共鸣。”所以老师要善待每一个学生,关爱每一个学生,把学生当作自己的孩子,当成自己的朋友,给学生以心灵的自由,多与
11、每一个学生接触,缩短师生间的心理距离,与学生打成一片,切实走进学生的心灵,做学生最信任的领路人。对学生要注意语言分寸,多鼓励学生,树立学生的自信心,这样才能搞好师生关系,管理班级才能取得良好的效果。 三、播撒爱心,对学生一视同仁,用爱关心每个学生 爱是教育的灵魂,爱是塑造美好心灵的力量。平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,民主的爱等等,这些都是老师爱的真谛。不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理,处理的方法得当,注意和学生沟通,学生就会信任你,喜欢你,也就喜欢上你的课。爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求,又要注
12、意对学生的个体差异,区别对待。对成绩比较差的学生,我们老师要采用不同的教育方法,因材施教。师爱要全面、公平。全面公平地爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;“金凤凰”要爱,“丑小鸭”同样也要爱。只有注入了爱才能引起学生的共鸣,才能走近学生的心灵,才能成为学生的良师益友,成为一个成功的教育者。 四、班主任要有责任心 教师肩负着即教书又育人的重任。首先,班主任要有严谨的治学态度,雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识。其次,班主任还要有良好的职业道德与责任感、使命感。这样就会有为教育事业无私奉献,就会有甘为人梯,善为
13、人梯的精神。老师在讲到班主任素质的时候,讲到了五爱,“爱生如人,爱生如生,爱生如友,爱生如子,爱生如己”对我触动很大。使我认识到做为学生老师的班主任,要用自己满腔的爱去关心,去尊重每一个学生,耐心细致地去指导每个学生。才能做到对学生的关心,体现出班主任的责任心,学生才能养成良好的学习习惯,得到良好的教育。 五、为人师表,树立良好的形象 班主任是学生人生路口的领路人,班主任的德才学识、情感人格、言行举止等都会给学生留下深远的影响。班主任应加强自我修养,在学生中树立良好的风范,要“动容貌”、“正颜色”、“出辞气”。所以,在工作中,我们应严肃自己的容貌,端正自己的脸色,注意自己的言辞,处处严格要求自
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