健康教育和心理护理在妇科手术患者中的应用体会.doc
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1、健康教育和心理护理在妇科手术患者中的应用体会 目的探讨妇科手术患者术前健康教育和心理护理的实施方案和内容,提高护理质量。方法回顾性分析本科2018年1月至2018年12月52例妇科手术患者的临床资料,进行护理评价和总结。结果通过实施有效的护理健康教育和心理护理,增强了患者的满意率,树立了患者战胜疾病的信心和密切了护患关系,使护士的职业范畴得以扩展。结论实施健康教育和心理护理后可有效降低患者焦虑、恐惧心理等,使患者在最短时间内恢复身心健康,因此,实施心理护理和健康教育可提高护理的整体水平,保证护理工作的更好完成。 健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动,促使人们自愿的改变不良的健康
2、行为,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量1;心理护理是通过我们护理人员与患者之间有效的沟通,解除患者的思想顾虑,积极有效的配合医生更好地完成手术治疗,同时,也进一步提高护理人员在健康教育相关理论知识和技巧的能力,更好的服务于患者,对改变患者的生活方式及建立健康意识起到积极的作用。对本组52例妇科手术患者的健康教育和心理护理进行尝试,收到了良好的效果。 1 临床资料 子宫肌瘤30例,子宫肌瘤合并卵巢囊肿2例,卵巢囊肿12例,盆腔肿物性质待查3例,宫颈癌前病变1例,子宫内膜癌1例,子宫肌瘤合并腺肌病3例。 2 实施方法 2.1 入院指导 2.1.1 入院宣教 对新入院的
3、患者热情接诊,并给患者介绍病区环境,治疗时间,详细介绍科主任、护士长、管床医生、管床护士以及病房规章制度,病区各种生活设施及注意事项,并详细了解患者心理状态,使患者感受到医护人员的关心而产生安全感和温馨感,有利于护患关系的融洽与沟通,消除陌生感,以最佳的心理状态接受和配合治疗及护理。 2.1.2 相关疾病知识的宣教 由管床护士向患者及其家属进行由浅入深,通俗易懂的相关疾病知识的宣教,使患者对自身疾病有充分的了解,对手术治疗后转归和有可能出现的并发症有充分的思想准备。 2.1.3 项目检查 由管床护士向患者讲解各项相关检查的目的及意义,以及相关特殊检查,如采血化验的注意事项,并由护士陪同患者进行
4、各项特殊检查,从而使检查工作得以顺利进行,同时将检查结果及时告知患者及家属,以解除患者疑惑心理。 2.2 术前心理护理 系统的术前教育和详细具体的术前指导是一种重要有效的护理手段,能够减轻患者的焦虑,妇科病人比一般手术病人有其特殊的一面,因此要求护士在术前提供专业指导和心理护理就手术的目的、方法、术中配合、术后配合、术后注意的事项、以及手术医生、麻醉医生的资历和经验,使病人在术前保持良好的心理状态和心理准备。 2.2.1 提供有效的心理支持 妇科腹部手术对病人及其家属都会造成精神压力。针对这些情况,护士需运用医学知识,耐心的解答病人的提问,为其提供有关术后性生活的资料等,使病人相信在医院现有的
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